二年级家长会总结

二年级家长会总结二年级家长会总结

二年级家长会总结

星期六上午，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习状况”、“学校的安全和班级治理”、“家庭教育中的几个问题”这三个大方面圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

预备与到会状况：学校对本次家长会的召开非常重视，校长提前对我们做了要求，我们提前预备了发言稿，布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的气氛。全班48名同学，本次家长会到会45名，其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。

家长会会议状况：首先，我和任课教师申教师接待各位家长入座。然后，家长会正式开头。我先向家长介绍了本班学生的学习状况，对学习好的学生进展了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对常常不完成作业和纪律差的学生点名批判，对家长提出了几点建议。申教师又作了补充讲解。然后就家长们所关怀的问题进展了探讨。家长们的热忱高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进展探讨。很多家长渴求教育孩子的方法，和对他人胜利教育阅历的认可。家长之间得到了很好的沟通，我们也在家长的沟通过程中获知信息。

会议的最终是由我依据班期中考试及学生在校状况对家长提出详细要求。家长们自由沟通热闹争论，并向我们了解孩子的学习状况。

家长会状况分析：通过家长会召开过程来看，家长比拟在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培育孩子的好习惯，（如：坐姿、写字的姿态、读书习惯等。）实事求是分析孩子的根底与学习方法，用动态地进展的眼光对待孩子的变化，多鼓舞孩子在现有根底上向更高层次迈进。

家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在治理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的大事。我们也更具体地了解了学生在家的状况，这更有利于今后工作的开展。

家长会反思:

家长们对新形式下的教育是很关怀的，对学校和教师的要求很高。有些方面我们有许多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中，可以发觉：我们对孩子的了解还不是很深，有很多孩子的内心世界，我们没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学力量；平常我们要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长、学生接触。

总之，这次家长会开得比拟准时和胜利，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

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二年级家长会总结

按学校要求，我们二年级按要求召开了家长会。此次家长会收获很大，下面将本次家长会开展状况总结如下：

一、家长重视。家长会那天，除了个别家长有特别状况外，其余家长都按时参与了家长会，可见家长都很重视孩子的学习。而且，通过与家长座谈，家长对学校赐予了高度评价，并对下一步学校的一些工作，提出了意见和建议。

二、预备充分。本人高度重视本次家长会工作，家长会前，做了具体的预备。制定了详实的家长会工作方案，制定了家长会活动程序，并预备了家长会发言材料，对每个学生状况都进展了具体分析，并从对学生教育方面搜集了局部材料。由于全部预备工作做得充分，使得本次家长会开展特别胜利。

三、家长会内容充实，两个多小时的会议，让我始终感动着。特殊是我半个多小时的发言，教室里没有人走动，没有人讲话，特别宁静，我就从学校的治理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面对家进步行了说明。还就家长们所关怀的问题进展了探讨。家长们的热忱高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进展探讨。家长之间得到了很好的沟通，教师也在家长的沟通过程中获知信息。在会上，我介绍了以下几方面：

1、分析了本次期中考试的状况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关怀的。所以在会上我给家长看了学生的成绩单。有许多家长看后对我说：“教师，以前只看到孩子的卷子，并不知道其他孩子的成绩，总觉得我的孩子学得还行。今日看了成绩单之后，让我知道孩子在班上连个中游都赶不上。以后，真要好好辅导孩子。”

2、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主

要表扬了表现很好的学生。固然对表现不好的学生也从侧面指出。

3、介绍学校状况。学校都很重视孩子的教育问题，在各个方面进展了改革，想尽一切方法给孩子制造最优越的教育环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。

4、给家长提出了一些建议。

发觉问题准时与教师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比拟听教师的话，所以可以跟教师说说，让教师跟孩子说，效果还是比拟好的。作为家长不要怕麻烦教师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比拟淘气，对教师的话外表是很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找教师。

有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也确定很拖拉。家长要留意正确引导。为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。家长会是家校联系的重要手段，也是很直接的手段，盼望学校能连续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面安康地成长。

四、本次家长会的收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子消失的问题赐予准时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发觉的问题。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在治理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的大事。

五、几点启发。

1、家长们对新形式下的教育是很关怀的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有许多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家进步行反应；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、从与家长的谈话中，可以发觉：我们教师对孩子的了解还是不很深，有很多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

六、今后工作的改良。

我们教师要克制上述全部的困难，尽自己最大的力量去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学力量；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进展以生活为主题的沟通，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲切接触。