主题班会计划书

主题班会计划书抱负，是我飞行的翅膀

筹划：八年级六班班委

组织：

主持：潘姿润申琛

地点：八年级六班教室

时间：

班会目的：

（1）初中生活过半，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开头就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的抱负不断奋斗。

（2）通过各种形式的活动使学生明确：一个人，只有立下一个切实可行的抱负并付出艰难努力，才能有胜利的时机，才不会使自己变得平凡。

（3）通过本次班会活动，培育学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文化素养和文明修养，做自己的仆人。

（4）邀请学生家长，通过长辈叙述自己的抱负和为抱负奋斗的历程教育学生。

活动形式：

主题班会

活动地点：

八（6）班教室

活动内容：

朗读、演讲、唱歌、争论、展现

主持人：

潘姿润申琛

预备工作：

在班会开头前几天让学生自行拟定一两个自己憧憬的高中和大学，并让局部同学谈谈自己进入中学后心理和行动的转变。

班会过程：

1、（播放歌曲《我的将来不是梦》）引言，宣布主题班会开头。

主持人：敬重的教师，亲爱的同学们，郑州市第五十一中学八年级六班《抱负，是我飞行的翅膀》主题班会现在开头。

首先，让我们以热闹的掌声欢送各位家长、领导和教师的到来！

朝霞托着红日，从东方冉冉升起，光芒绚烂的阳光洒满大地。我们从小讲文明，讲礼貌，爱学习，一年多前，我们在父母的伴随下，兴高采烈地迈着轻快的脚步，满怀着幻想和向往来到我们漂亮的五十一中。转瞬间，我们在这个漂亮的校园学习和生活快要两年了，还我一年多一点的时间我们就要走向更高一级的学校，你以前的抱负还时常在你头脑中出现吗？你还在为你的抱负孜孜不倦地吸取学问吗？你还在为你的抱负向往着将来美妙的生活吗？假如你的抱负还是那么清楚，今日的主题班会会让你的抱负更加闪亮；假如你的抱负已经有些模糊，今日的主题班会让你找回你迷失的方向。

2、全体朗读

主持人：下面请大家共同重温一下我们七年级学习的流沙河的诗《抱负》，请全体起立

抱负

流沙河

抱负是石，敲出星星之火；

抱负是火，点燃熄灭的灯；

抱负是灯，照亮夜行的路；

抱负是路，引你走到拂晓。

饥寒的年月里，抱负是温饱；

温饱的年月里，抱负是文明。

离乱的年月里，抱负是安定；

安定的年月里，抱负是富强。

抱负如珍宝，一颗缀连着一颗，

贯古今，串将来，莹莹光无尽。

漂亮的珍宝链，历史的脊梁骨，

古照今，今照来，先辈照子孙。

……

英雄失去抱负，蜕作庸人，

可厌地夸耀着当年的功勋；

庸人失去抱负，碌碌终生，

可笑地诅咒着眼前的环境。

抱负开花，桃李要结甜果；

抱负抽芽，榆杨会有浓阴。

请乘抱负之马，挥鞭从今起程，

路上春色正好，天上太阳正晴。

主持人：亲爱的同学们，当我们再次朗读这首诗时，让我们感到热血沸腾，激起了我们心中无限的感慨，这种感觉感染着全部的人，每一位同学仿佛又找到自己的方向，一年多来，你的抱负还在吗？你的抱负转变了吗？你的抱负更加坚决了吗？下面请同学发言谈谈自己的抱负，近可以谈谈下一步的学习目标，中可以谈谈预备去哪一所高中学习，远可以谈谈预备考上哪个大学，和你将来情愿做的事情。

（请指定同学发言）

（请同学自由发言）

主持人：时代在进展，科技在进步，几年前我们认为很远的事物，现在已经进入寻常人家，二十年后，我们的生活与今日相比会有多大的变化？你所想象的生活或者工作的地方会是什么样子？我们的新郑州会给我们什么样的感受？请同学们用你的图画展现一下二十年年后的一个场景。

（同学用语言或图画展现自己将来生活的场景）

主持人：抱负却从来不抛弃任何人，但抱负也不会自动来到我们的面前，我们应当怎样为自己的抱负而奋斗。

（请同学自由发言）

主持人：每个人对抱负有不同的理解，请同学们用一句名人名言或一句谚语描述一下你心中的抱负。（同学们自由发言，每人一次一句，不限次数）

主持人：我们的年龄还小，现在我们为抱负奋斗的方式就是学习，提高我们的文化素养和文明修养，而今日请到的家长和在座的各位教师都是我们长辈，已经超过了人生的三分之一或一半，他们的奋斗历程对我们中学生肯定会有很大的启发。下面有请我们的家长代表

发言。请我们的校长发言。请班主任总结发言。

主持人：有了抱负，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。在我们童年的梦中，抱负的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，引导我一路前行。今日我们聚在一起畅谈我们的抱负，人生需要事业，事业需要动力，动力来自抱负。

英雄失去抱负，蜕作庸人，

可厌地夸耀着当年的功勋；

庸人失去抱负，碌碌终生，

可笑地诅咒着眼前的环境。

抱负开花，桃李要结甜果；抱负抽芽，榆杨会有浓阴。

请乘抱负之马，挥鞭从今起程，

路上春色正好，天上太阳正晴。

让我们扬起抱负之帆远航！今日的主题班会到此完毕，感谢大家！！

（歌曲《我的将来不是梦》，完毕主题班会）。

篇2：献血主题班会活动筹划书

一、活动简介

当我们过着安逸的生活的时候是否想过，那些在生死线上的人们由于缺少血源而死。我们作为当代大学生应当为社会奉献自己的力气，因此我们筹划了此次班会活动。

二、活动目的

增进同学们的奉献精神，对无常献血献出自己的力气

三、活动主题

献出你青春的热血，挽救他年轻的生命

四、活动对象

10计控302班全体学生

五、活动时间

**年6月12日

六、活动地点

其次教学楼434教室

七、前期预备

1、文娱委员确定本次班会的主持人

2、主持人预备活动所需ppt

3、纪保委员检查教室多媒体设备，确保班会顺当进展

4、学习委员负责清点人数

5、组织委员预备照相机，负责拍照

6、纪保委员负责维持班会纪律

7、团支书负责记录整个班会过程

8、宣传委员和组织委员负责布置教室

9、劳动委员负责班会后教室的卫生的清扫

八、班会流程

1、团支书总结上周工作，介绍到场嘉宾，宣布班会开头

2、主持人介绍班会主题

3、同学们发言，说出自己的想法

4、观看相关视频，活泼班会气氛

5、班干部做出总结

6、主持人宣布班会完毕

第十六周晚点名

10计控302班

**年6月12日

篇3：朋友一生一起走心理主题班会筹划书

活动引言：大学生的心理安康是关系到大学生成才与否的头等大事。当代大学生的心理安康不仅影响着自身的进展，也关系到全民族素养的提高，更关系到国家人才的培育。心理素养作为整个精神活动的根底，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素养的进展，渗透到大学生的一切活动中。本次组织的活动能够促进同学们之间的沟通，拉近同学间的距离，让生活布满更多熟识的面孔，共创欢乐生活。培育同学们的团结协作力量，和增加班级的分散力，荣誉感，打破以寝室为小团体的活动方式，让大家能够携手走在一起。

一、活动名称：生物工程学院10级制药二班的心理安康活动

二、活动主题：朋友一生一起走

三、活动时间：待定

四、活动地点：宽阔大教室

五、活动方式和内容：

1、实行心理小嬉戏的方式和续演心理情景剧，彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决，培育同学们的团结协作力量和增加班级分散力，心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。

2、活动总结和评价

六、设计思路和活动亮点：

本次活动以续演心理情景剧为主，小嬉戏为辅，环环相扣，将现实中的问题专心理情景剧的方式表现出来，再以小嬉戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理询问这一元素融入到本次活动，即本次活动心理辅导员和班主任也投入到整个活动过程中，能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。

七、实施条件：

1、气候相宜，宽阔大教室布置的很温馨，同学们心理状态都在一个很好的时期。

2、时间把握的恰到好处，同学们都有时间来参加，还有班主任和心理辅导员的参与，同学们的参加度很高。

3、预备好小奖品以及活动所需的各种道具

4、心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。

八、活动过程：

1、筹划预备阶段：

在活动开展前的一个星期内，宣传委员和组织委员在班级大力宣传这次的班级心理安康活动。生活委员、班长和团支书依据活动所需去预备各种道具，以及购置活动所需的小奖品和邀请参与活动的教师们。心理委员与每个寝室的心理气象员加强沟通，时刻了解同学们的生活及心理状态，在活动开展前遇到突发状况能够适时的做出调整。

2、绽开活动：

时间：待定

地点：宽阔的大教室

步骤：

①活动导入：

操作：主持人向参与的同学们简介本次班级活动的意义，并提出活动规章：全身心投入到本次活动中来；真诚的表达自己，倾听他人，不批判，保守隐秘，关闭手机。

指导语：大家好，我们今日在这里进行一次班级心理安康活动，信任过了这么长时间大家都已生疏了并且局部同学之间都已建立起深厚的友情。然而现实生活中大家却形成了以寝室为单位的小团体，致使班级不能很好