新教科版五下科学2.6《设计我们的小船》优质课件

6.设计我们的小船独木舟载钩码竹筏载钩码船的稳定性船在水中行驶时，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力。船的外形独木舟竹筏用浮的材料造船橡皮泥船铝箔船用沉的材料造船比较铝箔船的载重量船舱分格装弹珠增加船的载重量和稳定性给船装上动力要造一艘船，我们必须先做什么？…明确任务准确材料做好设计方案

根据所学的知识和提供的材料，设计并制作一艘小船。要求控制小船的制作成本，载重量达200克，有自己的动力系统，能把货物运输到目的地。明确任务造船材料及参考价格表材料名称参考价格（造船币）材料名称参考价格（造船币）泡沫板20电池5木板50导线5铝箔15开关10泡沫胶10喷气装置40小电动机70纸张5小风扇70木条5准确材料

为了更好地完成任务，我们要先做好设计。设计船的时候需要考虑哪些因素？船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统、制作费用……做好设计方案设计时我们要画出船的结构示意图，标注名称，列出所需的材料，并计算所需的费用。

绘制设计图时需要注意什么？1小格相当于实际1平方厘米利用记录表上的网格来表示出小船的大小。“画廊走”在交流展示过程中，每组派选2名同学按小组顺序观摩其他各组的设计，学习别人设计的优点，并给对方小组提出建议。与此同时，每组要留守2名方案解说员，向来到本小组的“设计师”介绍自己小组的设计思路及设计细节，并记录这些“设计师”给予的建议。组间交流

根据观摩收获和其他组的建议，改进我们的设计图。1.地球—宇宙的奇迹从图片中你看到了什么？关于这些图片你有什么可以和大家分享的吗？地球有什么独特之处？它为人类和其他生命的生存提供了哪些必要条件？真的有外星人的存在吗？人类和其他生命存在的必要条件是什么？氧气、水、食物、适宜的温度……能源、栖息地……画一画我们的地球请在地球圈层轮廓图上标出与生命活动有关系的部分。

我们的地球：平均半径约为6400千米；大气层平均厚度约1000千米；海洋平均深度约为4千米；大陆地壳厚约15～80千米，大洋地壳厚度约2～11千米。大气就像是盖在地球表面的一张毛毯，使地球表面平均气温为15°C，适宜生命存在。火星和金星的大气基本上不含有氧气，唯有地球的大气中有大量的氧气。地球在大阳系中的位置，正好位于离太阳不太近也不太远的一段距离内，保证了地球上有液态水。地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面。火星的气候会短期反复地剧烈变动，而地球的气候则在相当长的时期内保持稳定。太阳系的其他行星为什么不适合人类生存？

人类的生存条件主要包括大气、水、温度等条件，如果有其中一项条件不符合，就意味着这颗星球不适合人类生存。在太阳系中，金星和火星的条件与地球比较接近，与太阳的距离也比较相似，即使如此，金星和火星也不具备生命生存的条件。所以地球是一颗独特的星球，我们的地球家园只有一个，要倍加珍惜！1.地球为人类和其他生命提供了哪些生存的基本条件？为什么要珍惜我们的地球家园？2.如果人类生存的条件中有某一项条件缺失或改变，会带来什么后果？任何一项条件缺失或改变都可能使地球上的生命面临灭顶之灾。

地球为人类和其他生命提供了氧气、水、食物、适宜的温度、能源、栖息地等基本的生存条件。地球是唯一一个适合人类生存的星球。

如果我们设计一个宇宙空间站，我们要为宇航员保证哪些生存条件？温度、呼吸、饮食、重力、太空辐射…阅读资料，交流：海洋为我们提供了哪些生存的基本条件？哪些是我们原先没有想到的？海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多