巴雁镇小学20182019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析_第1页
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文档简介

巴雁镇小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含分析班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1.(2分)由9、0、3这三个数构成的最大的三位数与最小的三位数的差是()。A.540B.81C.621D.61【答案】C【考点】1000之内数的大小比较【分析】【解答】解:差是930-309=621。故答案为:C。【分析】构成的最大三位数是930,构成的最小三位数是309,依据减法的计算方法计算出差即可。2.(8分)下边这些物件价钱中的“5分”别表示多少?选一选。(1)45.8元()A.B.C.D.(2)50.6元()A.B.C.D.(3)0.05元()A.B.第1页,共12页C.D.(4)7.5元()A.B.C.D.【答案】(1)D2)C3)A4)B【考点】钱币的认识【分析】【解答】(1)45.8元中的“5在”个位上,表示5元;(2)50.6元中的“5在”十位上,表示50元;(3)0.05元中的“5在”百分位上,表示5分;(4)7.5元中的“5在”十分位上,表示5角.故答案为:(1)D;(2)C;(3)A;(4)B.【分析】在用小数表示钱数的时候,整数部分个位上的数表示几元,十位上的数表示几十元,百位上的数表示几百元,十分位上的数表示几角,百分位上的数表示几分,据此解答.3.(2分)下边图形中与其余图形不是同类的是()A.B.C.D.【答案】B【考点】平面图形的分类及鉴别,立体图形的分类及鉴别【分析】【解答】A、C、D选项都是平面图形,只有B有选项是立体图形.应选B.【分析】这道题主要观察了学生对峙体图形和平面图形的特色的掌握状况.解答此题的要点是依据立体图形和平面图形的基本特色进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内,称为平面图形。立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形.第2页,共12页4.(2分)元、角、分相邻单位间的进率是()。C.100【答案】B【考点】钱币单位及其换算【分析】5.(2分)六一班玩激流勇进的游戏,共34人,每条船可以坐5人,应当租()条船。A.7B.6C.5D.4【答案】A【考点】100之内数有余数的除法及应用【分析】【解答】解:34÷5=6(条)4(人),6+1=7,因此应当租7条船。故答案为:A。【分析】这是一道有余数的除法计算,计算得出的余数是指不够租一条船的人数,由于每一个人都要玩,因此应当租的船的条数就是把计算得出的商加上1即可。6.(2分)舞蹈队有24名同学表演舞蹈,假如排成5行,均匀每行有()人,还剩()人。A.5,1B.5,5C.4,4D.5,4【答案】C【考点】100之内数有余数的除法及应用【分析】【解答】解:24÷5=4(人)4(人),因此均匀每行有5人,还剩4人。故答案为:C。【分析】这是一道有余数的除法计算,用舞蹈队的总人数除以排成的行数,所得的商就是均匀每行有的人数,所得的余数就是还剩的人数。二、判断题7.(2分)100比15多一些。()【答案】错误【考点】11~20的认识与读写,21~100的认识与读写【分析】第3页,共12页8.(2分)把38朵均匀分给9个小朋友,每个小朋友正好分到4朵。()【答案】错误【考点】100之内数有余数的除法及应用【分析】【解答】解:38÷9=4(朵)2(朵),因此每个小朋友分到的花比4多。故答案为:错误。【分析】每个小朋友分到花的朵数=要分的花的总朵数÷均匀分给小朋友的个数,这38除以9有余数,因此每个小朋友不可以正好分到4朵。9.(2分)升国旗时,国旗的运动是旋转现象。【答案】错误【考点】平移与平移现象【分析】【解答】解:升国旗时,国旗的运动是旋转现象。故答案为:错误。【分析】升国旗时,国旗的运动是平移现象,将一个图形沿着某个方向挪动必定的距离,这样的图形运动叫做平移。10.(2分)比36少5的数是41。【答案】错误【考点】两位数减一位数的减法【分析】【解答】36-5=31,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答.11.(2分)一根绳索长38米,每5米做一根长跳绳,这根绳索可以做8根跳绳。()【答案】错误【考点】100之内数有余数的除法及应用【分析】【解答】解:38÷5=7(根)3(米),因此这根绳索可以做7根跳绳。故答案为:错误。【分析】这是一道有余数的除法计算,用这根绳索的长度除以做一根跳绳需要用绳索的长度,所得的商就是可以做跳绳的根数。三、填空题12.(5分)在适合的答案下边画“”。第4页,共12页78元88元98元【答案】78元88元98元【考点】钱币简单的计算,钱币的大小比较【分析】【分析】100-78=22(元),100-88=12(元),100-98=2(元),前两种找回的钱数都比5元多,只有98元找回的钱数比5元少。13.(3分)________、________、________都是计量物体轻重的单位。【答案】克;千克;吨【考点】克的认识与使用,千克的认识与使用,吨的认识【分析】【解答】解:克、千克、吨都是计量物体轻重的单位。故答案为:克;千克;吨【分析】计量物体质量的单位有克、千克、吨,1吨=1000千克,1千克=1000克。14.(4分)以下图有________个,________个,________个,________个。【答案】2;1;3;7【考点】平面图形的分类及鉴别【分析】15.(4分)10,________,________,40,________,________。【答案】20;30;50;60【考点】整十数的加减法第5页,共12页【分析】16.(1分)有45个皮球,每8个装一盒,把皮球所有装在盒子里,一共需要________个盒子。【答案】6【考点】100之内数有余数的除法及应用【分析】【解答】解:45÷8=5(个)5(个),5+1=6,因此一共需要6个盒子。故答案为:6。【分析】这是一道有余数的除法计算题,由于要把皮球所有装在盒子里,因此用皮球的总个数除以一盒装皮球的个数所得的商再加1即可。17.(2分)3150、3250、3350、________、________。【答案】3450;3550【考点】10000之内数的读写与构成【分析】【解答】解:依据规律可知:3150、3250、3350、3450、3550。故答案为:3450;3550。【分析】观察前面三个数字,后边的数字比相邻的前一个数字多100,依据规律写出后边的数字即可。18.(11分)我会自己买东西。1)买一盒纯牛奶和一根火腿肠,一共用________元________角钱。2)一个汉堡比一瓶矿泉水贵________元________角钱。3)一杯果汁比一瓶老干妈廉价________元________角钱。(4)帅帅想买一袋奶粉、一杯果汁和一个汉堡,他带了20元,够吗?在正确的答案后边画“√”。够()不够()【答案】(1)4;12)3;13)6;84)够(√)【考点】钱币简单的计算第6页,共12页【分析】【解答】由于12元+3元+4元6角=19元6角,19元6角<20元,因此够。19.(1分)1元-5角=________角。【答案】5【考点】钱币简单的计算【分析】20.(1分)小白兔摘了23个萝卜,小灰兔摘的和小白兔差不多,小灰兔可能摘了多少个萝卜?在你以为适合的答案下边画“√”。20个23个50个小灰兔比小白兔少摘了________个。【答案】20【考点】100之内数的大小比较【分析】四、解答题21.(10分)36人玩老鹰捉小鸡游戏。1)9人一组,可以分成几组?2)假如均匀分成6组,每组有几人?【答案】(1)解:36÷9=4(组)答:可以分成4组。2)解:36÷6=6(人)答:每组有6人。【考点】用2~6的乘法口诀求商,用7~9的乘法口诀求商【分析】22.(8分)看图读数、写数。1)读作:________写作:________第7页,共12页2)读作:________写作:________3)读作:________写作:________4)读作:________写作:________【答案】(1)二千五百三十六;25362)五千四百六十七;54673)二千零三十;20304)四千零五;4005【考点】10000之内数的读写与构成【分析】【解答】解:(1)读作:二千五百三十六,写作:2536;(2)读作:五千四百六十七,写作:5467;(3)读作:二千零三十,写作:2030;(4)读作:四千零五,写作:4005。故答案为:(1)二千五百三十六;2536;(2)五千四百六十七;5467;(3)二千零三十;2030;(4)四千零五;4005。【分析】写计数器上的数时,那个数位上有几颗珠子,就在那个数位上写几;算盘中,横梁上边一颗珠子代表5,横梁下边一颗珠子代表1,读算盘上的数时,哪一位上的珠子表示几,就在那一位上写几;读万之内的数时,从高位读起,千上的数是几千数的中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末端上无论有几个0,都不读。第8页,共12页23.(6分)如右图的大转盘,有8个座位,顺时针转动。1)小猫转________格就可以到小猪的地点。2)当小鸡转动到小猪的地点时,小猪转动到哪里去了?【答案】(1)6(2)答:小猪转到2的地点了。【考点】旋转【分析】24.(5分)一年级舞蹈小组共有25人。围棋小组可能有多少人?(画“√”)外语小组可能有多少人?(画“○”)【答案】【考点】100之内数的大小比较【分析】25.(5分)用下边的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。第9页,共12页【答案】解:【考点】平面图形的分类及鉴别【分析】【解答】这道题主要观察学生对平面图形的掌握状况。26.(9分)二年级(1)班同学为灾区小朋友捐献了一些文具,数据以下:第一组:铅笔16支,钢笔5支,尺子4把,橡皮6块。第二组:铅笔15支,钢笔7支,尺子5把,橡皮2块。第三组:铅笔13支,钢笔8支,尺子3把,橡皮4块。第四组:铅笔14支,钢笔4支,尺子7把,橡皮8块。二年级(1)班同学捐献文具给灾区小朋友谊况统计表。第10页,共12页1)全班捐献________的数目最多。2)________的数目最少。3)捐献钢笔数目最多的是第________组。4)铅笔一共捐献________支。5)你还可以提出其余的数学识题

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