四川省宜宾市南溪二中七年级政治上册跨越陌生导学案教科版_第1页
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文档简介

超越陌生【方法指导与使用说明】1、课前预习:结合学习目标,提前自学课本P7-P12,用笔在课本标志基础知识。并自主完2、成合作研究题目(可以只写思路),上课前检查预习状况。3、议论合作:组长组织组员对教案题目议论,组内解决不了的问题,口头或书面提交给老师。4、学科班长、学科组长、政治小组长认真负责,做好监察检查,保证共同提升。【学习目标】1、知识目标:认识中学的学习环境,赶忙适应新的中学生活;学会与老师、同学交往的技巧;学会以主人翁的身份融入班集体。2、能力目标:提升与同学、老师进行沟通和交往的能力;加强自我管理、适应新环境的能力。3、感情、态度、价值观目标:培育成立友善的同学关系、师生关系,学会与人相处。【能力立意】经过本节课的学习,培育我们与人交往,适应新环境的能力;经过记忆基础知识,培育瞬时牢固记忆的能力;经过合作研究,培育联系实质生活的能力。【自主学习】(一)背一背,抓住学习重难点。学习要点:指引学生合作,共同建设我们的新班级。学习难点:学生愿意为建设优秀班集体做出自己的努力。(二)写一写,掌握基础知识。1、结识新同学,让同学认识自己、接受自己,可以从__________开始。2、_____________是被尊敬和被采纳的表现。3、我们的同学和我们的老师共同组成了一个_______________.4、总结一下中学生活与小学生活的不同。5、怎样与新同学沟通,赶忙走近新同学?6、设计和制作自己的名片,与同学进行交换,进行自我介绍。7、中学生怎样和老师交往?8、列举你理想中的班集体的特色。(三)课堂小结,知识结构我来画。走近新同学超越陌生认识和认识新老师——参加班级管理(四)练一练,学习收效我牢固一、单项选择。1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感觉高兴的同时,又有点孤独。这时,最好的选择应该是()A、课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之。B、主动向新同学介绍自己,赶忙融入到新的班集体之中,C、能默然时则保持默然,等待新同学来找自己玩。D、时辰保持警惕,防备同学耻笑,不让同学损害自己。2、我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学,结识更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐,因此我们要()A、共同度过三年时间B、珍爱新友情C、忘掉过去的友情D、不要结识太多的朋友3、告别往日的同窗挚友,抵达中学这个崭新的环境。我们需要超越陌生。为此,我们应该()时辰保护自己的利益,警惕他人试一试结识新同学,成立新友情融入新集体,建设新集体熟习认识新老师4、李哲随着爸爸的工作调动,抵达了华文中学七年级1班。面对陌生的集体,陌生的同学,李哲希望与同学赶忙熟习起来,成立新的友情,以适应新的学习生活。李哲应采纳比较好的方法有()只与有同样爱好的同学互相沟通

专心学习,无论闲事

英勇地向同学们介绍自己主动认识帮助同学5、爱默生说:“要想获取他人的友情,自己就得先向他人表示友善。”这说明我们在新同学眼前()A、要表现宽容B、要同喜同悲C、要主动热忱D、要互相尊敬6、“友情是天地间最难得的东西,深厚的友情是人生最大的一种欣慰。”与他人成立优秀友谊的初步是()A、敞高兴扉,主动伸出友情的“橄榄枝”B、被人记住名字C、记住他人的名字D、融入新的班集体7、小林进入中学后发现初中和小学很不同样,特别是和新老师、新同学在一起,他感觉很紧张。若是你是他的好朋友,你该怎样欣慰他()A、尽量防备和老师、同学接触B、激励他主动和新老师、新同学接触C、多关怀小林,劝他和小学熟习的同学沟通D、认定他存心理问题,叫他去看医生8、进入中学后,小民希望在新的班级里,让同学赶忙认识、认识和记住自己。你能供给给他的好方法是()①让小民给自己起个奇怪的外号②让小民展现自家的财产和地位主动介绍自己④让小民在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好和专长A、①②③④B、①②C、①③④

③让小民向同学D、③④9、若是你是班里的暂时班干部,想让班里的同学赶忙熟习起来,成立新的友情,可以采用的好方法是()①多组织一些班级活动②激励同学们在课堂上踊跃回答老师的问题③创办时机让大家自我介绍,展现自己的个性和特色④努力提升自己的学习成绩A、①③B、②④C、①②③④D、③④10、进入初中后,小丽总感觉中学老师不像小学老师那样平和,上课也不好意思回答以下问题。在学校遇到老师也绕道走,固然自己也尊敬老师,但内行为上却表现得与老师比较生疏。小丽感觉很烦忧,你给她的建议是()A、多与小学老师联系B、主动与老师进行议论沟通C、等老师找自己发言D、让家长与老师联系【合作研究】1、这是七年级重生段磊的日志:升入中学,面对新的学校、新的环境,我既快乐,又为少了好多小学的好朋友而感觉孤独。看着四周一张张陌生的脸,我真想和他们交朋友。可我比较内向,不善言谈,不敢主动和他们打招呼,他们为何但是来和我打招呼呢?我好孤独1)段磊遇到了怎样的问题?2)段磊怎样才能走出孤独的困境,请你帮他出想法。3)有人说,若是想交到好朋友,自己一定先成为好朋友。反思自己,你身上所拥有的受人欢迎的性格特色有哪些?2、某中学的艺术节活动周开始了,为加强新班级的凝聚力,本次艺术节只成立集体奖。七年级(1)班的同学集思广益,准备各展所长,为集体争光。小强对此却不屑一顾:我对艺术节不感兴趣,何况没有专长,艺术节的活动对我无所谓,我才不参加呢。(1)你赞同小强的见解吗?为何?(2)作为班级的一员,我们该为班级建设做些什么?3、资料一:进入中学后,我们将认识好多新同学,将在一个班级里共同学习和生活,我们都希望大家和平共处,共同进步,生活一个团结友善进步的班级中。由于只有在这样的集体中,我们的学习、生活、工作才能获取进步,这样的集体才有利于我们成长。资料二:若是把我们的班级比作一支乐队,那么,共同的集体目标就是我们的“起音”,发挥每个人的才能是我们的“专业音”,齐心戮力,团结奋斗是我们的“团队音”。结合上述资料,思虑并回答以下问题:1)什么样的班级才能使我们为之骄傲?2)怎样才能创办出我们为之骄傲的班级?3)踊跃参加集体活动有什么意义?【课堂检测】1、新集体中我们在新朋友的选择上要(

)A、选择有钱的同学C、谁主动和我交朋友,我就选择谁

B

D

、选择志同道合、互相激励的同学、选择共同诞辰的同学2、唐朝出名文学家韩愈从前说过,古之学者必有师。师者,因此传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,这说明教师在我们成长道路上有以下作用()A、老师是我们学习生活的指导者B、老师是我们人生道路上的带路人C、老师在我们人生道路上无关紧要D、老师只教授给我们知识3、记住他人的____________,是优秀友情的初步。()A、长相B、性别C、名字D、声音4、“好的开始是成功的一半”,这句话给我们的启示是()A、只要把一年级的课程学好,今后的课程就一定没问题B、进入一

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