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文档简介
Unit2Englisharoundtheworld1.nativeadj.本国的;本地的n.本地人;本国人2.vocabularyn.词汇;词汇量;词表3.identityn.本身;本体;身份4.commandvt.&n.命令;指令;掌握5.requestn.&vt.请求;要求6.recognizevt.辨认出;承认;公认;听出;认可7.accentn.口音;腔调;重音1.commandvt.&n.命令;指令;掌握例句Theofficercommandedhismentoretreat.军官命令手下撤退。Whoisincommandofthesesoldiers?谁指挥这些士兵?搭配commandsb.todosth.命令某人做某事commandthat-clause命令/下令……(从句用虚拟语气)takecommandof控制……beincommandof指挥;掌握beundersb.'scommand由某人指挥haveagoodcommandofsth.精通……运用完成句子(1)这位老人精通俄语。Theoldman_____________________Russian.(2)多年来她第一次觉得生活掌握在自己的手里。Shefelt_____________herlifeforthefirsttimeinyears.hasagoodcommandofincommandof2.requestn.&vt.请求;要求例句ThereporterrequestedpermissiontofilmattheWhiteHouse.记者请求允许在白宫拍照。
Twobankshavealreadyrefusedthesmallcompany'srequestforaloan.
已有两家银行拒绝了这家小公司的贷款请求。搭配requestsb.todosth.要求某人做某事requeststh.of/fromsb.向某人要求某物requestforsth.请求/要求某物requestthat-clause请求/要求……(从句用虚拟语气)attherequestofsb./atsb.'srequest依照某人的要求/请求byrequest应邀运用完成句子
(1)你不要在公共场合吸烟。
You________________________inthepublicplaces. (2)依照女孩家人的要求,没有刊载女孩的照片。
Nophotosofthegirlwereprinted__________________________________________. (3)那位名歌星应人们邀请唱了首歌。
Thefamoussingersangasong__________.arerequestednottosmokeattherequestofherfamily/atherfamily'srequestbyrequest3.recognizevt.辨认出;承认;公认;听出;认可例句Irecognizedhervoiceoverthephone.我在电话里听出了她的声音。搭配recognize...as/tobe公认或承认……为/是……berecognizedas被公认为……recognize...by/from...从……中辨认出……Itisrecognizedthat-clause人们意识到……运用完成句子
(1)这本书现在是一部公认的经典著作。
Thisbookisnow_________________aclassic. (2)事故发生后,人们意识到他不能胜任这项工作。
Aftertheaccident,___________________hewasunfitforthework. (3)从你的描述中我很容易就认出了那座房子。
I___________thehouseeasily________
yourdescription.recognizedas/tobeitwasrecognizedthatrecognized
from/by用本单元所学单词及用法完成下列句子1.我承认他是个聪明人。I_________him_____bright.2.他们拒绝透露中彩票人的真实身份。Theyrefusedtodisclosethereal_______ofthepersonwhowonthelottery.3.一听到枪声,军官马上命令他的士兵躲到防御工事里去了。Thearmyofficerimmediately_______________________inthedefenseworksatthesoundofguns.recognizetobeidentitycommandedhismentohide4.游客通常在入住酒店之前被要求在前台先登记。Visitors_________________________atthefrontdeskbeforetheycheckin.5.沿着这条街直走,然后在第一个十字路口左拐。____________thisstreetandturnleftatthefirstcrossing.6.事实上,他是广州人,但现在居住在北京。________heis__________GuangzhoubutnowlivesinBeijing.areoftenrequestedtoregisterGostraightActuallyanativeof1.becauseof因为;由于2.comeup走近;上来;被提出3.atpresent现在;目前4.makeuseof利用;使用5.suchas例如;像;诸如;比如;像这种的1.becauseof因为;由于例句Becauseofthebadweather,thesportsmeetinghastobeputoff.由于天气恶劣,运动会不得不延期。辨析becasueof/because
(1)becauseof是介词短语,后接名词、代词或动词-ing形式作宾语。
(2)because是连词,后接原因状语从句。运用用上面所提供的辨析词或短语填空Iwentbacknot_________therainbut_______Iwastired.becauseofbecause2.comeup走近;上来;被提出例句Anumberofpointscameupatthemeeting.会议上许多观点被提了出来。Abeggarcameuptousandaskedformoney.一个乞丐向我们走来讨钱。拓展comeupwith想出;提出(方法、观点等);赶上comeupto走向某人;到达(标准等);符合运用完成句子(1)他提出了一个解决问题的好主意。He_______________agoodideatosolvetheproblem.(2)你的工作不符合要求。Yourworkdoesnot__________therequirements.(3)春节很快就要来到。SpringFestival___________soon.hascomeupwithcomeuptoiscomingup3.atpresent现在;目前儿。例句运用
I'msorrysheisoutatpresent.很抱歉她现在不在这完成句子他们目前没有结婚的打算。Theyhavenointentionofgettingmarried_________.atpresent4.makeuseof利用;使用例句Ifyouwanttomakeprogressinyourlessons,youmustmakefulluseoftime.
如果你想在学习上取得进步,你必须充分利用时间。拓展运用makefull/gooduseof充分利用完成句子
我们应该充分利用时间学好英语。(用被动语态) (1)__________________________________
tolearnEnglishwell. (2)___________________________________tolearnEnglishwell.Ourtimeshouldbemadegood/fulluseof
Good/Fulluseshouldbemadeofourtime
5.suchas例如;像;诸如;比如;像这种的例句Wildflowerssuchasorchidsandprimrosesarebecomingrare.兰花和报春花之类的野花越来越少了。辨析suchas/forexample/forinstance
(1)suchas用来列举事物,但只能列举一部分。
(2)forexample用来举例说明,且例子典型,不表示列举或等同,往往用逗号隔开。
(3)forinstance用来举例说明,但只是提供例证,往往用逗号隔开。运用完成句子
(1)我去过很多有名的城市旅游,比如纽约、伦敦、北京,等等。
Ivisitedmanyfamouscities,_________NewYork,London,Beijing,etc. (2)许多伟大的人物出身贫困,例如林肯和爱迪生。
Manygreatmenhaverisenfrompoverty—LincolnandEdison,___________. (3)她这个人靠不住。比如说,昨天有个重要会议,她就晚来了一个小时。
Youcan'trelyonher.____________,shearrivedanhourlateforanimportantmeetingyesterday.suchasforexampleForinstance用本单元所学短语及用法完成下列句子1.目前电在人们的日常生活中扮演着重要的角色。__________electricity_________________________people'sdailylife.2.在会议上无论提出什么问题,你都要去讨论它并尽力做出决定。Whateverproblem_________atthemeeting,youwillhavetodiscussitandtrytomakeadecision.Atpresentplaysanimportantrole/partincomesup3.所有剩下的时间必须好好利用,这样计划项目才能按时完成。Alltheremainingtimemust_____________________sothattheprojectcanbecompletedontime.4.有很多科目可供学生选择,像化学、物理和生物。Therearemanysubjectsforstudentstochoose,_______chemistry,physicsandbiology.5.这些理论基于他在野外长时间的观察。Thetheory____________hislongresearchonthewildlife.6.由于这坏天气,他们不得不改变行车路线。__________thebadweather,theyhadtochangethedrivingroute.bemadegood/fulluseofsuchaswasbasedonBecauseof原句1Whynotgobyunderground?为什么不乘地铁去呢?精讲“Whynot+动词原形...?”用于提出建议,意为“为什么不……呢?”,相当于“Whydon't/doesn'tsb.+动词原形?”。精练根据中文提示,完成下列句子(1)为什么不加入我们一起打篮球?________________playingbasketball?(2)我们何不共同承担膳宿费用呢?________________thecostofboardandlodging?WhynotjoinusinWhydon'tweshare原句2...thereisnosuchthingasstandardEnglish.……没有像标准英语这样的东西。精讲在句型“Thereisnosuchthing/person+as...”中,such意为“这样的”,若与no,all,most,some,any,afew,alittle,several,another,one,two等词共同修饰名词时,such置于这些词后面;若为其他限定词,such则置于其前面。此外,当所修饰名词前有many,much,few,little时,不能用such,而要用so置于这些词前面,即:somany/much/few/little+n.。精练根据中文提示,完成下列句子(1)天下没有免费的午餐。_____________________afreelunch.(2)不存在像圣诞老人这样的人。________________________SantaClaus.(3)阅览室有如此多的书。_____________________inthereadingroom.ThereisnosuchthingasTherewasnosuchpersonasTherearesomanybooks运用所学语言基础知识,补充完整下面短文,并背诵之WiththedevelopmentofChina'stourism,English(1)
(起了重要作用)it.Ithinkitismainly(2)_______
(由于)moreandmoreforeignersvisitChina,whichmakesEnglish(3)____________
(走近)ourlife.Actually,asaninternationallanguage,itsusageisalsochangingrapidly.PerhapsyoumayaskwhytheEnglishlanguagehaschangedovertime.Nowletmetellyouthereason:alllanguagesdevelopwhenculturescommunicatewithoneanother.(4)
__________(目前),English(5)__becausecomeupto
Atpresent
isStill_____________(被公认为)thefirstforeignlanguage,soit'snecessaryforustolearnEnglishwell.(6)_______________(信不信由你),solongasyoutryyourbesttoenlargeyourvocabulary,graspthegrammarrulesatthesametime,(7)___________________(好好利用)yourEnglishtocommunicatewithothers,youwillsurelymasterEnglish.recognizedasBelieveitornot
makegood/fulluseof听说考试的命题形式与题型说明一、考试形式
英语听说考试时间约30分钟。考试实行计算机辅助考试,试卷满分为60分。最终计入英语科总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25,四舍五入取整数计分。题序题型题量赋分时间A节模仿朗读120约30分钟B节角色扮演116C节故事复述124总计360约30分钟二、试卷结构和题型英语听说考试内容、题量、计分和时间安排如下:三、题型说明
A节模仿朗读,要求考生观看一段大约一分钟的片段,然后考生开始模仿训练:先阅读文字稿,再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开
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