幼儿园教研管理制度

幼儿园教研治理制度幼儿园教研治理制度〔通用3篇〕幼儿园教研治理制度11、教研组长教研活开工作制度1、每学期开学前2周内完成教研打算，并于教研组长会议中做沟通。整、实施。3、每次教研活动中要做到：活动的内容、与教师沟通、物质预备等。活动之中有主题：在教研活动中组长要留意调控整个活动的节奏，1—2题，让教师回去作进一步的思考。落实、跟进。活动小结。5、每周认真负责查阅教师的打算制定，赐予适当指导。存在问题。2、教师教研工作制度1、完成每学期的工作安排，态度认真。2、参与教研活动时，做到人到、心到、口到，乐观发言并作好认真的准备。3、在每次教研活动中要做到：论文章、阅读书籍，预先有预备，做到有话可说。、辩白的气氛，做到有话擅长说。张贴每位教师案例，有教师参与对案例做出评议打分。3、会议制度1小教研活动、教研组长会议。不得擅自请假。4、教师学习制度1、组织全园教师定期学习教育理论、政策、法规等。2、自学学习内容，在小教研中开放有主题有中心的沟通，做好记录。3、写出专题总结或阅历论文等，在园内进展沟通、评比。5、教师备课制度1、依据幼儿园备课打算的不断完善和调整，以及组长针对教师备课中消灭施。研组长。3、观看与反思与月打算每月月底前完成一起上传教研组长。6、教学实践与观摩制度践活动是提高教师专业化水平的途径，必需做到人人参与人人实践。，以及实践活动之后必需做出评析、反思；对观摩的活动进展评析、反响。3、教师实践活动是教师业务考核内容之一以备存档。7、园本培训制度必需认真参与教育学院和园安排的外出业务学习和技能学习任务。展现汇报质量。3、作为园内的骨干教师、教研组长、乐观分子要主动承受和参与园内组践展现和实践沟通活动。8、园本争论奖惩制度1/3。1105541055、教学评比活动：级组推举园内评比加10分；园内推举支部评比加1520015010051015209、教研档案治理制度1、园内全部活动包括资料：活动打算、照片、活动记录、活动反响。2、学期完毕，各部门准时整理资料归档，遗漏的准时补足，并交由专人负责。意，出写借条：说明缘由、归还时间。10、教师工作考核、考评制度赐予解释与解答。2、实行一年一考、一人一考制度，考核不得与其他教学活动合并进展，议的，必需经过考评小组的协商争论，赐予答复。3、年终考评由月考评、业务考评、年终考核三者综合而得。人、教师代表提出上传至园长，经园民管会争论，赐予答复。幼儿园教研治理制度2一、组织建设教育，有利于幼儿、教师、学校进展为学校教育科研工作的宗旨。意识“；鼓舞教师把教育教学中的重点、难点、热点问题，升华为校本争论课题。作打算，有关规定制度，实施治理的制度化、标准化、科学化。织治理的系统功能。二、课题日常治理经费等条件上赐予乐观支持。对科研、教学人员考核时，参与课题争论工作的时间、表现和成果列为重要内容。〔96月〕的争论工作报告和下阶段的争论工作打算。3、科研档案、课题争论建档范围①选题、开题阶段——调查报告、方案论证、开题报告、立项申请、审批手员培训记录、专家及有关人员询问记录、阶段总结、进展报告、争论方案修正记录、论文、试验及分析、争论课教案及评课记录……验收材料〔结题申请报告、鉴定会议记录、鉴定结论书〕……④成果推广阶段——推广应用状况记录、应用效益……⑤成果获奖材料课题争论档案治理结果处理阶段要认真做好材料汇总、分析、整理工作，最终形成课题档案。三、学校科研队伍的建设的建设。学理论培训；组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》等。议；定期召开各课题教育研讨会。四、幼儿园教育科研的鼓励优、评先、评特和晋升的重要依据之一。遇。〔详见《都区机关幼儿园教师考核细则》〕题组成员设立争论奉献奖。题及其它成果，按教师单项嘉奖条例实施。的精神和物质嘉奖。五、科研经费评奖所需经费。六、教研、科研工作制度1—22、保证每周二小时教研活动时间。围绕争论专题内容学习沟通现代化教动。3、教师、保育员要按时并认真参与争论活动，踊跃担当争论任务。针对勇于探究、创，查找解决问题的方法和途径。充分预备，保证争论活动的目的性和有效性。己教研工作的阅历论文、阅历总结，并在园内沟通，以促进相互了解和提高。七、教研组活动治理制度1、每月组织一次教研活动，由课题组长和教研组长主持。、组织学习教育理论、上级下发的.文件；学习外地的先进阅历、与课题有关的科研信息。3、定期争论课题及学科教学中存在的共性问题，作为教科研攻坚主题。幼儿园教研治理制度3一、学习及教研制度1、每周安排一次学习和教研活动时间。做好记录无特别状况不得请假。向领导〔园长〕汇报。各年龄班一日教育活动、环境布置、玩耍活动的相互观摩、检查。5、各年级组依据幼儿园打算的培育目标，结合园所实际状况，制订学期对性，有特色性。结笔记。检查保教人员一日组织活动或某生活环节，准时与保教人员交换意见。二、卫生保健制度区有关卫生保健制度。21时。3222建立幼儿安康档案登记、统计制度。4、坚持晨检、午检、晚检制度，觉察疾病准时处理，并做好记录。5、生入园和工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次。6、协作卫生部门做预防接种工作。月召开膳食委员会。幼儿饮水，培育幼儿自觉饮水的习惯。三、安全检查制度1、教师保育员要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动家中的安全。清点人数，家长来接孩子肯定要按学校的接送程序进展，不能违返。3、值午睡班时，工作人员勤巡察，细心观看防止幼儿在被窝内发生意外。品，以防损害幼儿。在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。6、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。7、留意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使电、砸伤和摔伤等事故发生。四、幼儿园安全防火制度筒操作，学会保护孩子。，做好记录，消退隐患。〔电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等〕在用完后，马上拔出插头并要放置在枯燥地方，以保安全。能开过夜。5、各班睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不不能丢下孩子不管。准时报告大人。五、班级外出活动制度1、要事先生疏活动地点的环境，了解四周是否有水塘和其它危急物。2、每次活动必需事先写好打算，必需有5名以上工作人员跟随照看。检查幼儿衣物和身体。4、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。下车时，必需有一名工作人员先下车接孩子。6、活