幼儿园消防演练方案及流程(5篇)

第第10页共19页幼儿园消防演练方案及流程〔5〕幼儿园消防演练方案范文一消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。时间：人数：全园1.现场指挥:班级组织指挥：各班教师摄影三、预备工作：预备警报声，师生事先生疏园内通道，下楼梯(方法、挨次、路线)。五、幼儿逃命路线：总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离学活动，与配班教师一起，把班级大概分成两组，由班主任、配1、警报声起、各班教师组织幼儿快速撤离活动室，沿安全逃命路线疏散。要求：1-2沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;教师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不慌张;一名幼儿。3、集中到指定位置，清点人数、排好队。七、演练前的安全教育梯时严禁动手推搡。㈡、安全留意事项：、在从教室疏散出来时，幼儿要依据既定路线有挨次缓慢、有序地下楼，2、下楼时要保持安静。3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。、任何人不得有意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。八、对易发事故的估量和应急措施措施是：、组织疏散的楼层教师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进展紧急施救，先由保健医生进展处理，假设保健医生在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。幼儿园消防演练方案范文二“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参与人数时间：20xxxxx10：00250地点：幼儿园内组长：副组长：三、预备工作1、预备警报声;2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;、师生事先生疏校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、挨次、路线;四、疏散原则1、听见演习警报后，带班教师应马上停顿一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。五、逃命路线大门口(大一班、大二班、中一班、中二班)侧门(大三班，小班，大大班)六、人员安排xx、x：大门楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)xxxxx：侧门楼梯口处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各角落)xxx：一楼大厅负责疏散，疏散幼儿到操场站好后统计人数、警报声起;、各班教师组织幼儿快速撤离活动室，沿安全逃命路线疏散。要求：1-2墙角边有秩序的撤离;教师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不慌张;班教师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操场5、演习完毕，各班对幼儿进展安全教育一、演练目的路线安全疏散，确保生命安全。器的方法及保护幼儿逃命的方法，提高抗击突发大事的应变能力。二、演练时间和地点时间：20xxxxx9：00地点：幼儿园操场总指挥：xxx副总指挥：xxxxxx组员：xxxxxxxxxxxx四、工作小组：1、帮助指挥人员：各班教师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互帮助。负责：〔1〕演习前清点幼儿人数；〔2〕带着幼儿撤退：〔3〕到达安全地带后清点幼儿人数。2、现场戒备小组：赵志伟3、抢救小组：保健医生和门卫1191204、撤退后幼儿安全治理：各班教师的安全。拥挤事故发生。5、报警小组：值班教师6、业余消防队：后勤人员五、疏散治理A、疏散命令：由应急总指挥依据状况公布疏散命令B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按以下路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。其次组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散状况实行应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合挨次。的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。的指挥。调整。、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避开幼儿误入危急区要马上扶起，防止踩踏事故发生。F、集合地点：操场、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进展清点，并连续查找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应准时向总指挥报告疏散状况。六、演习预备阶段1、全部幼儿进入自己所在活动室2、各班教师清点幼儿人数七、正式演习阶段1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开头。2、觉察和确认火灾事故发生。、应急总指挥命令预警小组公布火警报告。〔幼儿园快速启动火灾事故应急处置预案〕4、紧急疏散：①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在教师的带着前进，撤离到幼儿园活动场。联系急抢救。报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。疏散前的留意事项：A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜查找个人物品。●疏散时的留意事项：B、现场戒备小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严峻认真地对待现场上消灭的每一个突发状况。一、现状分析开发区中心幼儿园占地面积21.5亩，教学楼三幢，楼高三92150026训，根本会使用灭火器！路线安全疏散，确保生命安全。器的方法及保护幼儿逃命的方法，提高抗击突发大事的应变能实施方案：二、指导思想害的目的。1、时间：待定。2、地点：幼儿园。3、参与人员：全体教职员工及幼儿。四、演练预备1弹；火盆等。2、演练前幼儿的预备：〔各班利用户外活动时间训练幼儿安全快速的排队下楼梯〕〔各班教师利用谈话时间引导幼儿学会怎样应对火灾；怎样使用毛巾；怎样逃离现场。〕〔在演练前要让幼儿对演练有个生疏，以免幼儿演练时吓着〕五、现场人员分工1、现场总指挥：xxx2、现场副总指挥：xxx、xxx、xxx实施！xxx散、抢救工作；xxx组长：当日值班行政〔姜文负号楼大厅的疏散工作。〕4、帮助指挥人员：各班教师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互帮助。负责：〔1〕演习前清点幼儿人数；〔2〕带着幼儿撤退；灾后的安全。5、抢救小组：保健医生和门卫120，如学生受伤，要准时通知家长！拥挤事故发生。6、业余消防队：后勤人员〔食堂师傅〕六、各班疏散路线：1、大一、大二、大三从大厅快速撤离到一号操场;、中五、中六、中七、中八、大四从一号楼梯快速撤离到一号操场；、中九、大五、大六、大七、大八从二号楼梯快速撤离到一号操场；、小五、小六、中一、中二从三号楼梯快速撤离到二号操场；、小七、小八、中三、中四从四号楼梯从正对食堂的大门快速撤离到二号操场；、小小班从后门疏散出来从二号楼连廊门快速撤离至二号操场；7、小一、小二从三号楼梯口大门快速撤离至二号操场；8、小三、小四从正对食堂的大门快速撤离至二号操场；排，一号操场先到先往最里面排。〔即着火点〕听从疏散引导教师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。七、演习内容1、警报长鸣，幼儿园快速启动火灾事故应急处置预案。〔由119,110，陈忠英教师并上报总指挥〕2、保健教师陈忠英利用播送：“请留意，这是火警播送。〕听到警报后不要慌乱，快速就近用水浸标志从指定安全出口撤离。”〔一号楼xxx〕4、紧急疏散：①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在教师的带着前进，撤离到指定操场。联系急抢救。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散状况。报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。●疏散前的留意事项：A、关闭电、气设备，切断电源。、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜查找个人物品。●疏散时的留意事项：B、现场疏散小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严峻认真地对待现场上消灭的每一个突发状况。特别设计四个环节：、演练时间由总指挥随时抽点，事先不透露给教师和孩子们。2、由xxx负责设定临时“着火”现场，考验教师遇到紧急状况的应变力量。3、由xxx负责乘乱带走一名幼儿，考验教师是否冷静冷静的“抢救”了全部的幼儿！4、由xxx负责指定一名幼儿“受伤”，考验医护人员处理紧急状况的应变力量。幼儿园消防演练方案范文五“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参与人数*日10：00——10：10人数：托班至大班，8200点：幼儿园内组长：*副组长：**组员：各班班主任三、预备工作1、预备警报声；、各班教师组成三人班组〔教师——保育员——教师〕：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；、师生事先生疏校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、挨次、路线；四、疏散原则、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；、听见演习警报后，带班教师应马上停顿一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。五、逃命路线大门口〔大二班〕南楼梯、大门口〔撤离〕〔东侧先托一班再托二班撤离〕〔西侧先中二班再中一班撤离〕六、人员安排〔三楼幼儿撤离后检查北楼三楼各角落〕〔二楼幼儿撤离后检查北楼二楼各角落〕*：一楼大厅负责疏散〔三楼幼儿撤离后检查南楼三楼各角落〕〔二楼幼儿撤离后检查南楼二楼各角落〕*：〔预备好医药箱〕负责疏散幼儿到操场站好，统计人数*：负责取出消防器械，对着火部位灭火*：负责拨打“119”火警，翻开园大门七、演练过程1、警报声起；、各班教师组织幼儿快速撤离活动室，沿安全逃命路线疏散。要求：1-2沿墙角边有秩序的撤离；教师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不慌张；配班教师后。不许漏下一名幼儿。、重点危急地带专人把守〔楼梯口、楼道转弯处〕班级人员分工明确〔队伍前、中、后位置安排到位〕4、集中大操场5、演习完毕一、组织纪律教育各班主任教师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程二、安全留意事项、在从教室疏散出来时，幼儿要依据既定路线有挨次缓慢、有序地下楼，下楼时要保持安静