班级学年总结

第41页共41页班级学年总结班级学年总结。用我的一份心，效劳这个班集体，用我的一份爱，奉献这个大家庭。我们应该享受的不应该仅仅是这一个结果，而应更多看到的，在这个结果的背后，我们每一个人背后所付出的汗水和努力。如今，让我们带着感动一一回忆上学期年曾经的点滴吧，三下乡，我们在一起十多天的日子里，也将成为我们每一个人内心里最永久不变的记忆，那时候，什么都要自己动手，清扫宿舍、吃住问题等等，然而，我们支教组耐心备课、认真讲课，细心为同学们解答问题，第一课堂、第二课堂，在课堂、在操场娱乐的日子，我们把知识传播，把感恩收获，我们的队长、副队认真规划每一天的工作，一篇篇新闻，荣获湛江师范学院十佳新闻奖，见证着我们的收获，见证了写新闻稿的人的辛苦，我们后勤组的每一天也如此精彩，一日三餐，预支开销，我们吃的并不是什么美味佳肴，也许我们有时候一天仅仅消费48元的日子，几条咸鱼干的日子，可是我们在一起分工合作的日子，自己动手炒菜、切菜的日子，那些在饭堂一起吃饭的日子。那些骑车买菜的日子，定格成为了我们记忆中的一道风景，像记忆中的童年。同样，在志愿者活动中，我们踊跃参与，志愿活动，有你有我，校园平安巡逻，工区草坪、实验室清扫，广告清洁，志愿者横幅签名、九二一辅导、爱心助残等等，校园里，到处都有我们的背影，23.5的平均志愿小时，我们将爱心传递、建立美丽校园，与此同时，也让我们在枯燥无味的学习中得以更多的放松，在理论活动中，体会到一份艰辛，也进步了自己动手操作的才能。偶然，或许你们没空，没有参加志愿者活动，我们也能谅解，大学，应该以学业为重，不过，有时间的话，参加一下，也是一件好事，除了所谓的技能分之外，我们也可以放放松、锻锻炼，也是蛮好的。在党校培训、推优大会，五四评优中，我们以自信的姿态迎接，秉着公平、公正、公开的原那么，我支部推选出了6名党校培训学员，3名推优对象，在以“我以祖国共奋进之扬我古风、爱我中华、健我身躯”的团日活动中，同学们在博物馆里见识了湛江的历史，拓展了视野，知道广州湾就是如今的赤坎、霞山一带，对那些拿着茅、锄头打仗的烈士们的敬仰，安康长袍、默哀三分钟、纪念千纸鹤折纸比赛、呐喊口号，那一幕幕，你们还曾记得吗？那时候还下着雨，我们的团日活动时间接近三小时，这次团日活动，使我们团结友爱，支部凝聚力更强，同时，增强我们集体感和荣誉感，进步我们的思想觉悟，展现我班集体具有支部特色的团组织建立以及我们的活力和风采。还记得吗?在院运会上，我们每一个人的付出，付出了总会有收获，跌倒了，再站起来，我们不是书呆子，我们的生活应该精彩纷呈，在这一次院运会中，我们班7人获得奖项，分数也排在比拟前的位置，虽然我们没有获得道德风气奖，但是我们的呐喊声、嘶哑声如此的洪亮高昂，班级口号、加油声在风雨跑道上，无疑证实“聚是一团火，散是满天星”相亲相爱一家人的口号，运发动们更显风采。平时，我们有些同学也会溜溜冰、或者打打篮球，跑跑步，这对于我们来说，应该多一点参与，学多一门技能，未免不是一件好事，这可以娱乐我们的身心，使我们在烦恼的时候可以做些活动，以进步我们的自信。在三笔字比赛、微文比赛中，也获得比拟好的成绩，丰富了我支部课外文娱活动，展现了我们的风采和风气。那么，当然，在日常生活中，接新生、教本联谊、欢迎师兄师姐、生日庆贺，谁又曾忘记单身节那天女生为男生所搞的活动，那一天，我们如此的幸福，如此的感动，谁又曾忘记女生节那天，男生为女生的那一份心意，那一份份爱心晚餐、爱心糖水，作为一个家，我们并不孤单，并不远离，每一个人都是这个家的一局部，不可或缺，谁都如此重要，如此独一无二，所以，我们没必要排挤这个家每一个人，也不要因为自己一次次失败过而绝望，总有一天时机是在你的手中的，我们，是一个集体，不是一个单独的你，单独的我，单独的他所组成的，而是你、我、他互相联络、互相存在的大家庭，不要让青春的激情消退，始终保持自己的个性，保存一个家所应有的特色，所以，什么样的的声誉都归属这个集体，哪怕奖项由某个人、某个小组、某个宿舍获得，我们都应该为此感到骄傲与喝彩，而不是视而不见、不理不睬等。相亲相爱一家人，彼此不分你我他，有福同享，有难同当，让常挂在嘴边的话成为我们真正的行动吧。忘不了，拉家教是你我拉着横幅的日子，那时候，站在校门外，我们自信的向别人介绍，哪怕我们并没有拉多多少人，属于这一份记忆忘不掉，忘不了，那时候，我们畅游廉江的日子，我们一起摘杨桃、吃杨桃，喝鱼头汤、站在山顶上俯瞰廉江的温馨时刻，我们一起疯狂嬉戏、尽情欢乐的点点滴滴，我们一起有说有笑、摆各种拍照姿势的种种快乐，假如，我们能收获友谊，又何必在乎花费多少钱呢，开心快乐是钱不能买来的，在平时，假如我们少买几件衣服、少吃些不安康的食物，那么，我们就应该玩的尽兴些，父母送我们读大学，不是要我们省多少钱，而是要我们好好活着，活的精彩，我相信，班里的活动我们应该多一些参与，多一点享受那些属于集体在一起的光阴，毕竟如今我们已经大二了，剩下来集体在一起搞活动的日子也并不是很多了。所以我希望大家对班级活动多一点支持，多一点投入，当然，有时候我们也要享受自己单独的光阴，但不妨也应该留一点时间给这个班集体吧。在宿舍里，我们都能体会得到一个小家庭的快乐，生日时舍友的温馨祝贺，一起玩地主、玩游戏、刷微博，一起参加比赛，一起上课，一起拍照，一起逛街旅行，一起讨论班集体的某些人某些事，一起欢笑一起玩耍，一起到图书馆看书，一起漫步吃饭，穿一样的衣服，理一样的发型，用同一样的洗衣粉、一样的牙膏等等，有时候，打包叫外卖，有时候，不想上课想去旅行，偶然，我们也会讨论学习，偶然，我们也会小吵小闹，偶然，我们对同样一件事却又不同的看法，你知道吗？在你有什么不开心的时候，舍友一直在你身边，把他的快乐与你分享，在你开心的时候，舍友认真倾听你的每一句话、每一个词。每一位舍友，都将陪伴我们四年，感谢有你们，我那亲爱的舍友们！还有我们宿舍的邻居，也时不时串串门，谈谈话，一个班，不应该太过于区别谁是属于那一个宿舍的，不一样的宿舍，同一样的感情，我们，在一起。11教育技术2班，在这一年里，也许我们还对将来有所疑心，对自己的理想有所质疑，对教育技术专业的不理解，不过，我们于新的起点，新的征途，让快乐与幸福常伴我们身边，让感恩常在我们的字典里，今天，明天，让我们不再感到彷徨翱翔于知识的海洋，收获属于我们自己的感动吧！奖项荟萃：目前，我们支部共25名团员，2名党员，4名预备党员，其中，校干嗣顺，院干宣委副会伙庆，文艺部长蔡曼。社团部长美飞、勤工干部凤燕，体协副会立郡，教协会长茵茵，助班宏彬等，支部共4名团干，11名班干以及5名舍长，同时，我们支部总获奖项60多项，其中，集体奖包括：信息学院优秀先进班集体信息学院宿舍纪念品大赛三等奖信息学院宿舍纪念品大赛优秀奖信息学院“优秀主题团日”活动信息学院心理话剧大赛最正确剧本奖信息学院第六届院运会体育道德风气奖湛江师范学院三下乡社会理论十佳新闻奖.F132.湛江师范学院XX-XX学年度“先进团支部”信息学院第六届院运会男子4*100接力第五名信息学院第七届院运会男子4*100接力第八名信息学院“宿舍文化暨____成果展示月”____达人班铜奖信息学院第六届师范生技能大赛之“教学技能”决赛最正确啦啦队信息学院第四届“相约湛师新生节”之“青春飞young”风采展第一名信息学院第四届“相约湛师新生节”之“青春飞young”最正确设计奖我们相信在今后，我们会更加优秀，更加出色！编后寄语：我们，又不能仅仅停留于此，我们应该为我们的将来着想，享受大学应该做的事，不要让大学留下太多的遗憾，追求我们的梦，不管这一条路多么遥遥无期、多么的艰辛，有时间的话，多听听老一代他们的故事，品味他们的哪一个时代，多到外面走走，别老呆在宿舍，那样只会消耗你的青春，多到图书馆去，即使在哪里什么也没看，也应该多去体会那种气氛，假如你觉得你应该在大学期间多去些地方旅游，那就去吧，趁着年轻，假如你觉得要谈一场恋爱，那就努力去尝试吧，甭管别人____，你有你自己的精彩，你有你自己的路。假如你想学更多自己感兴趣的东西，那就自己去做吧，别总依赖别人，跟着别人走。温馨提示：为使阅读效果更佳，请配合《茉莉花》等背景纯音乐进展阅读，希望阅读过此文的亲们积极转发，让更多的人看到属于我们班的纪念日记册和珍藏属于我们快乐的光阴吧！大学学年班级工作总结一、班委、团委成立第一学期军训完毕之后，辅导员召开班会。在大家未理解其别人的情况下，班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程中的表现，推举产生。至此，本班第一任班级干部组产生；第二学期开学之初，召开班会。由辅导员主持会议，按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分表达了公平、公正、平等的原那么。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。二、班级工作主旨为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级效劳为主旨，互相合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体奉献力量。三、班级工作内容概述1.以全体同学表决的形式决定班费收取数额并由班委成员讨论决定班费管理、使用、监视制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来。同时，使班级公共物品的配置得以实现，如体育器材篮球、排球、羽毛球等；2.我院举办迎新晚会之前，组织班内才艺出众的同学积极报名参与，并认真参加排练。最终，本班同学在迎新晚会上表现良好。周郡同学获得个人单项奖；3.经过与03人管师兄的协商组织进展了03、04人管两个班级之间的男子友谊篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。最终，本班球队以几分之差险胜03人管队。在比赛过程中，双方球员充分表达了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与03人管之间的交流于联络，这是我们最大的收获；4.在进展了充分的准备之后，全班同学乘车赶往天门山进展了一次郊游野炊活动。在准备过程中，班级干部之间进展了明确的分工与协作，包括物品的选购，车辆的预订，线路的选择等等。郊游过程中，全班同学井然有序，自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要注意平安。在参观天门山个景点时举止文明，充分表达了当今大学生的良好品质。此次活动，让所有同学在学习之余，更加贴近大自然，走进大自然。自己动手更是锻炼了大家吃苦耐劳的才能；5.积极配合我院学生招新工作，组织本班有才能的同学有秩序地报名参加我院学生会。最终，夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优异的表现成为其中的一员；6.值圣诞节、元旦节之际，本班组织举办了班内元旦晚会，并邀请了04财务管理的几位同学参加。事先，班内同学经过分工，各自为晚会的举办做准备工作，包括采购物品、准备节目、节目排练以及晚会当日布置场地等；晚会由宣传委员和文娱委员主持。在整个过程中，大局部同学都按照节目表所列顺序登场，展示才艺，充满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了强烈的光和热！7.以班委、团委为代表，向各位认课老师老师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小，但一句简单的“身体安康，新年快乐”却代表了我班每一位同学对老师的祝福；8.为配合参与我院举行的班级篮球循环赛，在已有班子篮球队的根底上本班特别组织成立了班内女子篮球队，并组织男生负责指导练习。在此过程中，男生表现出了非常的耐心与细心，女生的恒心与毅力跟是感染了所有同学；比赛过程中，球员分力搏斗，但并不失于礼貌，局部球员甚至在球赛中负伤，但仍紧咬牙关坚持到底；拉拉队同学有秩序地为每一位球员加油喝彩。最终，虽然我们班在名次上比拟靠后，但是我们充分发扬了运动精神。全班同学经历这次比赛后更加团结友爱。我们说我们赢了，因为我们战胜了自己；9.不定期地利用教室内的多媒体工具，播放影音制品。丰富了同学们的课余生活，缓解了大家繁重的学习压力；四、经历总结在04—05学年一年的时间中，本班虽然进展了屡次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供例如方方面的效劳，但由于我们缺乏经历和本身才能的有限，使得我们在局部工作中难免出现各种各样的问题。因此，我们的工作未必能让学院的领导满意，也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而，我们在成长，在开展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学效劳！五、完毕语宝刀锋自磨砺出梅花香从苦寒来大学学年班级工作总结范文20**--20**学年职教班工作根本完毕了，回忆一年来的职教班工作感慨万千：有获得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有获得成绩后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。一、降低难度，严格要求是做好职教班工作的根本原那么。由于职教班学员各方面的素质都比拟低，假如按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨"，从而对学员进展严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进展全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的详细做法是：1.全面进展道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人如今的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学员如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学员自身素质和文化程度及专业技能等方面成为农村经济建立的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等现象。虽然他们的品行还需进展标准，但比刚到职教班时有显著进步，这一点大家是有目共睹的。2.培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方理解，结合本校实际，先后对职教班课程表进展三次修改，增加了活动课，减少了文化课，而且文化课以根底知识为主、农村使用知识为主的原那么，这样学生学习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好职教班工作行之有效的好方法。3.重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原那么，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，到达了总分值。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最正确的选择。4.减少文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三局部，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很开心，愿意坚持上学，有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。〔当然也有其他原因，后面还要提到。〕专业课是职教班的特色课，学校特别重视，由富有专业知识和技能的三位老师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲自理论，掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的根底。二、把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此根底上进展严格要求是非常关键的。俗话说的好："没有规矩不成方圆"，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能到达"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。1.严格贯彻班训、班规，要求学生必须做到：天天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简单的规定，但对职教班学员来说那么是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要根据学员实际，区别情况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。2.本学期要求学生必须做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的根底知识，强壮的身体素质，过硬的专业技术的实用型人才，为农村的经济繁荣和建立效劳，这是创办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。，3.加强自身修养，进步自身素质，是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、修改辅导要细心、进步成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了老师在学生心目中的位置，又使学生更加尊重老师，理解老师，信任老师，服从老师，最终实现师生同心协力，再创辉煌之目的。4.有目的有方案的进展家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进展了家访，重点学员家访达六次之多。为了实在做到控辍保学，我们在上学期末进展一次普遍的家访，征求家长的意见，获得家长的支持，收到了明显的效果。如：去年寒假前收取一费时，两周内只有一人交齐，通过四天的突击家访，一周后，全部交齐了一费。又如：头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头，几天未到校上课，我和白主任及时进展屡次家访，迎风雪，冒严寒，驱车几十里进展家访，苦口婆心的向家长说明"普九"的重要意义，获得家长的理解和支持，先后把孩子送到学校上学。控制了流动，保住了辍学。家访是学校和社会获得联络的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面，多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊，也有助于学员的进步。当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。三、开展各种有益的活动，吸引学员坚持学习，是做好职教班工作行之有效的举措。职教班学员的学习兴趣不高，劲头缺乏。怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的详细措施是：1.利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》，标准学员的品质和言行，为回到农村，建立家乡奠定良好的行为根底。2.坚持召开主题班会，利用班会对学员进展遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰辛朴素、艰辛奋斗等优良品质的教育和培养。3.充分发挥班干部的模范带头作用，经常召开班干部座谈会，商讨、研究班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。4.组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等，使学员都能有自己喜欢参加的活动。活动课上学员积极性高，兴趣十足，真正呈现出生龙活虎的场面。学员反映通过各种活动解除了学习中的疲劳，增进了学员之间彼此的友谊，真正到达了锻炼身体，陶冶情操，增进友谊之目的。以上是本学年职教班工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。学年第一学期班级工作总结学校是一个大“家”，班级是一个小“家”，班主任是“小管家”，只有发挥好自己的指挥、引导作用，才能使整个班级团结一致，齐心协力，才能营造出一个安康、向上，有凝聚力的良好气氛。六年级既是毕业班，又是全校学生的领头羊，只有这些人带好了头，学校各方面的工作才能轻松自如，我作为六〔1〕班的班主任，更有责任和义务去管理好整个班级。根据开学初的方案，我认真地去做了各项工作，现学期末，有必要重新审视，总结利弊，迎接来年更艰巨的工作：一、自身师德建立不断完善。俗话说：有什么样的父母，就有什么样的孩子。有什么样的学生，就有什么样的班风。因此，我时时以一个老师的身份严格要求自己，处处以师者的标准来衡量自己。不做有违身份的事，不说有失身份的话，努力钻研业务，自学相关书籍、杂志，研修有关课题，常常反思自己的工作、言行，及时改正错误，积极向有经历的老师请教教学方法。二、班级工作追求点滴进步。1、建立谈心制度。与学生，特别是对那些后进生要“见缝插针”地进展心理沟通，加深师生感情，与他们保持零间隔接触。如：吴亚伟、吴路宁、吴均辉、朱惟康几个顽皮学生，常常找其谈话，开学初，吴亚伟、吴路宁两人迷上了游戏机，经常三天两头不来上学，尤其吴路宁，我找其屡次谈话无效，我就通过多种关系，联络到其妈妈，让其回家做儿子的思想工作，并与其妈妈一同进展教育，如今游戏不打了，学也天天来上了。吴均辉、朱惟康两人总是互相指责缺点，上课时也这样，影响了别人的学习，我一次又一次找他们谈话，吴均辉很多方面都有了改善，通过这些工作，这些顽皮生分别都有了不同程度的改变和进步，但吴路宁、朱惟康两人还有待进一步转化。2、多侧面理解学生心态。我通过让学生写日记的方式，把自己想说的话告诉我，把班上的事告诉我，让我可以及时地理解学生的思想动态，并及时地做出反应，如:吴小燕在外欠债一事，我从学生的日记、她人的表达、与其的谈话当中理解到，及时地向学校领导反映，向家长说清，一起做好工作，协调好孩子的心态，并作为教育材料，让其他同学从中汲取教训。还有住宿生之间的关系总是很难搞好，我也逐个进展谈话理解，明辨事非。3、保持与家长的联络。每个学生的家庭号码我根本都登记了起来，一有事就打与家长联络，或让其到校进展面对面的交流，再者是借《家校联络册》一臂之力，与他们进展联络，互相沟通，假如家长有事找我，可打我家的〔每个学生都知道〕与我联络，也可到校找我。这样一来家校之间就没有了间隔，做学生的工作也方便了许多。4、抓住平时的小事不放松。一有事，不管大或小都要向班上同学宣传，让其用自己的思想去区分好坏及其中的利害关系，以大局部同学的力量去带动极小数顽皮生的进步。5、与学校的各项工作步伐保持一致。选定了各路路长，负责管好各路的平安，选出班委，做好班级的平安、卫生、纪律等工作，支持学校开展的“行为标准加减分”活动，对学生进展日常行为标准化教育。催促卫生监视工作，搞好校园文化建立。三、理论活动展示学生才能。根据教材及培养学生才能的需要，每月一次的班级理论活动进展得很顺利，效果也不错，九月份观看的录像《关爱生命，平安出行》，让学生意识到平安的重要性，写出的也流露出了真情，十月份的主题班会《零用钱怎么花》，十一月的朗读比赛，十二月份的辩论会《小学生要不要多看电视》，不仅锻炼了学生的口语表达才能，更让学生从中获取了很多的知识，懂得了很多的道理。还有元月份的“写春联”比赛，培养了学生的业余兴趣，还让学生理解到中华文化的博大精深。很多的工作做了，但有可能还不是那么尽人意，通过不断的总结，不停地反思，我想总会日趋完善的。幼儿园学年班级工作总结光阴总在你繁忙的时候悄悄溜走，不知不觉又是一学年过去了，回想这一学年的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。本学年，我和姜老师组成了一个新的班级，俗话说：“三人行，必有我师。”姜老师对待工作认真、严谨，对待孩子细心、耐心。因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项，优势互补，工作不分彼此，在我们的共同努力下我班的教学工作有新意，有打破，班级工作开展得井然有序。回忆这一学年的工作，看着孩子们一张张得意的笑脸，我们感到很欣慰，因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。如今我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，施行课程整合。1、我们这个班刚从小班升入，由于年龄特点的限制，自己生成活动时机较少，主要还是要老师擅长捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成,《我长大了》、《种子的机密》、《信的旅行》、《汽车》等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探究需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料互相作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深化。引导幼儿在探究活动中根据需要自由选取材料，使探究活动更加丰富和深化。2、重新认识环境的价值，让墙面说话。幼儿最喜欢的是自己真正参与设计和布置的班级环境。在主题活动中，我们随着主题活动的开展，都鼓励幼儿积极参与环境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与创造的乐趣。在我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有我们提供的材料，也有幼儿搜集的图片、照片、物品等，更有幼儿的观察记录和活动记录，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。3、本学期，我们结合主题活动，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“预设与生成”、“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室的场地，设计最正确的区角位置，找资料、齐动手。午睡室的空间较大，但是由于每天要将床推出，活动区位置要挪动。为此，我们在午睡室的地板上设计了“欢乐大棋”的区域活动，很好的解决了床与活动区的空间矛盾，并且孩子们也非常喜欢。在活动室里我们和孩子们一起生成了“智慧钟表店”的区域活动内容，还利用教室的墙面，布置成“巧手作坊”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来。结合主题活动，开展了“种子贴画”、“橘子皮作画”和“蟹壳制作”等手工活动，很受小朋友喜欢，同时也进步了他们的动手才能。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手才能得到了很大进步，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。通过努力我们在幼托园组织的环境评比中获主题墙、活动区综合优胜奖。二、树立正确的安康观念，促进幼儿身心安康。1、幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。冬季降临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进展指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服、包小肚子。2、我班的个别幼儿是过敏性体质，经常感冒咳嗽；蔡悦玲身体瘦小，饭量也小；王晶体质较差，吃饭经常呕吐。我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中我们为容易出汗的孩子，准备干毛巾，在户外活动之前为孩子垫好，以免孩子在玩的时候出汗过多，再每天提醒孩子把用过的毛巾带回家，这一举措赢得了家长的一致好评。3、在对幼儿进展生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视进步幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的时机与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有方案地锻炼各种根本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性创造玩法，在与同伴一起玩的过程中开展幼儿动作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。在我们努力下，本学期幼儿的体重、身高有了明显的进步。三、听故事，培养幼儿的倾听习惯。开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话；看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿进步语言才能、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中要求说话完好，学惯用较恰当的语句表达。四、注重个性，因人施教。1、在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心开展的可能性和开展程度都存在差异，这就需要老师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康开展。首先我们从理解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的开展程度。然后进展分析^p，分析^p问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进展教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。施奇宏小朋友“攻击性”非常强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进展引导，如今他打人的现象明显减少，而且还经常帮助别人。2、我们还根据幼儿开展程度不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导。如在小组活动中，进展分类指导，对孩子的要求也有一定的层次性，这样，不同程度的幼儿都获得成功，在原有的根底上都得到了开展、进步。同时我们还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调一致，通过家园的亲密联络配合共同到达因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在理解孩子的根底上，为他们制定不同的开展规那么，在教育评价过程中，我们经常将孩子与他自身进展纵向比拟，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有程度上得到了进步3、面对班里智力开展滞后的特殊孩子王家涵，我并没有因为这一点而放弃对孩子的教育，而是更加关注孩子的一举一动，并且利用休息时间翻阅有关书籍，制定相关教育方法，发现问题及时与家长沟通，当我发现王家涵有一些进步时，心理真是充满了喜悦。4、黄正之是这个学期刚插到我们班的，这个孩子天性顽皮是以前幼儿园里有名的淘气大王，为了让他可以更好的在我们班学习和生活，我们和他的父母进展亲密的联络，并且在他生病住院时去看望他，让他喜欢我们。并且经常让他做小组长以此来约束他的行为，收到较好的效果。五、家园合作，拓展教育资，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴1、在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联络。对于一些幼儿在园内获得了一定进步，我们也马上和家长获得联络，请家长继续配合，使孩子不断进步。对老师关心和保护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了使家长理解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进展沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细情况和方案安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进展详细的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，为了使家长能经常性地理解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都通知家长，使家长理解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反应,有的向我们反应孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的理解孩子的开展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的安康成长。2、积极争取家长资，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动，使每位家长理解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。3、为了充实家长们的育儿经历，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，通过家长之间互相交流育儿的经历。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还举行了一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动”等，我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反应表中，肯定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐、成功。在本学年的工作中有些想法还没有落实到行动中，主要原因是放松了自己，下学期将克制。总结本学年班级工作，孩子各方面才能得到了进步，家长对我们的工作也感到放心与满意，同时，也更加丰富了我们的工作经历。今后，我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好。2023学年班主任班级管理总结范文奋斗小学三八班刘海燕从本学期开场我担任三〔八〕班的班主任工作，我班共有学生53名，男生24人，女生29人。在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要加强自身素质锻炼和品德修养，作为三年级的孩子自觉才能差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目的，然后向着这个目的努力。学期末，我从以下几方面做总结：〔一〕月训练重点中班级管理亮点工作的成效及经历。应学校要求，我班开展了间操、集会安静有序主题班会，效果良好。1、老师在思想上重视，常抓不懈结合《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》，我利用班队活动等时间，班级黑板报、手抄报等阵地，带着学生学习守那么，对学生进展思想教育让他们明白该做什么，怎么做，帮助学生树立明确的行为目的，养成良好习惯。2、集队间操标准行为，反复训练集队下楼梯时要求：不拥挤、不推搡、不说话，体育委员负责前面纪律及平安，老师负责负责队伍后面。升旗时的要求学生队伍快、静、齐，升旗时肃静，不做小动作，认真听听演讲内容。间操的要求:队伍横竖行对齐，认真做操，不说话，不做小动作，不与别人玩耍，间操秩序好。而且每天早上第一节课前、间操后，都要对学生行为习惯进展及时的要求、标准、小结。3、潜移默化，班主任以身作那么。老师的行为对儿童品德形成有决定性的意义，老师做的常常要比他们对儿童说的起着更大的影响作用。正所谓身教重于言教，小学生爱模拟，而学生接触最多的就是班主任，是学生模拟最多的对象，所以要求学生遵守的标准，班主任首先要做好。如：升旗仪式要求学生肃立的时候，我也会和学生一起肃立、唱国歌，绝不会随意走动或和其他老师说话。在我潜移默化的影响下，学生自然也会遵守标准，我的说教才更有说服力。4、引导学生自查自纠树立典型，老师反思改正。学生还有爱受表扬，积极向上的心理，也希望自己能成为先进典型。我根据这一特点，在进展标准训练时，坚持正面教育，注意树立典型，经常宣传学生中的学生行为的楷模，如做操认真的田馨如、守纪律的陈嘉裕、讲礼貌的张佳欣、升旗纪律好的刘乃真，以激起学生心灵的共鸣，让同学们理解典范，以典范形象起导向作用，同时对典范自身也是一个鞭策。利用每天早上第一节课前、间操后，都要对学生行为习惯进展及时的要求、标准、小结。如我发现，集队时我发现男生在外行纪律较差，不好管理，于是及时调整队形，把男生调在里行，便于自己随时催促，整顿纪律。发现间操时后面的纪律较差，我一般情况跟在队伍后面。四、培养助手，加强监视。小学生自制力和持久性差，我在向学生讲清是什么，为什么，怎么做的同时，还制定了班级公约，推选出一些有才能的学生担任监视员，明确分工，各司其职，随时随地催促其他同学的行为，这是我的详细做法。如：环境监视员赵子渊负责班级、包干区的环境卫生清扫、督察；路队监视员桂佳琦负责上学不准早到、放学时的路队纪律；两操监视员胡奋泽要催促同学认真做好眼保健操和播送操；课间行规监视员刘宝倩巡视提醒同学开展正常的活动，看到追跑、打闹现象立即制止在这些小助手的管理监视下，我的工作轻松了，班级里的违规犯纪现象也逐渐减少，学生渐渐地养成了良好习惯。五、与家长沟通，促习惯养成家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。要教育好一个孩子，家长与老师之间的配合是多么重要。我也及时通过校信通联络平台把学生在校的学生行为习惯情况通告家长,如某某家长您的孩子很有礼貌,一定是您家教有方的原因,请保持。如今天表扬了谁集队纪律好，发挥家长的作用帮学生形成良好行为习惯，使良好行为习惯养成教育做到学校和家庭同步进展，共同稳固进步。这也是我在这项工作中的小亮点,习惯养成贵在坚持，关键在前一月，重在持之以恒。学生行为标准的训练，是一项系统工程，贵在坚持。三年级学生正处在身心迅速开展又极具可塑性的年龄阶段，是施教的最正确时期。假如我们能进步认识、注重方法、常抓不懈，我们的学生将形成良好的行为习惯，也将受益终生。〔二〕本班开展的班队活动及效果。１．利用班队培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，增强学生的自信心，在班中树典范，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里几位同学根本都能做到上课不说话，积极举手发言，配合老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好，以后还要加强教育。２．利用班队会培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，穿着整洁，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部催促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，互相帮助，和睦相处。3．利用班队会培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子安康成长，我结合搭班老师利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了教室卫生，还有包干区卫生。如何增强学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。4．做好学生的平安教育工作。我几乎每天都会抽些时间进展平安教育，教育学生遵守交通规那么，注意人身平安，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危险的游戏，不要随意使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把平安隐患消灭在萌芽状态。〔三〕反思本学期班级管理中存在的问题及下学期工作设想。班级管理中仍存在着诸多的问题：例如小学生年龄小、自控性差，怎样让学生养成的良好习惯持之以恒很重要。还有有的家长因溺爱，对孩子的不良行为坐视不理，甚至助长坏习气，如何解决这一问题，值得我们共同考虑。为此在下学期的班级管理中，我有如下设想1.重视主题班会与主题队会的开展。通过班会组织学生学习《标准》《守那么》等知识。可别小看这班会课，班队活动课可是对学生进展养成教育的有效途径之一。它让学生在活动中，学会关心周围的人、事和环境、关心身边的整个社会，这不仅进步了学生的自主自立才能，也大大地增强了学生的社会责任感。我们还开展值日班长制，这一天，早读课、播送操、课外活动等，都得值日班长负责。学生在活动中确立了自主意识，自觉做到老师在与不在一个样。2、重视学生日常标准教育，加强训练监视的力度。3．协调与科任老师和家长的关系，与家庭相结合，形成养成教育的合力。学生行为习惯的养成，单靠学校教育是远远不够的，学校要主动与家庭亲密配合，以促进学生良好行为习惯妁养成。我首先沟通家长和老师之间的情感，通过见面谈或联络，对家长进展潜移默化的影响，对家庭教育提出明确的要求，如让孩子承当一定的家务，不让孩子进游戏厅，如何培养孩子在家的习惯养成等，形成共识。要求家长能以自己的道德行为、良好家风、标准的礼仪、礼节、礼貌影响孩子、催促孩子，以形成教育和训练的合力。组织学生进展理论体验活动，充分利用社会为我们提供的丰富教育资，让学生在理论中获得全新的感受，形成良好的行为习惯。总之，本学期在班主任工作中获得了一定的成绩，但有缺乏，班机的纪律还有待加强，学生的良好学习习惯还须进一步培养。常规纪律常抓不懈。相信在以后的日子里，我们班会越来越出色。2023学年班级学习委员工作总结蓦然回首，不觉已是学年之末了。透视过去的一学年，身为班级学习委员，这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入辽宁特师，自从进入06级英语〔2〕班，我学到了很多，也感受到了很多。不过，还有不到半个月就要完毕自己本学年的班级学习委员的工作了，回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作，让我学到了很多很多，现我将这学年工作总结如下：学习篇作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了：搜集教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要及时实在地向专业老师提出同学们的建议、疑问；向学院反映考勤情况、理解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让导师解答同学们的疑问。娱乐篇在学习的同时，一定不能无视娱乐。由于我班比拟活泼，所以娱乐这方面做的一直不错。在这一学年里，由班委组织，带着大家一起去夏游；还有和大家一起共度幸福端午节；不久前，我班还举行了“快乐大健身“活动，同学们一起在操场上打羽毛球、踢毽子、玩游戏。这些有趣精彩的活动，不仅可以锻炼身体、增强体制，最主要的为大家的交流提供了一个平台，建立同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力。总之，在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且进步大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的缺乏之处，有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等，和所有06级英语〔2〕班的成员为把我班建立成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。感谢06级英语〔2〕班给我这个展示自我、锻炼自我、进步自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建立良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以从辽宁特师06级英语〔2〕班，从辽宁特师这个新起点，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！经过一学期的工作学习，学习不好的各个成员都得到了很好的锻炼，无论在认识上还是在行动上都有一定的进步。最后，祝大家都可以在期末考试中考出一个好成绩！！2023学年第一学期班级工作总结：怎样建班级博客班级博客是教育博客的一种，是一个展现学生学习生活、资共享和互补互助的平台，它是由传统的同学录或校友录演变而来，是老师利用互联网新兴的“零壁垒”的博客技术，以文字、多媒体等方式，将学生学校日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，超越传统时空局限，促进老师与学生关系，老师与家长关系的和谐开展，并让全社会可以理解学校生活。当我踏进校门后不久，我们班就建立了班级博客。它就像班级的一本记事本，记录着班级生活的点点回忆，记录着孩子们成长的步步脚印，记录着师生之间的浓浓友谊。我们的思想在这里碰撞，我们的友谊在这里延伸，我们的情感在这里抒发，我们的心声在这里吐露，如此等等，不一而足。详细来说，博客对老师有着几大好处：一博客有