“三基三严”培训与考核制度

(完整)“三基三严”培训与考核制度(完整)“三基三严”培训与考核制度“三基三严”培训与考核制度操作程序,依据医院业务进展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进展‘根底落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。一、培训及考核目的1、提高临床临床医(技)师的根本理论及根底学问2、标准临床医〔技)师的根本操作流程、强化临床医〔技)师的根本操作技能二、培训和考核对象医技人员。三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式.2、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严‛训练治理小组。科室应依据专业特点,明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成状况，年初制定适合本专业的年度实施打算,由科室组织实施。年末由医务科、护理部进展根底理论、根本学问考试及技能考核;考勤进展登记。四、培训内容(各级、各专业)1、临床根本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿超声诊断学、临床核医学等。、临床根本理论和根底学问各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用标准、合理用血指征、检验相关根底学问等.、卫生相关法律法规。强化教育培训。以落实医疗卫生法律法规、医院规章制度、诊疗技术标准和操作规程以及医疗质量和医疗安全核心制度为重点,针对各级各类医务人员的岗位需要,组织开展相关法律法规、规章制度、根底理论、根本学问的全员学习培训。4、医院规章制度医师岗位训练的内容。〔1〕临床医师〔含内、外、妇产、儿科、耳鼻喉、眼科等专业〕。病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗的根底理论、根本学问；病历书写;医疗〔教学)查房，病例争论；各种检验检查报告的判读和电解质代谢紊乱及酸碱平衡穿刺术、骨髓穿刺术等根本技能。〔2)急诊专业医师.大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等)的初步诊断和处理原则；QRS滞、严峻的心动过缓等；③把握创伤的初步诊断、处理原则和根本技能；④把握急性中毒的诊断和救治原则;⑤把握未明确诊断急危重症的抢救治疗技能;心、胸、腹腔穿刺术,腰椎穿刺术,胸腔闭式引流术，三腔管放置术等；⑦娴熟使用呼吸机，多种生理监护仪，快速床旁检验〔POCT)技术、血糖、血气快速检测和分析等。〔3)医学影像专业医师。〔批阅影像、报告单书写、告知义务的履行等。2、药学人员岗位训练的内容.3、技术人员岗位训练的内容。检验等专业技术人员的根本技能岗位训练等内容，切实加强岗位训练。五、考核内容临床住院医师及门诊医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床根本学问徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考工程其余2关心科室的医技人员1、本专业的专业学问和技能八、考核结果认定临床医师专业学问和技能考核以总分值10075考核合格.7565。考核不合格者在考核周期内赐予一次补考时机补考合格者则视为本考核周期业务考核合格补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格.5。无正值理由擅自不参与考核者则视作本考核周期业务考核不合格。690。“三基”考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。九、考核治理、各科室依据要求，依据各专业特点，坚持立足岗位，实行自主学习、岗位训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式,有打算、分步骤地抓好本科室人员的学习，确保全员参与。2、院内培训,要求全体医务人员参与。、组织培训相关医疗卫生法律法规；、组织培训医疗质量和医疗安全核心制度、各级各类医务人员岗位职责;、组织培训根本理论和技能.3、每项考核工作完毕后由医务处通过院周会形式对考核结果进展公示。、医务处负责将考核结果照实录入医师个人医疗档案作为职称晋升、岗位聘用的依据.5医院把‚三基三严‛ 训练工作纳入根底医疗质量治理与科室质控挂钩