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文档简介

2018年中班上学期个人工作总结望着逐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感觉到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边忧如还是孩子们的嘻嘻声。我也要一下我的思路，总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。以下我从教育教课、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：从本班幼儿的实质状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实质操作中学习，使幼儿真切成为学习的主人，在获取全面、友善发展的同时也获取个性的发展。、从生活抓起，培育幼儿优异的惯例习惯。本学期，依据班级计划中我班的几个短处，侧重展开以下活动来促使班级惯例优异风气的形成：对进步的幼儿及时夸奖，对落后的幼儿恩赐鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。、每日保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真展开各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐渐上涨。、为幼儿创建优异的学习环境。中班幼儿的学习门路是从游戏中学习，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中获取自我发展。经过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里部署一些与主题活动有关的知识内容图片或其余环境的创建。让幼儿在环境中学习，经过与环境、与资料的互动中，使幼儿获取发展。我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教课看法也在不停更新和改革，我十分侧重业务学习，不停充分自己，解剖自己，解析自己，正视自己，不停为自己充电，提升自己素质，提升文化专业知识水平。园里组织的听课、出门学习等活动让我在工作思想和教育行为上获取了很多的启示，并且我也领会到在幼儿园这个团结、向上的集体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书本，从中认识最新的幼教动向，学习幼教杂志上的文章，认识幼教改革的新动向，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不停累积经验，使自己的业务水平有所提升。在业务学习中使我知道了观察认识在先，介入指导在后，这样才可以使每个幼儿都有所提升，有所发展。这个学期我与家长们相处得很快乐，工作获取了家长们的认同。我创建的“星星榜”遇到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都恩赐了最大的支持。、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，防备因自己懒散思想造成的拖沓现象。、工作中更严格的要求自己努力提升自己解析问题能力和科研能力。“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子

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