《课程企业系统》课程教学大纲

《企业系统》教学大纲课程英文名EnterpriseSystems课程代码03M0119学分2总学时32理论学时24实验/实践学时8课程类别专业课课程性质选修先修课程高级语言程序设计、数据结构与算法、离散数学、数据与流程建模等适用专业计算机科学与技术合作办学开课学院信息工程学院一、课程地位与课程目标（一）课程地位本课程是计算机科学与技术（中外合作）专业一门重要的限选课程，其系统、完整地讲述当前企业系统的基本知识、基本原理和基本技术。通过这门课程的学习，使学生了解企业系统在企业管理中的作用，掌握企业系统在信息技术环境中的相关过程、控制与报告，主要任务是使学生掌握信息系统开发方法。通过该课程专业知识的学习可以培养学生利用企业信息的能力，并通过外文文献查阅和研究分析专业相关的信息系统搭建问题并获得有效结论，为后续的毕业设计和从事企业信息化方面的工作奠定基础。（二）课程目标课程目标毕业要求目标分类1.理解信息系统，包括位置无关计算及其在商业环境中的应用。问题分析2.1记忆理解分析2.分析业务案例并记录一般信息系统中出现的常见业务功能和流程的目的，目标，数据要求，数据流，输入文件和输出文件问题分析2.3设计/开发解决方法3.1分析应用3.学习结构化信息系统设计和开发方法，方法，工具和技术应用于选定案例。设计/开发解决方法3.1研究4.4分析应用评价二、课程目标达成的途径与方法课程目标教学环节对应内容课程目标1从商业角度理解系统1.概述2.工作系统框架，工作系统原则和基于原理的系统分析方法（审查）。3.活动/过程建模课程目标2学习交易处理系统4.各种形式的企业所有权和责任5.业务中的功能区域和典型的组织结构6.典型的交易处理方法和记录交易的方式。7.交易处理活动8.国际问题课程目标3专业商业信息系统介绍9.电子商务应用程序介绍10.决策与解决问题方法11.各类信息系统介绍课程目标4云计算，Saas，PaaS，IaaS，大数据，区块链等介绍12.云计算概述：三种云计算模式，云计算的四个分配13.典型的云计算平台介绍14.大数据分析平台介绍15.区块链、比特币等介绍三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求2毕业要求3毕业要求4课程目标1M课程目标2MH课程目标3HM课程目标4四、课程主要内容与基本要求1、从商业角度理解系统对企业信息系统进行初步了解，学习工作系统框架，工作系统原则和基于原理的系统分析方法（审查）。掌握如何进行活动/过程建模、绘制数据流图。2、学习交易处理系统了解各种形式的企业所有权和责任、典型的交易处理方法和记录交易的方式、交易处理活动，学习业务中的功能区域和典型的组织结构，再通过国际案例具体学习以上内容3、专业商业信息系统介绍了解电子商务应用程序、各类信息系统，学习决策与解决问题的几种方法。4、云计算，Saas，PaaS，IaaS，大数据、区块链介绍了解云计算的基本结构，包括三种云计算模式和四个分配，了解几个典型的云计算平台、大数据分析平台，了解区块链和比特币的概念五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标1WorkSystemFramework,WorkSystemPrinciples,andthePrinciplebasedmethodofSystemsAnalysis(review).4(2）课程目标12Activity/ProcessModellingDataFlowDiagrams4(2）课程目标23TransactionProcessingSystems8(2)课程目标24SpecialisedBusinessInformationSystems8(2)课程目标35CloudComputing,Saas,PaaS,IaaS，BigData，blockchainapps8课程目标4六、实践环节及基本要求序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验性质实验类别1业务处理流程分析2掌握用PowerDesigner工具建立业务处理模型BPM的方法和过程。用PowerDesigner工具建立“电子订单处理流程图”业务处理模型BPM。验证性必做2数据流程分析2掌握用PowerDesigner工具绘制数据流程图（DFD）的方法和过程。设计数据流图（DFD）；利用PowerDesigner绘制数据流程图设计性必做3建立数据库概念模型（CDM）和物理模型（PDM）2了解用PowerDesigner工具建立简单的数据库概念模型CDM的方法和过程；由CDM生成物理数据模型PDM的方法和过程用PowerDesigner工具建立某个“信息系统”概念数据模型CDM；将“信息系统”概念数据模型CDM生成物理数据模型PDM设计性必做4企业系统设计2掌握企业系统设计工具软件、方法和主要步骤。编程综合性必做注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。七、考核方式、成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核课外阅读、作业、课堂讨论、在线教程学习等点名记录讨论发言记录作业批改成绩20%实验考核课外实验、学生演讲、平时测验、小论文等操作成绩报告批改成绩20%期末考核开卷或闭卷卷面成绩60%考核类别考查成绩登记方式百分制八、课程目标达成度评价方法课程目标教学环节成绩评定课程目标1讲授作业A10期末考试B10目标达成度1=（A1+B1）/（A10+B10）课程目标2讲授作业A20期末考试B20实验一、实验二实验成绩C30目标达成度2=（A2+B2+B2）/（A20+B20+C20）课程目标3讲授作业A30期末考试B30实验三实验成绩C30目标达成度3=（A3+B3+B3）/（C30+B30+C30）课程目标4讲授作业A40期末考试B40实验四实验成绩C40目标达成度4=（A4+B4+B4）/（C40+B40+C40）九、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：1、郭宁,郑小玲.《管理信息系统》（第3版），人民邮电出版社，2014年2、（美）惠腾（Whitten，J.L.），（美）本特利（Bentley，L.D.）著，肖刚，孙慧等译.系统分析与设计方法(原书第7版)机械工业出版社,2007年3、(美）RalphM.Stair，（美）GeorgeW.Reynolds著；张靖，刘鹏，陈之侃等译.信息系统原理（原书第6版），机械工业出版社，2005年（二）主要参考书：1、Stair,R.&Reynolds,G..PrinciplesofInformationSystems(9thEd).Boston:ThomsonCourseTechnology,20102、Shelly,G.&Rosenblatt,H.Syste