《新的学校新的向往》设计 省赛一等奖

《生活的新起点》教学设计一、教学目标1．知识与技能：了解新学校在课程设置、课外活动、社团组织等方面提出的新要求，引导学生按照学校新的学习要求确立新的学习目标。2．过程与方法：通过课前社会调查、小组知识竞赛等活动，培养合作学习的能力和团队合作精神。3．情感、态度和价值观：引导学生确立新的奋斗目标，培养学生积极上进的思想品质，引导学生以实际行动争取早日加入共青团组织。二、课前准备1．教师准备：（1）制作多媒体课件。（2）准备学生小学里的课程表和本班现在使用的课程表。2．学生准备：（1）了解学校开展的课外活动，开设的社团；完成书本上的“体验与交流”。（2）了解团的基础知识。三、教学重点、难点丰富多彩的课外活动四、教学课时数：1课时五、教学过程师：新的学校，新的开端，一切似乎都是新的。在开学后的短短时间里，大家已经体味到了很多“新”的东西，那么，我们的学习生活“新”在哪里呢？【第一课新的学校新的向往第二框生活的新起点】【生活的新起点“新”在哪里？】师：新的班集体、新的老师、新的同学，这是每个同学都能直接体会到的，而更主要的可能体现在以下几个方面。【一、新的课程】师：老师这儿收集了两张课程表请大家看一下。【两张课程表】××小学五年级×班课程表六年级×班的课程表【多媒体显示】××小学五（2）班课程表一二三四五上午班会数学自常数学数学数学社会语文作文美术思品语文音乐作文生劳体保体锻体育自常写字下午英语思品英语音乐兴趣语文兴趣社会美术社会英语兴趣体锻六年级×班的课程表一二三四五上午英语数学英语数学英语科学英语数学英语数学语文英语（阅读）科学语文语文数学美术体育语文劳技下午数学（拓展）语文语文数学（拓展）音乐体育法语思品英语地理班会活动地理体锻语文（阅读）活动探究体锻师：大家将这两张课表比较一下，看看我们现在增加了哪些新的课程？师：在初中阶段我们将会接触到很多新的课程。在六年级我们增加了地理、综合科学课程，到七年级将增加历史课程，到八年级将增加物理和生命科学，到九年级将学习化学和社会学科。【初中阶段新开设的课程：】地理、生命科学、综合科学、历史、社会、物理、化学、探究等等通过这些课程的学习，我们不仅将学到丰富的科学文化知识，更重要的是学会科学的学习方法，培养多方面的能力。【活动】说说我的新朋友师：生活的新起点“新”的第二个表现是大家在新的班级里结识了许多新的同学，也认识了许多新的老师。师：生活的新起点“新”的第三个表现是丰富多彩的课外活动。【二、新的同学、老师和班集体】【活动】说说我的新朋友师：今后的四年里，同学们将互帮互助，在老师的引领下，共同努力学好各门功课，在集体的园地中快乐成长。师：生活的新起点“新”的第三个表现是丰富多彩的课外活动。【三、丰富多彩的课外活动】师：对此，我们探究小组的同学拍摄了一些资料，现在就请他们来进行展示。【学生调查与交流】学校有哪些课外活动和社团？你加入了什么社团？你想参加那些课外活动呢？为什么？师：学校开设这些课外活动，可以丰富我们的学校生活，使我们开阔眼界，培养兴趣、和陶冶情操；可以为每个同学发挥才能提供一个良好的条件和机会。希望同学们能在这些活动中充分锻炼自己，为学校和班集体争得荣誉。那么，除此以外，你认为我们学校还可以开设哪些课外活动呢？【体验与交流】我希望开设的课外活动师：在小学里有一个先进的组织，那就是少先队组织！我们都是少先队员，我们都积极要求上进，在初中我们可以争取加入共青团组织，成为一名光荣的共青团员。那么对于共青团组织我们了解多少呢？先请大家看书，然后让我们一起来进行一场团知识的竞赛活动。（可以抢答、也可以小组竞赛）【四、新的组织——共青团】“今天谁会赢”团知识竞答题1．共青团的全称是什么？2．团章规定的入团年龄是从几岁开始的？3．入团的条件是什么？4．请你画出团旗。5．团旗的含义是什么？6．团徽的含义是什么？生：（学生看书，进行知识竞赛）师：了解了团的知识不会唱团歌可不行啊！我们都会唱少年先锋队队歌，我们同样要学会唱共青团团歌。让我们先来欣赏一下这首朝气蓬勃的团歌。【多媒体显示】Flash共青团团歌《光荣啊！中国共青团！》师：相信在不久之后大家都会唱这首团歌，也相信经过大家的努力，大家都能成为一名共青团员，佩戴上熠熠闪光的团徽，那将是多么光荣的一件事！【小结】新