一年级冬季安全教育主题班会教案

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一年级冬天安全教育主题班会授课设计

（一）班会目的：

1．使学生知道一些简单的安全知识。

2．使学生掌握一些在家碰到火灾的办理方法。

（二）活动地址：教室

（三）教育重点：学习防火的生活知识，培养有关防备力。

（四）班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家仔细察看表演后谈论：

1）发生了什么事？他们是怎么办理的？发生火情应该怎样与消防队获取联系？(打火警119、讲清出事地址详尽地址、火势状况)

2）总结：状况表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

3、学习防触电知识的状况表演：

1）第二组代表表演：

2）大家仔细谈论察看表演后谈论：

a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

b.总结：状况表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么状况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防备触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）牢固总结

1、火警、抢救中心电话各是什么？着火打119，抢救中心120。

碰到火情，危险状况时，要保持沉着，快速采用有效举措。注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）周边玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立刻拔出插头。(六)学生宣告本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两头之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今天，由于今天，我们的生命才得以连续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件其实不能够怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的即是培养大家的这种意识和能力，在紧急时辰我们能用自己的经验和知识去保护自己和别人的生命。.优选文档

二年级冬天消防安全教育主题班会授课设计

主题科学“治”火拥抱安全

目的1、加深学生对火灾危害严重、防火意义重要的认识。

2、牢固防备火灾和火海自救的技术。

3、认识灭火知识，重点掌握科学使用灭火器，实现自救和“救他”

4、培养无所害怕、见机而作、科学“治”火的意识。

先期

工作1、提早部署学生去收集近来几年来发生的重要火灾并认识其深重结果。

2、部署学生复习平常学到的防备火灾和火海自救的知识，并经过其他路子认识更多的这方面的知识。

3、联系学校安全主任，准备灭火器等消防器械。

班会

形式学生对自己收集的资料和知识进行显现和介绍；多媒体显现有关知识；“我

当消防员”（消防小演习）。

授课

过程导入：显现消防安全教育课的相片，勾起学生对防火、救火知识的回想。教师设疑：“为什么我们一而再、再而三的讲消防安全？”特别是冬天来了，天气干燥。引入到大火无情，面对残忍的火灾我们该怎么办的问题上来。

一、覆车之鉴

学生显现其收集到的近来几年来有关火灾的事故事例，说说观后有感，使学生确实能从他们自己收集的事例中领悟到火灾危害和消防安全教育的重要性。

过渡：火灾是死神的化身，无情的吞噬了很多无辜的生命，能够说“火灾猛于虎”。既然火灾有那么大的危害，那么我们平常应该怎么做才能尽量地防备火灾呢？

二、未雨绸缪（由学生讲话，教师总结，特别介绍生活中怎样防火）

1、第一要成立这种安全意识，认识到火灾的极端危性

2、安全用火用电，注意一些生活中细节

3、经常保持警惕，除去生活中的一些火灾安全隐患三、火海逃生——“逃生知识小测试”

很多时候我们自己诚然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢？怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢？观看《逃生知识》动画，结合自己认识到的知识，进行“逃生知识小测试”，牢固防备火灾和火海自救的技术。

四、科学“治”火——“我当消防员”消防小演习

面对火灾，我们实在无力控制火势时应该懂得逃生自救，但是，很多时候，火势并未延长，火灾并未失控，这时，我们就应该运用科学的知识和方法控制火势、

扑灭火灾，防备人员伤亡和财物损失。果真，我们不只能实现自救，还能够“救他”。1、播放视频，认识火灾的分类和灭火器的分类，懂得针对不同样样的火灾用不同样样的灭火器。

2、利用动画，测试学生可否掌握正确使用灭火器的知识，保证消防小演习的顺利进行。

3、“我当消防员”消防小演习。请学校安全主任黎强老师进行灭火示范。观看后，学生疏组实质操作灭火器进行灭火，经过实践，真实地掌握科学灭火的技术。.优选文档

五、总结

火灾无情，因此我们要尽量防备火灾。万一不幸身边发生了火灾，我们也不要慌张，要沉着沉着，用自己学的知识有效地保护自己，同时，合理利用消防器械，科学“治”火，实现自救和“救他”。最后，祝愿大家永远都安全、幸福！

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三年级"珍爱生命永保安全"消防安全主题班会授课设计

一、授课内容：火和火灾(huozai)

二、授课目标：

1、认识火与人类的亲密关系，知道火灾(huozai)给人类带来的危害。

2、学生经过教师的解说，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、学生利用各样方法查阅、收集消防安全资料，培养学生收集和办理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参加意识及仔细负责的科学态度。

三、授课重点：火灾的危害

四、授课难点：火焚烧的三个条件

五、授课班级：三年级(1)班

六、授课过程：

(一)出示谜语，激趣导入

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生张开猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)

师导言：火与人类生活亲密有关，给我们的平常生活带来极大的便利。但是若是

利用不好，它会将我们所拥有的所有毁于一旦。这节课我们就共同来认识"火与火灾"。

(二)谈论：1)人类是怎样学会用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火给人类带来什么利处。(没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会

有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息有关。认识火、

敬爱火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和笨拙。)师小结：是的，在我们的生活中各处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了很多危害。

例一：1月25日，大年三十的夜晚，武汉市前进四路电子城一条街，二楼商店，

发生火灾，约0时开始失火，20多辆消防车经过一夜奋战，到26日7点10分，火势基本熄灭。

例二：2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾，已造成一人死亡，有11人紧急送医。例三：2月9日晚21时许，北京市京广桥周边的央视新大楼北配楼发生火灾，火势延长、火光冲天。中央电视台新址园区在建的隶属文化中心工地发生的火灾，大火在焚烧近6个小时后被完满扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼，起火的文化中心大楼地上30层，地下3层，建筑面积10.3万平方米，火灾造成1死7伤，经济损失高达10多亿元。

谈论：1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。

小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们必定要学习用火与防火的知识，不玩火。

2、学校防火应注意哪些?：

①严禁学生携带烟花鞭炮入校。

②不要乱烧废物。.优选文档

③实验用的易燃物品要稳固使用。

④经常检查电器。

⑤设置消防器械，不破坏消防器械。

⑥宿舍的安全防火。

3、公共场所防火应注意哪些?

学生要做到：

1、不携带烟花鞭炮到公共场所。

2、严禁玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。

3、严禁学生在山林野炊。

(三)学习学生防火知识：

例：2007年11月14日上海商学院女生宿舍楼发生火灾，4名女生被大火围困，被逼跑到东面的天台上，4女生情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中，最后一个女生在天台上怀疑了许久，但最后也跳了下来。

(1)从以上事例中你看出什么?

(2)火灾自救与逃生

学生应沉着沉着，采用科学的自救举措逃生。

1.井井有条撤退火场，不要高声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反省、凉台上滑下。

5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

(3)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。

火场报警：

1、切记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如乡村和边远地域，能够打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

2、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地域。

3、说明什么东西着火.火势怎样。

4、讲清报警人姓名、电话号码和地址。

5、报警后要安排人到路口等待消防车，指引消防车去火场的道路。

6、遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车，这既有碍于消防人职工作.也不利于同学们的安全。

7、不能够乱打火警电话。假报火警是搅乱公共序次、阻截公共安全的违纪行为。

如发现有人假报火警，要加以遏止。

(4)抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，仍是用湿毛巾、衣服等衣物包住脑筋；扑救时是先救人仍是救物?先断电仍是先救火?

(3)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

3.火场逃生法例

(1)要沉着.保持清醒的脑筋，不能够盲目追随。当人的生命忽然面对危难状态时，极易因慌张失措而失去正常的思想判断能力.当听到或许看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随此后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进卫生间、浴室、门角。突遇火灾时，第一应该强令自己保持沉着.快速判断危险地址和安全地址.利

用自己平常掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的方法.赶快撤退险地。撤退时要注意.不能够搭乘电梯，由于火灾时经常电源会中止，会被困于电梯中，应从.优选文档

安全楼梯进行逃生，最好能沿着墙面，当走到安全门时，即可进入，防备发生走

过头的现象；尽量朝光明处或外面空阔地方跑，若通道已被烟火封阻，则应该背向烟火方向走开，经过天台、气窗、天台等往室外逃生。

(2)留得青山在.不怕没柴烧，不要由于贪财而延缓逃活力遇。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应赶快撤退，不要因害羞或顾及自己的名贵物品，而

把难得的逃生时何浪费在穿衣或搜寻搬离名贵物品上，已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自讨苦吃。

(3)做好简单防备，爬行前进.不要直立迎风而进。逃生时经过充满烟雾的路线，要防备烟雾中毒和窒息。为了防备浓烟呛入.可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口，爬行撤退。贴近地面撤退是防备烟气吸入，滤去毒气的最正确方法。

(4)找好避祸场所，坚守待援，不要向光明处奔。如各样逃生路线被切断，应退居室内，封闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以连续火势延长。同时，可向室外扔出小东西，惹起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光明处奔。在紧急危险状况下.由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有

光、光明的方向逃生，光和亮就意味着生计的希望，它能为逃生者指明方向.防备瞎撞乱闯更易逃生，但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是最危险之处。

(5)缓降逃生.滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有

高空缓降器或救生绳，人员能够经过这些设备安全地走开危险的楼层。若是没有这些特地设备.而安全通道又已被堵.救援人员不能够实时赶到的状况下，绝对不要放弃求生的意向，此时当力争沉着，利用现场之物品或地形想法逃生。你能够利用身边的绳子或床单、窗帘、衣服等自制简单救生绳，一端紧拴在牢固的门窗格或其他重物上.再顺着绳子或布条滑下，或许利用屋外排水管登攀往下至安全楼

层或地面逃生。在火灾中.常会发生逃生无门，被迫跳楼的状况，非到万不得已，千万不能够盲目采用冒险行为，由于跳楼非死即重伤，最好能静静待在房间内，想法防备火及烟的侵袭，等待消防人员的救援。

(四)总结

1、请学生说说这节课的收获。

2、老师总结：这节课老师和同学们同样都收获了很多防火知识，让我们在平常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、安全。

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四年级防火安全教育主题班会授课设计

教育的主要目的：

对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在碰到危险时能采用必定的举措，保护自己。

主要推行步骤

一、讲话导入：

同学们，我们现在已经是四年级的学生了。有很多事情我们都能够独立达成了，家长和老师也把你们看作了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。

二、用电安全：

1、学生说说家里有哪些电器？（惹起学生兴趣，因他们较熟悉。）

2、用电过程中需要注意哪些安全？

3、不当的使用会致使什么结果？

教师依照学生的回答实时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了很多方便及乐趣。但是，若是我们

没有掌握必定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。因此，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和任意拆装电器。使用和操作电器要注意不能够湿水，一旦电器出现故障，应立刻截断电源。

防备举措：

1、家里的插座、插头不能够乱动。

2、全家出门时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能够有湿水。

5、一旦出现电器故障，立刻截断电源。

三、注意防火：

过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？

1、出现过的一些火灾是怎样惹起的？（不小心留下了火种）

那么我们怎样在生活中不留下火种呢？

（1）、小心不要留下火种。

（友情提示：家中客人来往很多，敦促抽烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能惹起火灾。特别提示在寝室中不能够带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。）

（2）、依照国家规定燃放烟花鞭炮。

（友情提示：到正规商店购置烟花鞭炮；在指定的场所燃放烟火鞭炮；学生不能够独自燃放；必定在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自己安全。）

2、提出问题谈论：若是你碰到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自觉表建议，说做法，对正确的必定。）

3、小结：万一发买卖外实时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是怎样着火的，还要说出自己的姓名和地址。若是你置身于火场，必定沉着、沉着。绝对不能够慌张。要一个一个地沿着安全通道挨次次逃离现场，否则就会踩死很多人！”同学们，若是学校真的发生了火灾，千万不能够慌，要同心合力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道——生命比金子更.优选文档

保贵。”

四、小心使用燃气。

故事导入：【2004年11月16日晚，袁媛像平常同样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她抵达浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她连忙使劲推开门，只见父亲母亲已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁

媛并没有慌张，她想起讲堂上所学的紧急自救知识，依照了老师教授的方法，快速关上煤气阀门，翻开门窗，由于现场节余煤气，她担忧打电话可能惹起爆炸，

于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救实时，袁媛的父亲母亲终于从死亡线上被拉了回来。】

这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人经常忽略了这些问题，演出了一幕幕人间悲剧。

谈论：生活中我们应该怎样使用燃气呢？

防备举措：

1、夜晚睡觉前和出门时封闭煤气总开关。

2、白天家里有人时，保持厨房窗户翻开，使空气流通，预防煤气中毒。

3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，翻开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。

4、发生燃气中毒后应该快速关上煤气阀门，翻开门窗，（在泄露的房间内不能够开灯、打电话）走到外面快速拨打110、120等实时求救。

总结：时代代呼叫跨世纪人才，而跨世纪人才第一要学会生计。同学们，别忘了，平常生活中必定要注意安全，学会保护自己，让所有的孩子们每日快乐，日日安全，成为

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五年级一班冬天安全教育主题班会授课设计

班会目的

经过此次主题班会，指引学生学习家庭生活安全知识，进一步加强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

班会准备

学生经过各样渠道收集有关家庭安全方面的资料。

制作有关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

班会过程

一讲话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，碰到父亲母亲和家人的关心、珍爱，忧如不存在

什么危险。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加注意和小心对待，否则很简单发生危险，酿成事故。下面就说说冬天安全要注意什么：

二．冬天怎样注意交通安全？

行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体出门时，要有组织、有序次地排队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会躲让灵巧车辆，不与灵巧车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要恪守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2.交通安全：全国平均每日发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特别注意交通安全，上下学时必定要恪守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。

实时除去交通隐患。

不乘坐无牌，无证，无保险车辆，不乘坐超载车辆。三、校园内应注意的安全

1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

严禁在校园内玩火、放炮。

上实验课要注意老师的要求，不要任意乱动药品。

如期检查防火设备发现破坏应立刻修复。希望大家能齐抓共管。共同参加到校园安全防备的活动中来。

2.防盗：保存好个人财务。不在教室上课时或下课时期要锁好门窗。坚决根绝外

来陌生人员进入校园。在外乘车或出门时期要看守好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防备意识，发现偷窃事件即时报警。

3.防校园暴力：同学之间要和平共处，互帮互帮，团结友好。若存在分歧、矛

盾要实时交流化解，不要心存恼恨。若发现对方寻衅惹祸应实时向有关老师反应状况，追修业校的帮助。

四、体育运动安全：

在体育运动中必定要做好准备活动，依照体育教师的安排和调动，不能够私自活动或打闹。老师解说动作要领时要仔细听讲，在做有必定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械可否存有安全隐患问题。五、发生火灾怎么办？

要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地址，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。.优选文档

一旦身受火灾的威胁，千万不要慌张，要沉着，想方法走开火场。

逃生时，尽量采用保护举措，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。小结

只需我们各处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的办理碰到的各样异样的状况或危险，就能健康地成长。.优选文档

六年级学生防火自救安全教育主题班会授课设计

授课目标：

1、认识火灾报警知识

2、学习、掌握火灾中各样逃生自救的方法

3、提高学生的防火自救意识。

过程设计：

设置状况—解说知识—解析概括—运用知识，解决问题—小结授课方法：

解说法、演示法

授课重点：

火灾报警知识、火灾中各样逃生自救的方法

授课难点：

掌握火灾中各样逃生自救的方法

道德感情与价值观：

加强安全意识，提高防火自救能力

授课过程:

（一）课题引入

2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。

2005年6月10日12时20分，广东省汕头市潮南区峡山街道华南酒店发生火灾，至15时30分大火被扑灭，造成31人死亡，23人小伤，3人重伤。

同学们水火无情，尽人皆知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

一条条担惊受怕的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害中！我们虽不能够说只需掌握了有关的知识就十拿九稳，一点危险都没有，但是最少能够将危害减少到最低限度。当火灾袭来时，你怎样逃生呢？

（二）状况设置

教师活动：给出几种火灾现场状况：

1、家住一楼，家外着火，火小烟大，状况紧急。

2、家住二楼，家外着火，火大封门。

3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。

4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在朝夕。

学生活动：分小组谈论教师给出的火灾现场状况，拟定相应逃生方案。

（三）解说知识

一、火灾报警须知：

1、切记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打（注：不论欠费与否）。

2、火灾报警要详尽：正确报出失火地址及联系方法，如×××单位、××社区××街××号××楼层，电话号码等等，简要说明由什么原因惹起的火灾以及火灾范围、火势状况。

3、如有可能，要派人去主要路口迎接消防车。.优选文档

学生活动：抽学生模拟报警。

二、学习自救知识：

在大火残忍的紧急时辰，必定坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够转败为胜，九死一世。

1．“三要”

1）“要”熟悉自己住所的环境

平常要多注意察看，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急分别出口等

如数家珍，对有没有平台、天窗、临时避祸层（间）胸有成竹。

（2）“要”遇事保持沉着沉着

面对熊熊大火，只有保持沉着和沉着，才能采用快速坚决的举措，保护

自己和别人的安全。有的人由于乱了方寸，出现错误的行动，结果延缓了逃生的

难得时间。比方，只知道推门，而不会使劲去拉门；错把墙壁看作门，使劲猛敲；

甚至不论三七二十一，盲目跳楼在开门从前要先摸摸门，若是门发热或烟雾

已从门缝中浸透进来，就不能够开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小

心地翻开一点点并快速经过，随后立刻把门从头关上。由于门大开时会跑进氧气，这样一来，即即是快要闷熄的火也会忽然焚烧起来。

3）“要”警惕烟毒的损害

在火灾中，最大的“杀手”其实不是大火自己，而是在焚烧时所产生的大量

有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，其他还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表示，空气中的一氧化碳含量为1％时，人呼吸数次后就会昏倒过去，一二分钟即可惹起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，赶快地撤退火场。若是火势过大过激烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，爬行经过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能够以身体站直的姿势去跑。