高中生物遗传学教案

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遗传学专题

知识重点

1、遗传学的三大基本定律（分别定律、自由组合定律、连锁与交换定律）；

2、杂交育种（杂交育种的原理和优缺点）；

3、遗传病以及遗传系谱图分析（常有遗传病遗传种类、系谱图分析专题）。

基础打破

考点整合一：遗传学三大定律

1．分别定律：控制同一性状的遗传因子成对存在，不订交融；在形成配子时，成对的遗传因子发生

分别，分别后的遗传因子分别进入不一样样的配子中，随配子遗传给后辈。（一组相对性状分别比3:1）

2．自由组合定律：控制不一样样性状的遗传因子的分别和组合是互不搅乱的；在形成配子时，决定同一

性状的成对的遗传因子相互分别，决定不一样样性状的遗传因子自由组合。（两组相对性状分别比

9:3:3:1）

分别定律和自由组合定律确实立人：孟德尔（豌豆杂交实验）。

豌豆杂交实验成功的原由：（1）成功运用统计学的方法；

2）选择了适合的实验资料。

豌豆：豆科蝶形花亚科，自花传粉、闭花授粉的植物,自然状态下是纯种；有易于划分的性状，实验结果简单察看和分析；豌豆的花大,便于人工授粉。

连锁和交换定律：由于基因位于染色体上，而且一对同源染色体上不单存在一起等位基因，所以，

存在于同一染色体上的两个非等位基因在没有联会交换的状况下，总保持遗传上

的一致，这类状况称为基因的连锁。连锁的基因存在与其同源染色体交换重组的

可能，概率与基因距离有关，这类状况称为基因的交换。

【例1】豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的。

甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，后辈中四种表现型的比率为3︰3︰1︰1，乙豌豆的基因型是（）

A．YyRrB．YyRRC．yyRRD．yyRr

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重点总结1、几个特别比率：3:1（一组正常相对性状分别比）1:1（正常相对性状的测交性状分别比）9:3:3:1（两组正常相对性状分别比）1:1:1:1（两组正常相对性状的测交性状分别比）2、几个特别遗传学名词：亲本：用于遗传学杂交实验的资料样本；子代：亲本产生的后辈；

自交：特制雌雄同体的植物同时作为父本和母本进行杂交的实验步骤；测交：杂交后辈与纯隐性亲本杂交的实验步骤。

【互动研究】

1、玉米植株的性别决定受两对基因（B—b，T—t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米

植株的性别和基因型的对应关系以下表，请回答以下问题：

B和T同时存在T存在，B不存在T不存在基因型（BT（bbT（Btt或bbtt）））性别雌雄同株异花雄株雌株（1）基因型为bbTt的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为，表现型为；F1自交，F2的性别为，分别比为。（2）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后辈全为雄株。（3）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后辈的性别有雄株和雌株，且分别比为1：1。答案：（1）BbTt（1分）雌雄同株异花（1分）雌雄同株异花、雄株和雌株（1分）9：3：4（1分）。（2）bbTTbbtt（2分，两空全对才给）。（3）bbTtbbtt（2分，两空全对才给）。考点整合二：杂交育种1．杂交育种是将两个或多个品种的优秀性状经过交配集中在一起，经过选择和培养，获取新品种的方法。（1）原理：基因重组（分别定律和自由组合定律）。2）过程：杂交→自交→选优→自交（测交）

3）长处：能集中位于不一样样品种中的优秀性状。即“集优”,能产生新的基因型。

4）缺点：只好利用已有基因的重组，按需选择，其实不可以创办新的基因。杂交后辈会出现性状分别现象，育种进度迟缓，过程繁琐。

重点总结

、动物杂交育种过程是没法进行自交的，只幸好子代之间进行配对，这类操作方式叫做兄妹交。

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考点整合三：遗传病以及遗传系谱图分析

遗传病是指由遗传物质改变而惹起的人类疾病，包含单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异样遗传病。

常有遗传病：

1）单基因遗传病

2）多基因遗传病：原发性高血压、冠芥蒂、哮喘病、青少年型糖尿病、唇裂、早衰等

3）染色体异样遗传病：21三体综合征（先本性愚型）等

．检查遗传病

1）方式：检查遗传病的发病率——到人群中检查

检查遗传病的遗传方式——到患者家系中检查

2）意义：提早认识遗传病并计算后辈生病概率，优生优育。

性别决定方式与伴性遗传

1）两种性别决定方式

♂♀后辈性别动物种类YX两条异型性染色体YX两条同型性染色体XX决定于父方哺乳类等ZW两条同型性染色体ZZ两条异型性染色体ZW决定于母方鱼类、鸟类等

2）伴性遗传：有些性状的遗传经常与性别有关系，这类现象就是伴性遗传。特色：交叉遗传。

与遗传定律的关系：伴性遗传是基因分别定律的特例(X或Y的非同源区段无等位基因)；在既有性染

色体又有常染色体上的基因控制的两对以上相对性状的遗传现象时，依据基因

自由组合定律遗传。

与常染色体遗传的差别：常染色体遗传正反交结果一致，伴性遗传正反交结果不一致，但又不一样样于细胞质遗传。

3）细胞质遗传：不论父本是何种性状，F1老是表现出母本的性状，而且该性状是由母本细胞质的质基因控制的，我们把这样的遗传现象称为细胞质遗传。

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【例2】先本性聋哑是由隐性基因控制的遗传病，致病基因在常染色体上。双亲表现型正常，生了一个患

该病的女儿，若重生一个孩子表现正常的可能性是（）

A．25%B．50%C．75%D．100%

【例3】以以下图为甲病（A—a）和乙病（B—b）的遗传系谱图，此中乙病为伴性遗传病，请回答以下问题：

（1）甲病属于，乙病属于。

A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病

C．伴x染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病

E．伴Y染色体遗传病

（2）Ⅱ一5为纯合体的概率是，Ⅱ一6的基因型为，Ⅲ一13的致病基因来自于。

（3）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13成婚，生育的孩子患甲病的概率是，患乙病的概率是，

不生病的概率是。

（1）A（1分）D（1分）

（2）1/2（1分）aaXBY（1分）Ⅱ-8（1分）

（3）2/3（1分）1/8（1分）7/24（1分）

【例4】雄鸟的性染色体构成是ZZ，雌鸟的性染色体构成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答以下问题。基因组合A不存在，不论B存在与否A存在，B不存在A和B同时存在（aaZ—Z—或aaZ—W）（AZbZb或AZbW）（AZBZ—或AZBW羽毛颜色白色灰色黑色（1）黑鸟的基因型有种，灰鸟的基因型有种。

（2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是，此鸟的羽色是。

（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为，父本的基因型为。

（4）一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为，父本的基

因型为，黑色、灰色和白色子代的理论分别比为。

4

（1）64（2）黑色灰色（3）AaZBWAaZBZBbAaZBb3:3:2（4）AaZWZ分析：此题察看对遗传规律和伴性遗传知识的运用，依据题中表格可知，黑鸟的基因型有AA

BBBbBBBbBB种，灰鸟的基因型有bbbbbZZAAZZAaZZAaZZAAZWAaZW6AAZZAaZZAAZWb种。基因型纯和的灰雄鸟的基因型为bb,杂合的黑雌鸟的基因型为BAaZW4AAZZAaZW，子代基因型为ZbWAaZbWAAZBZbAaZBZb4种，雄鸟为黑色，雌鸟为灰色。第三小题依据子代的性状，判断出亲本的

基因型两黑鸟后辈只有黑或白则不该有b基因存在。第四小题同理，由于后辈有三种表现性，则亲代雄

性两对基因都杂合，依据子代基因型的比率，概括出表现性的比率为3:3:2。

重点总结

1、有中生无是显性、惹是生非是隐形；

2、伴X隐性遗传病：母病子必病；伴X染色体显性遗传病：父病女必病。

一个男孩患红绿色盲，但其父亲母亲，祖父亲母亲，外祖父亲母亲视觉都正常。推测其色盲基因来自

A．祖父B．外祖母C．外祖父D．祖母

已知Hgprt缺点症的致病基因在X染色体上，患儿发病时有自残行为。以以下图是一个该缺点症的系谱图。请据图分析回答：

Ⅰ23男性患者14Ⅱ女性患者56男性正Ⅲ常8女性正常79

（1）此病的致病基由于性基因。

（2）9号的致病基因来自Ⅰ世代中的号个体。

（3）若9号同时患有白化病，则在9号形成配子时，白化病基因与该缺点症基因之间依据哪一遗传定

律？。

（4）假如7号与一正常男子婚配，所生儿女中患该缺点症的概率为。

5

（5）假如9号与一正常女子（来自世代无此病的家族）婚配，从优生的角度考虑，应选择何种性其他后

代？。简要说明原由。(1)隐(2)3(3)(基因的分别定律和)自由组合定律(4)1/8(5)男孩由于他们所生的男孩所有正常，生的女孩所有是携带者

3.以以下图是一个家族中某种遗传病的遗传