专题14 动植物生命活动调节试题精练-2018年高考生物黄

黄金三十天黄金30题专题14动植物生命活动调节试题精练（提升版）下列有关植物体内生长素的叙述，错误的是其合成的前体物质为色氨酸既能防止落花落果，也能疏花疏果，这是其生理作用两重性的表现光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布，但不能影响琼脂块中生长素的分布其含量增高时，会促进乙烯的合成，二者通过协同作用共同调节植物的生长【答案】D【解析】生长素由色氨酸经过一系列反应形成的，A正确。生长素生理作用的两重性表现在低浓度促进、高浓度抑制，既能防止落花落果，也能疏花疏果，E正确。光照能使生长素在胚芽鞘尖端发生横向运输，但不能使生长素在琼脂块中运输，C正确/氐浓度的生长素能促进植物的生长，而高浓度的生长素会促进乙烯的合成，从而抑制植物的生长，因此两者之间通过拮抗作用共同调节植物的生长，D错误。切除老鼠体内的甲状腺10d后代谢能力明显下降；若切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d后进行观察，其物质代谢能力没有下降。为了验证甲状腺激素能增强物质的代谢能力,下列最为适宜的对比实验组是既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组从进行切除后的第1d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组从进行切除后的第5d开始，只注射等量用于该实验溶剂的实验组将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组【答案】C【解析】科学探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则，实验探究的是甲状腺激素的作用，自变量应该是甲状腺激素的有无，为了确定实验结果的准确性，排除其他因素的干扰，需要另外只注射用于该实验的溶剂作为实验组。根据题目中的叙述，不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用，还要增加一组从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组，才能确定，所以C选项是正确的。其他选项由于都没有遵循单一变量的设计原则，所以A、B、D都是错误的。下图为反射弧中神经一肌肉接头的结构（与突触的结构类似）及其生理变化示意图，据图判断下列叙述正确的是

Ach属于神经递质，其合成发生在突触小泡中神经冲动传至突触处，不会导致突触前膜电位变化骨骼肌细胞膜离子通道开放后，Na+、Cl-同时内流该结构为效应器的一部分，刺激后可引起肌肉收缩【答案】D【解析】Ach属于神经递质，其合成后在突触小泡中暂时贮存，典错误：神经冲动传至突触处，引起突触前膜电位变化，将神经递质释放到突触间隙，E错误,与骨骼肌细胞膜上的Ach受体结合，导致骨骼肌细胞膜离子通道开放，Ns+内流，进而引起骨骼肌细胞兴奋，C错误；敷应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，据此并依题意可知：该结构为效应器的一部分，刺澈后可引起肌肉收缩，D正确。相关生理生第标猕猴桃果实采摘后，置于常温下贮藏，测得果实内的ABA（脱落酸）及其他相关生理指标的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是相关生理生第标—0—ABAT—乙烯—•—呼吸强度—果实硬度ABA的释放可有效促进果实的软化，促进果实的成熟猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度增加，加快果实的成熟第六天猕猴桃果实呼吸强度骤降后又升高，此变化不利于果实成熟【答案】B【解析】由图可知，猕猴桃随着储存时间的延长硬度逐渐减小，而ABA是先上升后下降，故A项错误；猕猴桃的生长发育（包括果实的成熟过程）均受多种激素相互作用共同调节，B项正确；猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度减小，故乙烯的释放可有效促进果实的软化，加快果实的成熟,C项错误；第六天猕猴桃果实呼吸强度骤然下降，此后又迅速升高，标志着果实完全成熟达到可食程度，这样的果实不能长期贮藏，所以此变化不利于延长果实的贮藏时间，D项错误。在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人体的体温却保持相对稳定，下列相关说法错误的是当寒冷刺激温度感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位变化为外负内正当人体感觉到寒冷时，血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量都会增加当人体感觉到寒冷时，人体需要释放大量热量以维持体温，从而容易形成饥饿感当人体感觉到寒冷时，下丘脑受到刺激后发出信号，导致汗腺分泌减少，毛细血管舒张，减少散热【答案】D【解析】受刺激部位的细胞膜变为动作电位，膜内外两侧的电位变化为外负内正,A正确；当人体感受到寒冷时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，导致血液促甲状腺激素、甲状腺激素的含量也增加，物质氧化分解加快，释放大量热量以维持体温，血糖浓度下降，从而容易形成饥饿感，B、C正确；氧化分解加快，产热增加，消耗有机物增加从而容易形成饥饿感，C正确；当人体感觉到寒冷时，下丘脑受到刺激后发出信号，汗腺分泌减少，毛细血管收缩，减少散热，由此可见体温恒定是神经调节和体液调节相互协调地发挥作用的结果，D错误。下列关于植物激素及其调节的叙述，正确的是生长素可通过促进乙烯合成来抑制黄瓜茎段细胞伸长生长素的合成受基因组的调节，不影响基因组的表达用赤霉素处理马铃薯，可延长其休眠时间，以利于储存低浓度乙烯促进果实成熟，高浓度乙烯抑制果实成熟【答案】A【解析】低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度増高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，A正确；生长素的合成受基因组的调节，光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动，E错误,赤雷素能解除休眠，促进萌发，因此用赤雷素处理日铃墓，不利于其储存，C错误;乙烯的生理作用不具有两重性，不管其浓度高低，都是促进果实的成熟，D错误。下列关于人体下丘脑的叙述，正确的是饮水不足使细胞外液渗透压升高导致下丘脑渴觉中枢兴奋下丘脑与生物节律有关，呼吸中枢也位于下丘脑下丘脑分布有某些反射弧的感受器、神经中枢、效应器甲状腺激素的含量可作为信息调节下丘脑分泌促甲状腺激素【答案】C【解析】渴觉中枢在大脑皮层，当饮水不足使细胞外液渗透压升高时，大脑皮层产生渴觉，主动饮水,A错误；下丘脑中有渗透压感受器，是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢，还与生物节律等的控制有关,脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢，B错误；在水和无机盐的调节中，下丘脑可以作为渗透压感受器，同时也可作为效应器分泌出抗利尿激素；下丘脑中还含有体温调节等中枢,C正确；在甲状腺激素的分级调节和负反馈调节过程中，下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素，而促甲状腺激素是由垂体分泌的,D错误。下图所示为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图。下列推测最准确的是产物产物细胞乙的来源只有甲细胞，由甲细胞受到抗原刺激后与淋巴因子作用增殖分化形成与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达抗原一抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用人体免疫系统清除流感病毒的过程中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化【答案】C【解析】分析图示可知：细胞甲为B细胞，细胞乙为浆细胞，细胞丙为吞噬细胞。B细胞和记忆细胞受到抗原刺激后，均能增殖分化为浆细胞，A错误；细胞乙为浆细胞，可分泌抗体，细胞丙为吞噬细胞，可以消化处理抗原，因此与细胞丙相比，细胞丙的溶酶体更发达，但高尔基体不发达，B错误；细胞丙（吞噬细胞）消化抗原-抗体得到的部分产物可被细胞利用，C正确；人体免疫系统清除流感病毒的过程中，细胞甲（B细胞）能进行增殖分化，细胞乙（浆细胞）、丙（吞噬细胞）不能进行增殖分化，D错误。神经损伤后产生的信号会激活脑室下的神经干细胞，这些细胞可以向脑内病灶处迁移并分化，从而实现组织修复。下列有关神经细胞的叙述，错误的是实现组织修复的过程是基因选择性表达的过程神经细胞膜的表面只有糖类与蛋白质结合的糖蛋白神经细胞若产生兴奋，则膜内K+/Na+的值减小神经细胞释放神经递质的过程中消耗ATP【答案】B【解析】由題干信息可知，脑室下的神经干细胞通过向脑内病灶处迁移并分化实现组织修复，而细胞分化的实质是基因选择性表达，故A项正确，细胞膜的表面除含有糖蛋白外，还含有糖类与脂质分子结合而成的糖脂，它们都与细胞识别和信息传递有关，E项错误；神经细胞若产生兴奋，则Nk吠量流入细胞内，使细胞内K+/N3+的值减小，C项正确’神经细胞释放神经递质的方式是胞吐，需要消耗堪TP,D项正确。油料种子萌发至绿色幼苗的过程中，干物质的量按照“增加一减少一增加”的趋势变化，该过程由多种植物激素共同调节。下列相关叙述正确的是种子萌发早期干物质增多源于吸收的水参与了细胞呼吸种子在萌发的过程中脱落酸和赤霉素的含量都将不断减少从种子到幼苗的过程中，代谢旺盛的细胞内不会有乙烯存在种子在生根发芽时，根尖产生的激素中有的能促进细胞分裂【答案】D

【解析】油料种子含有大量的油脂，种子萌发的过程中油脂会转变为糖类等物质，因此其萌发早期干物质增多，A错误；种子在萌发的过程中脱落酸的含量不断减少，而赤霉素的含量不断增加，B错误；从种子到幼苗的过程中，代谢旺盛的细胞内乙烯含量较少，C错误；种子在生根发芽时，根尖能够产生生长素、细胞分裂素等激素，其中细胞分裂素能够促进细胞分裂，D正确。下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述，正确的是—般炎热环境中机体的散热量少于寒冷环境中的散热量B•人体的脑组织细胞内液中。2与CO2的比值大于组织液中的C•动作电位时，神经细胞膜外Na+进入细胞需要消耗能量D.当人体免疫功能减弱时，可引起免疫缺陷病或过敏反应【答案】A【解析】由于炎热环境中，体温与外界环境温度的温差小，而寒冷环境中，体温与外界环境温度的温差大,因此一般情况下，炎热环境中机体的散热量少于寒冷环境中的散热量，A项正确；组织细胞能吸收氧气并释放二氧化碳，因此组织细胞内液中O与C0?的比值小于组织液中的，B项错误；动作电位时，神经细胞膜外Na+进入细胞是由高浓度到低浓度，不需要消耗能量，C项错误；当机体免疫功能不足或缺乏时，可引免疫缺陷病，而自身免疫病、过敏反应是机体免疫功能过强时引起，D项错误。IGF（胰岛素样生长因子）是人体分泌的具有促进生长作用的蛋白质。下列相关叙述正确的是IGF中不同肽链之间通过肽键连接IGF可在所有体细胞的核糖体上合成IGF经囊泡运输分泌到细胞外需消耗ATPIGF只运输给相应的靶器宮、靶细胞【答案】C【解析】据题意可知，IGF是一种蛋白质，蛋白质不同肮链之间通过二硫键连接，A错误：人体成熟的红细胞无核糖体，不能合成IGF,E错误,据题意可知，IGF是一种分泌蛋白，经囊泡运输分泌到细胞外需消耗ATT,C正确，据题意可知，IGF是胰岛素样生长因子，因此其类似于胰岛素，通过体液运输到全身各处，作用于相应的靶器宫、靶细胞，D错误。水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响，研究人员所做相关实验的结果如下图。下列分析正确的是YTA061ZIS2430301010040-20YTA061ZIS2430301010040-200612IB2430-**0mob!,1r—1■*-3.75X10mol-LXlO'^mohL1X1旷Anol-Ll处理时lW<h>处理时何㈣不同澈度的水極醴虹理木禺幼苗后叶片中笛白质会定变化水杨酸是细胞合成的能催化水稻细胞中蛋白质合成的有机物相同浓度的水杨酸处理不同水稻幼苗后的实验结果基本相同不同浓度水杨酸处理YTA水稻幼苗12小时后抗病能力都最强水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中蛋白质合成的作用具有两重性【答案】D【解析】水杨酸是植物激素，对植物体内蛋白质的合成起调节作用，具有催化作用的是酶,A错误；据图中数据分析可知，相同浓度的水杨酸处理不同水稻幼苗后的实验结果是不同的，B错误；据图中曲线变化可知，不同浓度水杨酸处理YTA水稻幼苗12小时后抗病能力有差异，其中1.5X10-4mol.L-i浓度时抗病能力相对最强，C错误；据图分析，与对照组的数据对比可知，低浓度的水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中蛋白质合成有促进作用，高浓度有抑制作用，说明水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中蛋白质合成的作用具有两重性，D正确。小龙虾的神经系统中有一种特殊的突触，这种突触间隙极小，仅有2〜3nm。带电离子和局部电流可通过相邻细胞膜上的蛋白质通道直接传递信号。下列相关说法错误的是信号在该突触中的传递方向可能是双向的该突触结构可能有利于动物对伤害性刺激快速做出反应信号在该突触中的传递体现了细胞膜具有信息交流功能信号在该突触中的传递依赖于细胞膜的流动性【答案】D【解析】由于突触间隙极小，且带电高子和局部电流可通过相邻细胞膜上的蛋白质通道直接传递信号，则信号在该突触中不需要转换为化学信号，因此传递方向可能是双向的，A正确。由于信号在突触间传递无需转换，则信号的传递速度快，时间短，因此该突触结构可能有利于动物对伤害性刺激快速做出反应，B正确。该信号的传递中所利用的蛋白质通道，属于两个细胞间所形成的进行信息交流的通道，体现了细胞膜具有信息交流功能，C正确。信号在该突触中的传递未体现胞吞、胞吐、细胞融合等现象，因此未体现细胞膜的流动性，D错误。研究人员研究发现，禁食2〜4天就迫使人体首先耗尽体内储存的糖，其次消耗脂肪，更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞，通过产生新细胞重建整个免疫系统。下列有关分析错误的是禁食后期人体主要通过促进脂肪转化使血糖得到补充受损细胞的更换是由基因决定的细胞自动结束生命的过程免疫系统重建时，造血干细胞要增殖、分化为记忆细胞禁食初期，人体主要通过促进肝糖原分解使血糖得到补充【答案】C【解析】禁食后期人体内的糖类消耗殆尽，主要通过促进脂肪转化使血糖得到补充,A项正确；受损细胞的更换是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，B项正确；免疫系统重建时，造血干细胞要增殖分化为B淋巴细胞和T淋巴细胞，记忆细胞是在特异性免疫过程中产生的，C项错误；禁食初期人体主要通过促进肝糖原分解使血糖得到补充，D项正确。乙肝是严重威胁人类健康的疾病，接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法。目前接种乙肝疫苗分3次接种。下列相关说法错误的是乙肝疫苗具有与乙肝病毒相似的抗原接种后人体内会产生特异性免疫反应分3次接种的目的是使体内产生更多的抗体和记忆细胞乙肝病毒可发生的变异类型有基因突变和染色体变异【答案】D【解析】乙肝疫苗的有敷成分是乙肝病毒的一种抗原，A正确；当外界抗原进入人体后，会刺激人体发生特异性免疫，B正确：接种疫苗后，机体会产生相应的抗体和记忆细胞，当相同的抗原再次人侵机体时，记吃细胞会迅速増殖分化，产生犬量的效应E细胞和记忆细胞，接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次，就是为了产生更多的抗体和记忆细胞，増强机体的特异性免疫能力。Q正确；乙肝病毒没有染色1■本，不会发生染色体变异，遗传物质是DNA,可发生基因突变，D错误。下表表示科学家在研究植物的顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是组别甲乙丙丁处理方式不做处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽切去顶芽，赤霉素处理切口侧芽生长情况生长受抑制抑制作用解除，侧芽生长抑制作用加强快速生长由顶端优势可知，侧芽中的生长素浓度越高，生长越快比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽中生长素的分解比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶芽快速生长比较丙、丁可推测，赤霉素对侧芽生长无任何影响，主要与顶芽有关【答案】C【解析】顶端优势是由于顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制侧芽生长的现象，A错误；比较甲、乙组只能说明细胞分裂素可以解除顶端优势现象，但不能说明细胞分裂素加速顶芽中生长素的分解，B错误；据表格信息可知，赤霉素使侧芽的抑制作用加强，说明赤霉素可能与生长素有类似作用，可使顶芽快速生长，C正确；比较丙、丁可推测，赤霉素可从顶芽运输到侧芽，促进或抑制侧芽的生长,D错误。下列关于高等动物体温调节和水盐调节的叙述，错误的是寒冷刺激时，通过神经——体液调节可保持体温稳定体温调节和水盐调节的方式都是神经一一体液调节剧烈运动过程中，体温会维持相对稳定，但细胞外液渗透压会升高下丘脑含有多种调节中枢，是人体重要的感觉中心【答案】D【解析】寒冷刺激时，可通过神经一一体液调节可保持体温稳定，例如，当受到寒冷刺激时，体内的两种激素甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会増加，这两种激素都能促进新陈代谢，使机体产熱増多，体温保持稳定，该调节过程有神经调节和体液调节，遇项正确,由A项分析可知，体温调节方式是神经一一体滋调节。水盐调节的方式也是神经一一体滋调节，例如，食物过咸时，细胞外滋渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素増多〔此为神经调节）,抗利尿激素能促进水分的重吸收，尿量减少〔此为体液调节）。因此，B项正确；剧烈运动过程中，虽然产热増加，但由于汗液的犬量分泌也増抑了散热，故体温会保持相对稳定。由于随汗液分泌会使机体丢失大量的无机盐，进而导致渗透压升高，C项正确，下丘脑中没有感觉中枢，不是人体的感觉中心，人体的感觉中枢位于大脑皮层，D项错误。研究小组发现PM2.5可以激活人体下丘脑一垂体一肾上腺轴（HPA轴），引发神经内分泌活动和基础代谢发生改变，进而产生血压升高、炎症反应等一系列变化。下列叙述错误的是PM2.5激活HPA轴的过程中，部分神经细胞内的钠离子浓度会迅速增加PM2.5引起肾上腺素分泌的过程体现了激素分泌的分级调节和反馈调节肾上腺素可以通过协同作用促进胰岛素分泌，导致血压升高体内促肾上腺素含量过高，会抑制促肾上腺素释放激素合成【答案】C【解析】据题意可知，PM2.5激活了人体下丘脑一垂体一肾上腺轴（HPA轴），引发神经内分泌活动，肯定会导致部分神经细胞兴奋，钠离子内流，膜内浓度会迅速增加，产生动作电位，A正确；PM2.5激活的下丘脑一垂体一肾上腺轴（HPA轴），属于激素分泌的分级调节，肾上腺分泌的激素可以反作用下丘脑和垂体，使其活动减弱，属于负反馈调节，B正确；肾上腺素使血糖升高，胰岛素作用使血糖浓度降低，它们是相互拮抗的，C错误；体内促肾上腺素含量过高，导致肾上腺素分泌增多，肾上腺素反作用于下丘脑，使其分泌促肾上腺素释放激素减少，D正确。植物叶片表面的气孔是由保卫细胞构成，是植物与外界进行气体交换的主要通道。研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开。撕取其下表皮，做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图甲所示。为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTI0（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图乙所示。则下列说法不合理的是啊甲乙晞利诱*的拟南芥叶左皮壮孔变化图乙适讥锻度乙晞利对視南芥叶斤探卫細腮NU啊甲乙晞利诱*的拟南芥叶左皮壮孔变化图乙适讥锻度乙晞利对視南芥叶斤探卫細腮NU含威利咒孔盘化的囂响由图甲可知，随乙烯利的浓度增加，气孔直径变小由图甲可知，图乙中乙烯利的浓度应为0.004%由图乙可知，乙烯利和cPTIO的作用效果相反由图乙可知，乙烯利通过诱导NO的产生，导致气孔关闭【答案】A【解析】由團甲可知，在一定范围内，随乙烯利的浓度增加，气孔直径变小，对于乙烯利浓度高于0.4%

的气孔直径犬小未知，因此，必须强调“在一定浓度范围内"、A项错误；由團甲可知，用浓度为0.004%的乙烯利处理实殓材料，既不会伤害保卫细胞，茯得较好的诱导敷果，又能在去除乙烯利之后，气孔得以恢复，E项正确,由團乙的I可知，乙烯利可诱导NO的产生，而tPTIO清除NQ再由III和IV对比可知，乙烯利使气孔直径变小，而经cPTIO处理可使气孔直径恢复，即：两者在NO的产生和气孔直径两个方面的作用效果相反，C项正确；图乙中结果显示，只用乙烯利处理后，细胞内NO含量增加，同时气孔直径减小，当有乙烯利并加ACPUO后，细胞内MO含量下降，同时气孔直径増犬，这说明乙烯利通过诱导NO的产生，导致气孔关闭，D项正确。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。请回答下列内环境稳态调节的相关问题：细胞代谢活动异常会影响内环境稳态，如组织细胞代谢异常旺盛时，代谢产(填“增多”或“减少”)，引起局部组织液浓度，从而造成组织水肿。某患者出现新陈代谢异常旺盛、情绪易激动等症状，医生判断为甲状腺功能异常，理由。如图为“神经-肌肉接头”，其结构、功能与突触类似。当兴奋传导至突触小体时，Ca2+内流，导致与突触前膜融合，释放神经递质(ACh)。兰伯特-伊顿患者的“神经-肌肉接头”处兴奋传递异

常，是由于患者自身产生的抗体与突触前膜上白特异性结合，阻滞Ca2+内流，据此判断，该疾病属于病。【答案】增多系统的兴奋性增大甲状腺可以分泌甲状腺激素，甲状腺激素能够促进细胞的新陈代谢，提高神经突触小泡【答案】增多系统的兴奋性增大甲状腺可以分泌甲状腺激素，甲状腺激素能够促进细胞的新陈代谢，提高神经突触小泡Ca2通道自身免疫【解析】⑴细胞代谢异常旺盛、代谢产物増萝时，引起局部组织液浓度会增大，引起组织水肿。（2）甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，如果成人甲状腺激素分泌过多，就会导致甲状腺功能亢进，新陈代谢异常旺盛、情绪易激动。因此某患者出现新陈代谢异常旺盛、情绪易激动等症状，医生判断为甲状腺功能异常，理由是甲状腺可以分泌甲状腺激素，甲状腺激素能够促进细胞的新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。（3）据题育可知，a?嘔道位于突触前膜上，当兴奋传导至突触小休时，组织液中的内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质皿八兰伯特-伊顿患者的自身抗体与突触前膜的道特异性结合，根据團示可以推测，引起兰伯特-伊顿病的抗原因具有与图中的伪彳砸道相似的结构，从而患者的自身抗体与突触前膜的心》砸道特异性结合，导致肌肉不能正常收缩（肌肉松弛），该病属于免疫异常中的自身免疫病。油菜素内酯是植物体内一种重要的激素，被称为第六大类植物激素。（1）为探究油菜素内酯（BL）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验。利用相应浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响，结果如图所示。由图可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是，BL与IAA同时处理时，BL对主根伸长的影响是。该实验不能证明BL对主根生长的作用具有两重性，理由是。BL还参与植物对逆境的响应，喷施BL具有缓解蚜虫病害的效应，利用法调查发现，BL—定程度上降低了蚜虫的数量，根据种群特征分析其原因是。与传统农药相比，利用上述方法杀虫的优势有(至少写出两点)。【答案】低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长随IAA浓度的增加，抑制作用先增强后减弱没有设置一系列浓度的BL溶液对主根生长影响的实验样方出生率V死亡率减少环境污染；减少害虫抗药性的产生；促进植物茎秆伸长和细胞分裂【解析】⑴①團中上面那条曲线未加EL,代表IAA单独对主根伸长的影响，根据曲线起点和变化趋势，可得出答案竹氐浓度促进伸长，高浓度抑制伸长,，°團中下面那条曲线加了EL,每一个IAA浓度下，主根的长度都小于未力BEL的情况，所以EL—定是抑制了主根的伸长。再结合曲线走势可知，随IAA浓度的增加，EL抑制作用先增强后减弱。由于没有设墨一系列浓度的BL洛液对主根生长戢响的实殓，所以_该实殓不能证明EL对主根生歩的作用具有两重性。(2)蚪虫的活动能力弱、活动范围小，可用样方法调查妍虫的种群密度,輔虫的种群数量降低了，说明其出生率＜死亡率；与传统农药相比，利用EL杀虫具有减少环境污染、减少害虫抗药性的产生、促进植物茎秆伸长和细胞分裂等优势。春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：请回答：TOC\o"1-5"\h\z鸟类的繁殖活动是通过机体的调节完成；激素调节的特点是。鸟类接受日照延长的信息进入繁殖季节，体现了生态系统中信息传递有利。据图判断，若要验证B的生理作用，不能用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是。有同学提出了以下设计思路，请完善。取发育状况一致的雌鸟均分为甲、乙、丙三组，甲组不破坏垂体，并注射一定量的生理盐水；乙组破坏垂体，并注射等量的生理盐水；丙组破坏垂体，并注射等量且适宜浓度的激素B。相同且适宜条件下饲养一段时间后测定。【答案】神经-体液微量、高效、作用于靶器官靶细胞生物种群的繁衍若去掉性腺，激素B没有靶器官，无法验证该激素的生理作用三组实验动物的激素C含量【解析】(1)据图分析，鸟类的繁殖有传入神经的参与，说明有神经调节；与性腺相关，说明有性激素的参与，说明有体液调节；激素调节具有微量、高效、作用于靶器官靶细胞等特点。生态系统中信息传递有利于生物种群的繁衍，如鸟类接受日照延长的信息进入繁殖季节。若去除了鸟的性腺，则失去了促性腺激素(B)作用的器官，无法验证该激素的生理作用，因此不能

用去除性腺的鸟作为实验动物来验证B的生理作用。（4）激素B是促性腺激素，可以促进性腺分泌性激素（C）,因此根据实验设计过程，对实验组进行处理后，应该分别检测三组实验动物的激素C含量。植物生命活动受多种激素的调控，请回答下列问题：光光（1）将去掉尖端的胚芽鞘做如图甲所示的实验处理，胚芽鞘保持直立生长，请对这一现象做出解释。（2）叶柄离层区细胞两侧的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。分析图丙可知，当远基端生长素浓度近基端生长素浓度时，叶柄脱落；推测此时，（填激素名称）含量会升高，共同调节促使叶柄与茎相互分离。（3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。请结合两种激素的作用关系，推测水平放置的植物根尖向重力生长的原因。【答案】胚芽鞘无尖端，不能感受单侧光刺激，不影响生长素的分布；生长素向下运输促进细胞伸长生长W乙烯、脱落酸在重力作用下，根尖近地侧生长素浓度比远地侧高，高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长【解析】⑴图甲中的胚芽鞘无尖端，不能感受单侧光刺激，不戢响生长素的分布，而且生长素向下运输能促进细胞伸长生长，因此，）将去掉尖端的胚芽鞘做如图甲所示的实殓处理，胚芽鞘保持直立生长。（2）分析團丙可知，当远基端生长素浓度W近基端生长素浓度时，叶柄脱落；推测此时，抑制生长类激素乙烯、脱落酸的含量会升高，共同调节促使叶柄与茎相互分离。⑶生长素和乙烯的关系是生长素含量增加可促进乙烯合成，当乙烯含量的增加反过来又抑制生长素促进细胞伸长的作用。据此可推测水平放置的植物根尖向重力生検的原因是：在重力作用下，根尖近地侧生検素浓度比远地侧高，高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长。25•图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。回答下列问题:

计J时间/熔松塔67欣计J时间/熔松塔67欣51寸（1）图1中表示效应器的是（填字母），其由组成。图2中组成突触的结构包括（填字母）。（2）图3中，表示兴奋部位的是（填字母），该兴奋状态的形成是Na+内流的结果，其进入膜内的方式是（填“协助扩散”或“主动运输”）。（3）某同学取指血进行化验，当针刺破手指皮肤时，虽感受到疼痛但并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受控制。（4）如图4表示测量神经纤维膜内外电位差的装置，图5表示测得的电位差变化。图4所示状态下测得的电位差相当于图5中的（填字母）区段的电位差。当图4中神经纤维某一部位受到刺激时，Na+内流产生动作电位，对应图5中的（填字母）区段的变化。若图4中的神经纤维所在神经元接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4的指针偏转情况是【答案】B传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等a、b、ch协助扩散大脑皮层（高级神经中枢）ABBC先向左偏转，然后向右偏转逐渐恢复到图示位置【解析】⑴根据團1中神经节的位蚤和突触结构可以■判断遇是感受器、E是效应器,效应器由运动神经末稍及它所支配的肌肉组成；S2中组成突触的结构包括a突触前膜、b突触间隙和c突触后膜。（2）神经纤维产生兴奋时，钠离子内流，形成内正外员的动作电位，所以圉3中的h表示兴奋部位；神经纤维膜外N才浓度大于膜内，所以Nfl过禽子通道内流是顺浓度梯度，不需要消耗能量，其进入膜内的方式是协助扩散。⑶取指血进行化殓时，针刺破手指时并未缩手，这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受犬脑皮层（高级神经中枢）控制。〔4）①静息状态时，神经纤维膜两侧的电位表现为内员外正的静息电位。團4所示的两电极一个在膜外，—个在膜内，电流由正电位流到员电位，所以.團斗所示状态下测得的电位是静息电位。由團5可知膜电位在短暂时间内由原来的-伽nV左右变为-30mV左右的水平，但遠种刺激所引起的膜内外电位的倒轻只是暂时的，很快就出现膜内正电位值的腹少，恢复到受刺激前原有的员电位状态，即静息电位。因此，圈4所示状态下测得的电位差相当于图5中的AB区段的电位差；当图4中神经纤维某一部位受到刺激时，Na呐流产生动作电位，对应图5中的BC区段的变化。②根据第①题分析可知，图4状态下电流计的指针处于向右偏转状态。若图4中的神经纤维所在神经元接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4中的神经纤维膜内外电位会发生如图5所示的电位差变化，使电流计指针先向左偏转，然后向右偏转逐渐恢复到图示位置。正常人体进食后血糖浓度变化和调节的部分过程示意图如下，据图回答下列问题：1-*卡®拝!：■虽-n，-日寸回（1）激素甲由胰岛B细胞通过方式分泌，调节这一过程的信息分子有。（2）当血糖浓度为N时，调节血糖的中枢神经系统为，除分泌激素乙外，同时增加（填激素名称）的分泌。（3）激素甲作用于靶细胞后，可增加靶细胞表面的葡萄糖转运载体，其生理意义。【答案】胞吐神经递质、葡萄糖下丘脑肾上腺素促进靶细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖【解析】〔1）据圈分析可知，激素甲能使血糖浓度降低，因此激素甲是胰岛素。胰岛素是大分子物质，由胰岛E细胞通过胞吐的方式分泌，调节这一过程的信息分子有神经递质、葡萄糖。〔2）当血糖浓度为N时，低于正常浓度，此时胰岛A细胞会分泌激素乙〔胰高血糖素）以升高血糖浓度，调节血糖的中枢神经系统为下丘脑，除分泌激素乙外，同时增扣肾上腺素的分泌。⑶据團可知，團中M点时，血糖浓度较高，激素甲（胰岛素）分泌量増加，可増加组织细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体，促进靶细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖。研究发现HIV能识别T细胞表面的CD4和CCR5（本质为受体蛋白）从而实现入侵T细胞；如果给AIDS患者大量注射用CD4和CCR5修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别并入侵。因HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路。请回答下列问题：（1）HIV能识别T细胞表面的CD4和CCR5,（能/不能）体现细胞间的信息交流，HIV在人的成熟红细胞内无法增殖是因为。（2）HIV侵入人体后，在HIV的刺激下，T细胞增殖分化和，同时T细胞能分泌促进B细胞增殖分化成浆细胞并分泌抗体，最终使HIV数量下降。（3）在感染后期，多数HIV感染者直接死于由多种病原体引起的严重感染。当人体感染细菌时，细菌脂多糖LPS作为重要的抗原分子引起免疫应答。抗原激发的体液免疫应答有两类：第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成；第二类是有少数抗原，单独刺激B细胞即可完成。为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，设计如下实验步骤：①选择性别、年龄、生长发育状况一致的小鼠均分为甲乙两组。甲组小鼠处理，乙组小鼠不做相应的处理。对甲乙两组小鼠进行LPS接种处理一段时间后分别检测两组小鼠体内相应浆细胞和抗体含量实验预测：若，则免疫应答属于第一类。若，则免疫应答属于第二类。【答案】不能人的成熟红细胞无细胞核和各种细胞器，不能提供增殖的酶、场所等条件效应T细胞记忆细胞淋巴因子切除胸腺仅有乙组小鼠产生相应浆细胞和相应的抗体甲乙两组小鼠均产生相应浆细胞和相应的抗体【解析】⑴HIV为病毒，不具有细胞结构，其识别T细胞表面的CD4和CCR5不能体现细胞间的信息交流人成熟红细胞没有檢糖体等结构，无法合成蛋白质，因此HIV在人的成熟红细胞内无法増殖。〔2）在HIV的刺激下，T细胞増殖分化效应T细胞、记忆细胞，敷应T细胞可以裂解被HIV侵入的T细胞，使HIV被释放出来,同时T细胞能分泌的淋巴因子能促进E细胞得増殖、分化，形成的浆细胞分泌抗体，使细胞外滋中的HIV盪集成团，最终被吞噬细胞吞噬、处理。（3）两类免疫应答的区别在于是否有T细胞参与，T细胞是在胸腺中成熟的，探究细菌脂多糖LPS属于哪—类免疫应答，可设计有无胸腺的两组小鼠进行对照实验，检测进行LPS接种处理后，两组小鼠体内相应浆细胞和抗体含量。若属于第一类免疫应答，则无胸腺的小鼠不能产生相应的浆细胞抗体，有胸腺的小鼠可以■产生相应的浆细胞抗体,若属于第二类免疫应答，则两组小鼠均产生相应的浆细胞和抗体。研究小组探究了生长素类似物（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如图所示。回答下列问题:•1:0hMJ'UK期心J1MJMAA祇匪<mg/L)（1）本实验的因变量是,400mg/L生长素类似物具有（增加或减少）生根数的效应。（2）研究发现未用生长素类似物处理的扦插枝条有些也能生根，原因；与用生长素类似物处理的扦插枝条相比，未用生长素类似物处理的扦插枝条首次出现根需要的时间较长，原因是（3）生长素类似物处理扦插枝条的方法很多，比较简便的方法和。（4）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因。【答案】平均生根数、生根率增加扦插枝条上的芽能合成生长素枝条自身产生的生长素较少，积累到生根所需浓度时间长浸泡法沾蘸法生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长（生长素浓度高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长

的作用）【解析】（1）本实殓的目的是探究了生长素类似物（NAA）对某果树扌千插枝条生根的影响，因变量是平均生根数、生根率。题團显示：用400mg；L生长素类似物处理的扌千插枝条平均生根数多于用Omg/L生长素类似物处理的对照组，说明屯加呂几生长素类似物具増加生根数的敷应o〔2）未用生长素类似物处理的扌千插枝条有些也能生根的原因是：扌千插枝条上的芽能合成生长素，生长素能促进扌千插枝条生根。由于枝条自身产生的生长素较少，积累到生根所需浓度时间长，所以与用生长素类似物处理的扌千插枝条相比，未用生长素类似物处理的扌千插枝条首次出现根的时间较长。〔3）用生长素类似物处理扌千插枝条的比较简便的方法有浸泡法和沾蘸法o（斗）从激素相互作用的角度分析，高浓度生検素抑制植物生长的原因是：生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长〔生长素浓度高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量的増高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用）。冬泳是一项深受大众喜爱的体育运动。冬泳时，人体会启动一系列调节机制，维持内环境的稳态。很多研究表明，科学冬泳能提高身体素质。请回答有关问题：（1）寒冷刺激人体皮肤冷觉感受器，产生兴奋，兴奋沿传入神经传到位于下丘脑的体温调节中枢，再通过传出