2023学年完整版Module6Unit1Happybirthday！学案1_第1页
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文档简介

Module6Unit1Happybirthday！学案1学习目标知识与技能1能够听懂会说词汇happy，birthday，cake。2灵活运用“Here’syour…Thankyou.”3学会向他人表达生日祝愿并对别人的祝福表示感谢。过程与方法朗读，合作情感态度价值观通过向同学表达生日祝福来培养和增进友谊。教材分析学习重点词汇happy，birthday，cake以及句型“Here’syour...Thankyou。”学习难点词汇“present”和“birthday”的发音。学具录音机，单词卡片学习过程环节教师活动学生活动导入新课1、导入：英文歌曲《Happybirthday》导入新课。2、教准单词happy,birthday,cake,here，present1.学唱歌曲《Happybirthday》2.学习新单词自主学习指导学生自主学习1、自读课文并翻译，找出文中的重点句型。2、播放录音3、老师领读1、预习自学:试读活动1、2并找出本课的重点句型:Happybirthday！Here’syour….Thankyou.自主模仿（1）、跟录音读。（2）、跟教师读。（3）、学生领读。小组合作四人一小组分角色朗读并表演课文。TherearemanypresentsforSam.Here’syourpresent.Apen.Thankyou.…展示反馈Happybirthday，Jim!HelloSam.Happybirthday!Here’syourpresent.Thankyou,Daming.释难解疑1.教读单词“present”，强调：Here’s…2.教师将课前收集到的学生的学习用品分发给他们，边发边说：“Here’syourbook/ruler/pencil/pen…”并引导学生收到东西时要说：“Thankyou.”拓展训练根据情境选择答案：（）1.在Jim的生日晚会上，你应该说：It’sapencil.B.I’mnine.birthday,Jim!（）2.你想送小明礼物，你你该说：birthday!’syourpresent.you.（）3.你想知道这是什么，应该说：’sapen.’sthis?’sapencil.问学生，最近有谁过生日，并且请他们到讲台前来，大家一起为他们唱生日歌作业设计1听录音，朗读课文2为近期过生日的同学制作一张生日贺卡，并写上祝福语送给他。板书设计Module6Unit1Happybi

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