机械制图实训报告范文3篇

17页机械制图实训报告范文机械制图实训报告范文3篇3机械制图实训报告范文篇一：一、实训说明《机械制图》是一门理论教学与实践教学并重的课程，且实践环节对课程的学习把握及运用尤为重要。该实践环节是在继《机械制图》课程理论教学之后，集中时间对学生进展一次以设计、测量、手工绘图为一体的工程设计绘图力量的综合训练。机械制图测绘技能实训是学生对课堂所学的制图根本理论学问及根本制图技能加以综合应用的一个重要环节，通过对机器或部件的测绘，培育了学生的组织治理力量、查阅资料力量、动手力量、测绘力量，提高了手工绘图能力。这种理论与实践相结合的实践教学符合当前高职教育的指导思想，对于培育高技能人才起着重要作用。二、实训目的机械制图测绘技能实训，要到达和完成下述目的：①具体应用和稳固本课程的理论学问，了解测绘的一般方法和步骤，培育学生有初步的测绘技能及绘图力量，并为后继专业课及工作扎下初步根底;②通过零件草图，装配图和零件工作的绘制，培育学生实际动手力量和零部件测绘力量。使学生能恰中选择表达方案、合理布图，正确绘图，并在教师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写;③了解简洁机器的装配工艺。通过全面、系统的零部件测绘训练，培育学生初步的工程设计力量。④生疏运用有关资料了解和分析部件在测绘之前，首先要对部件进展全面的分析争论，通过观看、争论、分析该部件的构造和工作状况，及认真阅读指导书，这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、构造特点，以及零件间的装配关系。1.用途齿轮泵是各种机械润滑和液压系统的输油装置。用来给润滑系统供给压力油的。性能该齿轮油泵构造简洁、体积小、重量轻、容积效率高、压力比较高、应用广泛。3.工作原理齿轮油泵是由装在泵体内的一对齿数一样的齿轮组成，泵体、端盖与齿轮的各个齿间槽三者之间形成密封的工作容积。当齿轮按图示方向旋转时，右侧吸油腔的轮齿渐渐分别。齿间的工作容积渐渐增大，从而形成局部真空。因而，油箱中的油液在大气压力作用下，经吸油管进入吸油腔。吸入到齿间的油液在密封的工作容积中随齿轮旋转带到左侧压油腔，左侧轮齿渐渐啮合。使密封工作空间渐渐缩小，油压上升，将油从齿间挤出，经过出油口送入液压系统中。测绘零件及画零件草图零件草图是依据实物，通过目测估量各局部的尺寸比例，徒手画da=2H+D1③计算和确定模数m：依据公式m=da算出m较接近的标准模数为被测齿轮的模数。④计算分度圆直径d：d=mZ，与相啮合齿轮两轴的中心距aa=外螺纹测①测螺纹公称直径：用卡尺或外径千分尺测出螺纹实际大径，与标准值比较，取较接近的标准值为被测外螺纹的公称直径。②测螺距：可用螺纹规直接测量。无螺纹规时，可用压痕法测量，即用一张薄纸在外螺纹上沿轴向压出痕迹，再沿轴向测出几个依据装配示意图和零件草图画装配图①画装配图时，对零件草图上的过失及有关零件间的不协调处依据装配图和零件草图画零件图零件草图经过画装配图后，核对了它的构造和大小，因此零件图不能照抄草图，对零件的构造、视图表达、技术要求等内容都需要再加考虑。对标准的构造全面检查装订成册①按装配图明细表的序号，清点零件图是否齐全，图号、材料、名称、件数是否全都。②核对零件尺寸回装测绘部件零件图完成后，把拆开的部件准时重装配起来。回装时，要留意装配挨次由装配示意图和零件图画装配图。2)第十1.根本学问：通过实训了解立体外表开放图和建筑工程、电气电子工程图的初步学问。根本内容：平面体与柱面开放。圆锥面的开放。四、制图设备及工具绘图板、丁字尺、绘图纸、草稿纸、三角尺、圆规、铅笔、橡皮、游标卡尺、钢尺、螺旋测微器、内卡、外卡、装拆工具、模型等。五、学好机械制图所必需把握的一些技巧。1.空间想象力量，在没有实物及立体图形只有二维图纸的状况下，要求机械制图人员在脑子里能够想象物体的立体图形。缜密的思维，要求机械制图人员思维严密，肯定要心细，否则即使能作图也会错误百出、丢三落四，造成反复修改，作图缓慢。机械制图人员必需把握机械的一些根本要求，比方说：外形位置公差、三种协作形式等等。这样才能成为合格的机械制图员。机械类国标及机械制图国标的大致了解机械制图实训报告范文篇三：本实训的目的在于把握AutoCAD工程图纸绘制的格式和要求，工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法，培育形象思维力量，要求我们能够用AutoCAD图纸，理论和实践严密结合，通过《机械制图课程设计》做了一套工程图样的操作实例。目的与任务：1、了解工程图纸的一般要求和格式并绘制平面工程图纸2、绘制和阅读简洁机械图样的根本力量;3、了解到AutoCAD201X4AutoCAD201X5、把握AutoCAD201X6、把握了正投影法的根本原理及其应用;实训要求本实训要求生疏制图的根本规格和根本学问，正确把握用正投影法表达空间几何形体，培育绘图和读图的力量。在实训过程中按要求《机械制图》和AutoCAD201XAutoCAD201X的作图技巧，又要符合《机械制图》的国家标准规定。娴熟把握零件图绘制的根底上，学会装配图的绘制和三维实体造型。1.箱体垫圈直齿轮左上端盖管套6、左下端盖7、衬套8、压碗9、圆锥齿轮轴总结通过此次实训，我具体了解到一个真实零件的绘制过程，对于看图和绘图的技巧得到了进一步的娴熟。本次实训复习了很多我以前学过的学问，对我以前学过的一些学问又做了一次练习，觉察自己很多的学问没有运用娴熟。还有我们这次实训内容较多，时间较短，觉察自己绘图的速度很慢，以后肯定要要多多练习争取在以后的学习和工作中精彩的完成任务。虽然我已经很好的完成了实训，但是我觉得本次实训虽然比我们寻常的作业困难了一点，但是这并不能说明我们就可以胜任某项制图工作，由于我们这次实训的内容根本上是在照抄别人的作品，没要完成一个制图者应当做的全部工作。所以我觉得我们离一个真正的制图工作者的路还很遥远，路漫漫其修远兮，我将为其而努力。机械制图实训能够圆满完毕，首先得感谢教师教育我们理论学问和急躁的指导，没有这些理论学问我们就不行能顺当的完成。教师的急躁辅导是我们坚持的不懈动力。机械制图实训报告范文附送：附送：机械制造与自动化应届生求职信机械制造与自动化应届生求职信第一篇：机械制造与自动化毕业生求职信敬重的xxx您好！请恕打搅。我是一名刚刚从武汉大学东湖分校机械制造与自动化毕业的学生。我很荣幸有时机呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一番自我。作为一名机械制造与自动华化专业毕业的大学生，我宠爱我的专业并为其投入了巨大的热忱和精力。在三年得学习生活中，我所学习的内容包括了从机械制造根底学问到应用等很多方面。通过对这些学问的学习，我对这一领域的相关学问有了肯定程度的理解和把握。本专业是一种工具，而利用此工具的力量是最重要的，在与课程同步进展的各种相关实践和实习中，我具备了肯定的实际操作技能和技术。在学校工作中，我还加强熬炼处世力量。我知道计算机和网络是将来应用越来越广泛的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量的有关书籍，把握软件autoad、solidorks、x-programm