网络学习心得体会优秀7篇

Word-19-网络学习心得体会优秀7篇网络管理培训收获体味篇一

xxxx，xx县中学校开展了第一期网络管理员的培训，来自xx县四十所中学校的网络管理员参与了本次培训。培训分为理论培训与实践实践，理论培训在xx县进修小学进行，实践培训在宁波高校举行，我作为我校的网络管理员参与了本次培训，并仔细学习了有关小学网络管理的相关学问。

当前，中国教导正以前所未有些速度和力度推动自己的信息化建设，并提出了当前阶段教导信息化建设的详细任务——本世纪的头XX年内在全国中学校普及信息技术教导，并在全国90%以上的中学校校开设信息技术必修科目，加快信息技术与其他课程的整合；强化信息基础设施和教导资源建设，使全国90%左右自立建制的中学校可以上网，分享优质教导资源，提升教导质量。而作为教导信息化建设的基础，各种教导网络如域网、校内网、教导资源中心等项目也正在全国各地如火如荼地规划与建设之中，校内网络建设获得越来越多教导机构的重视。

我作为一名一般的学校信息技术老师有幸参加了这一培训，在此我先谢谢xx县电教馆和xx县进修小学为我们提供这一次学习的机会，别人的感触我不知道，但我这一次真的学到了不少东西。本次培训分为三期前两期为理论培训，后有期为实践培训，利用前面两期的培训，大家对网络的基本原理有了全面的了解与熟悉，而本期培训主要是针对详细的实践操作。

培训的设备主要为网线的制作、分享式以太组网试验、交换机（二层、三层）、路由器、防火墙，从基本的组网拓扑图到静态路由、动态路由的配置，从vlan的划分到nat转换及路由器的配置。其中vlan的划分、nat转换及路由器的配置对小学网络的组网及维护尤其重要，其相对来说又是网络中比较专业与复杂的工作，一般的中小学老师对这一块的学问基本上都是知道原理但没有详细实践的阅历。利用宁波高校几位培训教师专业的讲解与演示，以及对应的操作练习，我对这一块内容有了更详细的熟悉，操作水平也提升了不少。在此也要诚心谢谢我们培训班的两位班主任的辛劳管理。

利用本次培训，我对网络管理这一块工作有了更深的熟悉，对各种网络设备的操作也越发认识。信任本次培训的学问很快就可以运用到我校网络的管理与维护中。

网络管理培训收获体味篇二

六月十二号开头的延续3个周末，我很荣幸参与了南京市第8期网管老师培训。本次培训班由南京市电教馆主办，培训地点在南京市秦淮区老师进修小学，我感觉受益匪浅。下面容易谈谈本次培训的收获体味：

我是一名即将走上工作岗位的新老师，对工作有点迷茫，去小学几次了解了一下情况，只是也许明了要做些什么。在实习的小学学了一点东西，但是我知道远远不够，究竟无数没亲自实践过，要学的还有无数。这次网管培训，正巧给了我学习的机会，我学到了好多有用的学问，越发明确了自己的工作职责。

首先，请的小学教师讲的都很好：讲课内容一点没有枯燥的感觉，立足小学实际，阅历加实践，强调有用，注意实效，这对我们以后管理维护校内网很有协助，教师们听的都很仔细带劲；讲课风格都比较幽默，课堂气氛比较轻松；上课基本是教学做合一，效果不错。不过有两次课程请的是网络设备厂家的技术人员讲课的，从我个人来讲，我觉得这两次课效果不是很好，理论多与实践，有用性不强，比较空泛，假如强化一下针对性就好了。

第二，培训内容很丰盛、全面透彻：windowXP迅速部署、路由和防火墙的基本配置、安防领域的ISA2022，SERV-U架构FTP服务器，基础布线与规划、Win2022优化与配置强化等。

这些内容很有用，几天的培训我也许认识了软件的使用，还有许多问题和怀疑那就只能自己在工作中不断讨论学习了。谢谢这次机会让我学习了这么多学问。

再次，我熟悉到网络管理员这个岗位不仅仅只是维护一下机房，装装系统、搞搞软件，修修机器，其职责范围涉及基础设施管理、操作系统管理、应用系统管理、用户服务与管理、平安保密管理、信息存储备份管理、机房管理等方方面面。我现在与这个要求差距还很大，需要不断实践努力，确保校内网平安高效运行，增进教学资源沟通分享。

最后，感触谢南京市电话教导馆和秦淮老师进修小学以及建邺老师进修小学给我们提供的这次学习机会。培训中每一位讲师的技术都让我钦佩，我将以他们为学习的榜样和任务。

网络学习收获体味篇三

在中国，网络学习还是个新生事物，犹如罩着一层奥秘的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否可以适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈展现出其特有些优势。学习资源丰盛，学习时光灵便，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演化成为大众的学习媒介。

本人于20xx年春季参与北外网院的英语学习，迄今已一年有余，并荣获了北外网院20xx届优秀学员称号，对网络学习有了一定的了解。北外网院为同学提供了十分全面的学习的平台，每一位学员都能够按照自身要求，有挑选的通过其中的部分资源，便能够顺当完成学业。

本人在网院学习期间可以根据网院的要求举行网络学习，乐观参与面授辅导课，仔细听讲，作笔记，在课堂上与学生举行充分沟通。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习目标，做到有备而来。天天登录平台络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便准时填写学习记录卡，对一个单元的学习举行即时的检验。仔细完成作业并按时提交，这也是回顾已学学问点的很好的途径。常常上网扫瞄网院通知，掌控网院动态。登录学习论坛，扫瞄与所学课程有关的帖子，吸收所需。

此外，本人每学期初都会根据胜利指南提供的学习策略做一个也许的学习方案，全部的学习活动尽量按方案举行。偶有调节，但是并不影响囫囵学习状况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区分在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源，只要根据网院要求，按照自己所需善加通过，必能收到良好的学习效果。

网络学习收获体味篇四

我在暑期参与了初中数学老师网络学习活动，根据上级和小学的统一要求：先举行了两天的集中学习，有举行了为期一个多月的自学，期间，先后做了一万多字的笔记，听取了几十节的出示课，每一节课上，我都被老师所营造的流畅、和睦的课堂所激动，也从中学到了无数，下面，我就谈几点体味：

体味之一：关于课堂教学设计。教学设计是教师为达到预期教学目的，根据教学逻辑，对教学活动举行系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中，我们能感触到老师的预备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”同学，从基础学问任务、思想教导任务到本事任务，都体现了依托教材以人为本的同学进展观。对基本概念和基本技能的处理也都举行了细心的设计。

体味之二：关于数学教同学活化的问题。数学课教学必需紧贴同学的生活实际，让同学明确数学来源于生活，又高于生活，终于为生活服务。因此，在教学中无论是对新学问的引入或巩固都要注重紧贴同学的生活实际，让同学体味到，学习数学能够解决生活中的实际问题，以此来调动同学学习数学的爱好。在本次活动中，颐和中学的刘杰教师的教学设计颇具特色，设计出各种生活实际的问题，使同学真正感触到数学就在他们的生活中，现实生活中到处都有数学。

体味之三：关于李瘐南教师的课令许多数学老师常常发出的感叹。这节课既有“新奇感”，又有“胜利感”。最重要的是，引入问题都是我们身边的一些实例，却给了我一种全新的体悟。这是公认的一堂出色的课。

体味之四：关于同学自主性、开放性、生成性的问题。教学中，要求老师必需为同学创设一种自主探索的学习氛围，让同学在已有些生活阅历、学习阅历、数学学问阅历的基础上，在探索中发觉问题、提出问题并解决问题。例如，李庾南教师的自主性、开放性、生成性给我留下了深刻的印象。

体味之五：关于合作学习的问题。合作学习为探求新知提供了一条捷径，让同学经受了学问的再造过程，从而得到了胜利感，得到了学习数学的乐趣。那么，在教学中毕竟如何去正的确施合作学习呢？我认为应把握好以下几点：在须要时实行，例如同学能够马上回答的问题无需举行研究，而且必需要在同学自立思量之后，免得因匆匆而只能表述一些不成熟的见解；分工要明确，以个人优势的发挥来促成整体的完善；赋予充沛的时光和空间，让同学充分发挥共性观点；老师的准时引领。

这些课的共同特色——从教材动身、举行再加工，并且较好地体现了教材特色，从情境动身——提出问题——通过已有学问阅历解决问题——获得新学问，充分体现了数学化过程、建立数学模型过程。

总之，利用这次学习使我有了更强的危机感和紧迫感。身为老师，若教学观念不更新，文化素养和技能不提升，面临的也将是被无情地淘汰。但我想，只要发觉自己的不足之处，并抓住这样难得的机会，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提升自身的素养，优化课堂教学，信任胜利是属于我们的，我们的前景是绚烂无比的。

网络管理培训收获体味篇五

20xx年7月18日7月25日，按照教导局和小学的支配，我有幸参与教导局信息中心组织的网络管理员高级培训班。十分谢谢教导局信息中心和小学赋予我这次培训的机会，在学习中我心得颇丰，受益良多。现将培训的有关内容汇报如下：

此次学习得主要内容有：

1、服务器的配置和应用：包括服务器的基本配置，平安架构，以及服务器虚拟机的配置和应用、网络软件的应用等

2、交换机、路由器的配置和维护：包括IP的基本原理、IP子网的划分、命令行操作基础、以太网交换机的工作原理、配置VLAN、链路聚合基本原理及基本配置、DHCP基本原理及基本配置、静态路由基本配置、OSPF基本学问、ACL配置、网络地址转换基本配置等。

3、由华三和浪潮的网络工程师按照小学的不怜悯况，讲解中学校网络建设规划以及网络设备的挑选。培训内容大多结合我们网管工作的实际状况，既为我们打下扎实的系统平安网络应用和平安基础又从有用角度教会我们如何规避来自使用者和网络上的各种平安风险。

利用培训，我深切熟悉到“小学网管”所肩负的工作职责，对小学网络管理员还需要在那些方面提高有了较为清晰的熟悉，现将这次培训的收获体味汇报如下：

第一利用培训，我对小学网管的职责有了更高的熟悉。作为小学的网管，不光是保证小学网络通畅的，而应当站在一个专业技术人员的高度，统筹规划小学的网络架构，认识并掌控校内网设备的性能和使用办法，可以按照小学的实际状况，申请须要的网络设备，做好小学网络平安防范工作，并能帮助小学领导做好小学信息化建设和管理工作，更好的为小学教导教学服务。

其次利用这次培训，增长了我的网络学问，提升了网络技能。学以致用，结合小学的实际状况，今后，我将做好以下工作：

1、进一步认识小学的网络拓补结构。小学网络拓补结构是一个网管熟悉和认识小学网络最基本的要素，我校校内网建设虽然我也参加了，但是对小学网络结构熟悉还不够深刻，下一步我将收拾小学网络结构，并绘制小学网络拓补结构图，分析网络结构的合理性。

2、认识网络设备的性能和使用办法。利用本次培训，我们掌控了路由器、交换机、服务器的基本配置办法，了解了他们的工作原理、性能等。对于我校的网络设备（交换机、路由器、服务器等）都是校内网建设时期施工人员配置好的，作为网管，我很少去管理和维护网络设备。利用这次学习以后，我将会通过时光首先认识小学的网络设备，查看每个设备的配置状况，排查小学网络的合理性和平安性（ACL配置、服务器的平安配置等）。按照小学的实际状况，做出适合自己小学的网络配置办法。

3、借鉴他校的珍贵阅历，帮助领导搞好本校的教导信息化建设。这次培训的最后一个行程，就是参观威海环翠区教导局的教导信息化应用。走入环翠区教导局，参观他们的多媒体教室、办公室、中心机房，他们的大楼、电脑、投影机、交换机、服务器并不是最新最先进的，但是他们搞的教导信息化应用在全省乃至全国都是数得上的。利用环翠区教导局王主任的介绍，他们信息化应用中的软件，都是按照教导局和各个小学的需求，量身定做的，这样可以保证软件的合理性和通过率。他们的资源库都是自主建设的，资源都是在校教师们自己的优秀教案、课件、视频等。他们先进的网络理念、规范具体的分工制度、优秀的实力团队、值得我们每个小学学习。回来以后，我也想过，一个硬件再好的小学，软件建设不好，应用不起来，也是没用的。就像一个人一样，光有好看的外表，没有一点内在内涵。结合我们小学，我们小学校内网已经基本建设完成，但是在应用上还欠缺无数东西，今后我将会借鉴他校的珍贵阅历，帮助领导做好教导信息化的建设和应用，寻觅出适合自己小学的一条路子来。

第三、利用学习我还熟悉到“实践”是小学网管必备的素养。每一个网管的熟练技能都是不断地实践、总结的基础上逐步堆积起来的，无论是装机、修理、网络配置、平安管理的技巧无一不需要网管利用很多次的上机操作、大胆试试，在一次次错误和失败中渐渐试探出来的。

第四，“互学”是网管技能提高的重要途径。每一个网管都不应是一个闭门造车的个体，而应该擅长使用网络技术互相交流，彼此互动，互相共享、交流自己在网络管理中的有益阅历，借鉴“他山之石”以炼“本校之玉”。这次培训我还熟悉了好多小学的网络管理人员，在他们当中有无数的优秀网管，利用与他们的沟通，我学到无数在课本上学不到的东西。教导局李斌教师为我们制定了小学网管通讯录，

这样越发便利了我们的沟通和学习。谢谢教导局李斌教师。

最后再次谢谢市教导局和小学给我这样一个学习与提升的机会，我将会把此次培训中所学学问应用与工作中。在今后的工作中我会继续努力提升信息素质和网管技能，为小学的教导教学提供更好的服务。

网络管理培训收获体味篇六

我自20xx年8月11日入职至今已经六个多月，在这六个多月中，严格要求自己，遵守单位各项规则制度，与同事之间相处融洽；工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。本岗位目前主要有两项主要工作内容：其一，计算机及其网络维护管理方面，其二，小学网站维护工作及新郑二中校内网的建设。现对前期工作作如下总结和方案：

一、计算机及其网络维护管理方面的工作

工作内容：此项工作主要包括小学计算机硬件的维护、选购、管理，并保证小学计算机及相关网络产品的正常工作，小学计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中浮现问题的解决，防治机器及囫囵网络被病毒袭击，及校内资源分享设置等。

完成状况：本年度此项工作的详细完成状况如下：

（一）、计算机硬件的更换，购置和维护状况

小学电脑硬件囫囵年度总体来讲，因是新购机器所以浮现问题频率较少，每台机器除了平时的容易故障维护之外，硬件方面很少出问题，

本年度计算机选购状况如下：

1、开学初配置多媒体12套，供12个年级使用。

2、配置办公用电脑共计15台左右。

3、相关计算机配件数套。

小学其他电脑配件选购方面基本上都是一些小的电脑配件，大部分属于扩容和原部件损坏等状况。由当事人写报告，教育处审批。整体硬件使用状况较好。

（二）、计算机系统及软件维护

小学电脑除去微机室81台，办公用电脑计30台左右，另有22套多媒体电脑，平时维护的基本为60台。因为机器较多，平时浮现故障的状况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，无数机器因为长久使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，其它有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用，office办公软件的使用等。

（三）、小学计算机病毒的维护与防范状况

目前网络计算机病毒较多，传扬途径也较为广泛，能够利用扫瞄网页、下载程序、邮件传扬，为了做好防范措施，小学每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发觉病毒的机器准时的举行处理。半年来，小学机器中毒状况较为严峻的主要有两次，一次是8月份，机器浮现大面积中毒状况，主要涉及有2/3的机器，中毒后的现象是机器杀毒软件被病毒袭击，防火墙无法配置，最后处理办法是每台机器断网举行杀毒，经过查杀病毒获得准时控制，并查明为橙色八月病毒，利用优盘及局域网传扬，查杀后对全部杀毒软件行进升级，并保证后期正常使用。其它一次是近期浮现的，因为没有准时防范，小学网络再次感染大量病毒，此次中毒现象是e_e文件被感染，运行速度缓慢，分享文件夹自动复制病毒文件，此次病毒经过晚上下班期间，对囫囵网络举行中断，每台机器查毒举行处理，已经全面获得控制。并恢复网络的正常使用，保证平时工作的发展。后期病毒防范方面一定要强化老师的防范意识，常常升级杀毒软件，并对机器举行定期杀毒。

二、小学网站维护工作及校内网络的建设

工作内容：小学网站建设主要包括小学网站的更新维护，以及校内资源网的建设。

完成状况：本年度此项工作的详细完成状况如下：

（一）、小学网站方面的建设状况，8月份入职以来开头着手建设小学网站，调节网站中存在的错误代码和填充囫囵网站内容，处理衔接错误；准时补充须要信息，主要包括教导类的新闻及校园资源的上传。前期新郑二中网站是由李少意教师维护的，前期的网站框架已经基本建立，我接手网站维护后所主要做的就是进一步规划网站的建设和完美网站的内容。经规划和维护后，我校的拜访量显然升高，在新郑市五所高中中拜访量首次突破万人次并远远超过其他兄弟小学，各位教师也开头乐观通过校内网站增进教学工作。

（二）新郑二中校内网的建设

新郑二中校内网主要由这几个部分组成：1、新郑二中网站2、新郑二中内部ftp。为了建立新郑二中校园资源库，经网络主管领导同意，对网管专用机器举行升级，增大内存和容量。11月左右，新郑二中内部ftp网站基本建立，基本实现了上传和下载功能，同时为了网络平安方面的考虑及现今阶段小学的需求，校内ftp只能在新郑二中网络内部拜访。同时与新郑二中网站紧密结合，形成新郑二中资源库。同时，经主管领导同意，在每个年级指定一个负责多媒体的年级网管，主要负责年级多媒体的管理，并兼任信息技术科代表，在每个办公室又老师自由报名的形式，让计算机技术相对较高的教师负责各办公室电脑的网络维护和管理。

12月26日—29日，我参与了教导局在试验学校举办的网络管理老师的培训，仔细学习了网络工程师岳大安所做的有关小学网络管理的相关学问的讲座。培训主要是讲解了计算机、网络和多媒体设备理论学问和操作技能，针对性比较强。利用四天的培训学习，对网络的基本原理有了比较全面的了解和熟悉，现总结如下：

这次理论培训的内容有计算机网络基本概念、网络互连设备、IP地址及子网划分、网络平安简介、多媒体设备的维护和管理等。

在这一期培训中，我发觉教师们都有很好的工作作风，那就是十分务实，全部参与培训的老师都仔细听仔细记。全部培训内容，以及讲课老师都本着这一原则，使我们参与的学习找不到一点枯燥的感觉，虽然这次学习是四天，但是都感觉时光过得很快，还有好多想要学的东西。

参与网管培训，除了理论技术上的心得，我觉得更大的心得是接触到了一些具有探索精神、钻研本事强的优秀教师们，他们给了我一个很重要的启示，那就是碰到问题不行怕，只要肯谦虚请教，不吃下问，全部问题一定能解决。我一定要把在这次培训中学到的学问运用在以后的教学中，争取把课上听得半懂的内容消化、内化，真正形成自己的学问技能。

总之，在这次培训中，心得颇丰，谢谢教导局领导给了我们这次难得的学习机会，我一定会把这次培训中学到的学问、技术应用到实际工作中，为我们市教导信息化和班班通工作做出自己应有些贡献。

网络学习收获体味篇七

如今已经是信息时代，作为主流信息工具的网络越来越重要，因此我挑选了这门选修课程。

我个人对于电脑和网络是很感爱好的，但因为学习的东西不多，常常是在玩嬉戏，真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客，我只是会普通的做法，也能把它搞得与众不同，但我全然不知道其中的神秘。象代码之类的东西，我以前只是耳闻，半点也不懂。学了这门课程后，虽然懂的不是无数，但已经不是什么都不知道的了，容易得运用一些代码还是会的，这也就行了。我并不要求学得很精深，究竟我未来并不是干这行的。而制作网页的学问，学了一点，也会做一些容易的网页了，其实我觉得这就够了，我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术，相反，我们学地越精深越好，我的观点只能代表我个人的主意，究竟这个时代学得越多，活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限，只能学到你能承受的地步。假如精力旺盛，足够学一切技术，自然也没人反驳。网络之中目前我最感爱好的还是做博客，时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章，上传一些美丽的图片和伴侣们共享，这让人感觉到难得的愉悦。好东西，大家一起共享才故意思。

计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理本事为一体的，可以实现资源分享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分，即硬件系统，软件系统及网络信息系统。

1、硬件系统

硬件系统是计算机网络的基础。硬件系统有计算机、通信设备、衔接设备及辅助设备组成，如图1。6。4所示。硬件系统中设备的组合形式打算了计算机网络的类型。下面介绍几种网络中常用的硬件设备。

⑴服务器

服务器是一台速度快，存储量大的计算机，它是网络系统的核心设备，负责网络资源管理和用户服务。服务器可分为文件服务器、远程拜访服务器、数据库服务器、打印服务器等，是一台专用或多用途的计算机。在互联网中，服务器之间互通信息，互相提供服务，每台服务器的地位是同等的。服务器需要特地的技术人员对其举行管理和维护，以保证囫囵网络的正常运行。

⑵工作站

工作站是具有自立处理本事的计算机，它是用户向服务器申请服务的终端设备。用户能够在工作站上处理平时工作，并随时向服务器索取各种信息及数据，哀求服务器提供各种服务（如传输文件，打印文件等等）。

⑶网卡

网卡又称为网络适配器，它是计算机和计算机之间直接或间接传输介质相互通信的接口，它插在计算机的扩展槽中。普通状况下，无论是服务器还是工作站都应安装网卡。网卡的作用是将计算机与通信设施相衔接，将计算机的数字信号转换成通信线路可以传送的电子信号或电磁信号。网卡是物理通信的瓶颈，它的好坏直接影响用户未来的软件使用效果和物理功能的发挥。目前，常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应网卡，网卡的总线形式有isa和pci两种。

⑷调制解调器

调制解调器（modem）是一种信号转换装置。它能够把计算机的数字信号“调制”成通信线路的模拟信号，将通信线路的模拟信号“解调”回计算机的数字信号。调制解调器的作用是将计算机与公用电话线相衔接，使得现有网络系统以外的计算机用户，可以利用拨号的方式通过公用电话网拜访计算机网络系统。这些计算机用户被称为计算机网络的增值用户。增值用户的计算机上能够担心装网卡，但必需配备一个调制解调器。

⑸集线器

集线器（hub）是局域网中使用的衔接设备。它具有多个端口，可衔接多台计算机。在局域网中常以集线器为中心，用双绞线将全部簇拥的工作站与服务器衔接在一起，形成星形拓扑结构的局域网系统。这样的网络衔接，在网上的某个节点发生故障时，不会影响其他节点的正常工作。

集线器分为一般型和交换型（switch），交换型的传输效率比较高，目前用的较多。集线器的传输速率有10mbps、100mbps和10mbps