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没有丰富绮丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简朴的文字来称颂你的宏伟!很苍白，很无力，也很不自量力!

前言

又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祈福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他弥漫关切的眼神，一切的一切是那么真实。

他姓周，是个心爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很热爱吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个淘气，捣蛋的人，但我很热爱数学，而且数学劳绩也很好，但却很自大，往往在数学课上睡觉，由于我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。

还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老头啊。而我仍旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。

然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，由于他热爱把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很冲动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈，便集体大喊：“不对!”他便又问：“不对吗?”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的慨叹句：“对个屁!”同学们哗然，教室里轰倒一片。

那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会望见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有察觉。一次学校要选出数学最优秀的人加入省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老热爱做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教导我，高傲，自负的人迟早会失败，他会了我好多做人的道理。

然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上持续给我们讲课，我们还以为老师生的.是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我俨然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。

他下葬的那天正是我加入竞赛的时候，我没能加入老师的葬礼，但我却用劳绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他消沉!

真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他

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