PLC课程设计-基于S7-200PLC的倒计时的控制系统设计

学号《电气控制与可编程控制技术》课程设计（级本科）题目：基于S7-200PLC的倒计时的控制系统设计系（部）院：物理与机电工程学院专业：电气工程及其自动化作者姓名：指导教师：职称：完成日期：年月日课程设计任务书学生姓名学号专业方向电气工程及其自动化班级题目名称基于S7-200PLC倒计时的控制系统一、设计内容及技术要求：设计一个倒计时的PLC控制系统；有启停按钮，按下启动按钮后。开始10秒倒计时，由8组led发光二极管模拟的数码管开始显示：显示的次序是0、9、8、7、6、5、4、3、2、1,9秒后声光报警，再返回初始显示，并循环下去。按下停止按钮，数码管停止。重新启动时，还从初始显示循环。二、课程设计说明书撰写要求：1.完成系统组态或硬件配置；2.正确合理地进行编程元件的地址分配；3.画出输入/输出接线图及相关的图纸；4.设计梯形图控制程序，并模拟调试；5.完成设计说明书（包括封面、目录、设计任务书、设计思路、硬件设计、软件设计、总结体会、参考文献等）。三、设计进度周次时间日期内容备注17周周一，二6.17--6.186.18晚7:30审题理工实验楼501室17周业余时间18周19周前三天6.17—7.03设计17周周五6.21下午3：00辅导理工实验楼501室18周周五6.29下午3：00辅导理工实验楼501室19周周一，二7.01—7.02全天调试程序PLC实验室、光机电一体化实验室19周周三7.03全天答辩19周周五7.05全天交稿包括文字稿和电子稿指导老师签字：目录摘要 .2程序编译根据题目要求，使用梯形图编译程序1）网络1用于设置启动，停止按钮，按下启动按钮，开始倒计时，在按下停止按钮时，会瞬间断开进程，回到初始状态。同时设置定时器，用于循环倒计时。2）网络2为数码输出0程序，并且延迟一秒，一秒后进入下一个网络3）网络3到网络10程序从9到2的倒计时程序。每隔一秒数码显示输出一个数字，分别为9，8，7，6，5，4，3，2，且每个数码显示数字显示一秒。4）网络11程序为最后数码输出1的程序，在输出1的同时，灯泡点亮并且蜂鸣器报警，完成最后一秒闪光报警的要求。网络12程序是为了循环执行，在执行完最后一个数字并闪光报警后，又重新回到初始值，继续循环执行10秒倒计时。6.3指令如下Network1Network5Network8LDI0.0LDW=T37,40LDW=T37,70ANM0.0ANI0.1ANI0.1ANI0.1SQ0.0,3SQ0.1,2TONT37,110RQ0.3,4RQ0.0,1Network2Network6RQ0.3,2LDW=T37,10LDW=T37,50SQ0.5,2ANI0.1ANI0.1Network9SQ0.0,6SQ0.0,1LDW=T37,80RQ0.6,1RQ0.1,1ANI0.1Network3SQ0.2,5SQ0.0,4LDW=T37,20Network7RQ0.4,2ANI0.1LDW=T37,60SQ0.6,1SQ0.0,4ANI0.1Network10RQ0.4,1SQ0.0,1LDW=T37,90SQ0.5,2RQ0.1,1ANI0.1Network4SQ0.2,2SQ0.0,2LDW=T37,30RQ0.4,1RQ0.2,1ANI0.1SQ0.5,2SQ0.3,2SQ0.0,7RQ0.5,1SQ0.6,1Network11Network12LDW=T37,100LDW=T37,110ANI0.1ANI0.1SQ0.1,2=M0.0RQ0.0,1RQ0.3,4=Q1.0=Q1.16.4分析过程1）网络1用于设置启动，停止按钮，按下启动按钮，开始倒计时，在按下停止按钮时，会瞬间断开进程，回到初始状态。同时设置定时器，用于循环倒计时。2）网络2为数码输出0程序，并且延迟一秒，一秒后进入下一个网络3）网络3到网络10程序从9到2的倒计时程序。每隔一秒数码显示输出一个数字，分别为9，8，7，6，5，4，3，2，且每个数码显示数字显示一秒。4）网络11程序为最后数码输出1的程序，在输出1的同时，灯泡点亮并且蜂鸣器报警，完成最后一秒闪光报警的要求。网络12程序是为了循环执行，在执行完最后一个数字并闪光报警后，又重新回到初始值，继续循环执行10秒倒计时。七、设计总结历时将近两个星期的课程设计结束时，回首这课设一路的坎坷和困难重重，不禁感慨万千。原以为此次的课题比较简单，但是在慢慢接触之后，从硬件原理图，到软件程序的编写，再到最后的程序调试，都使我深刻地体会到这个貌似简单的问题背后的不简单。通过这次课程设计实践，我学会了PLC的基本编程方法，对PLC的工作原理和使用方法有了更深刻的理解，在对理论的应用中，提高了我们的工程素质，在没有做课程设计以前，我们对知道的掌握都是思想上的，对一些细节不加重视，但当我们把自己想出来的程序运用到PLC中的时候，问题出现了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。能够解决一个个在调试中出现的问题，我们对PLC的理解得到加强，看到了时间与理论的差距。在设计的过程中我得到了张老师的帮助与意见，在学习的过程中，不是每一个问题都能自己解决，向老师请教是一个很好的方法，感谢老师的耐心指导，在老师的指导下，我不断的完善自己程序，最终完成设计的要求。八、参考文献[1]张晓锋.电气控制与可编程控制技术及应用.北京：机械工业出版社，2010.[2]黄永红.电气控制与PLC应用技术.北京：机械工业出版社，2011.[3]史国生主编.电气控制与可编程控制技术.北京：化学工业出版社，2004.[4]张万忠.可编程控制器入门与应用实例（西门子S7-200系列).北京：清华大学出版社，2007.[5]王永华.现代编程及可编程控制技术.北京：北京航空航天大学出版社，2002.

电气控制与PLC技术课程设计成绩评定表姓名学号专业班级电气工程及其自动化课程设计题目：基于S7-200PLC倒计时的控制系统课程设计答辩或质疑记录：成绩评定依据：评定项目评分成绩1.选题合理、目的明确（10分）2.设计方案可