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文档简介

Unit1LastweekendB.Let’stalk学案设计【学习目标】1.能初步学习、操练与运用规则变化的一般过去时动词短语,如:cleanedmyroom,washedmyclothes,watchedTV,stayedathome等。2.能理解一般过去时动词词尾的规则变化。3.能听、说、读、写规则变化的一般过去时动词短语,如:cleanedmyroom,washedmyclothes,watchedTV,stayedathome等。4.能正确运用上述词组描述人物在过去时间内做的事情。5.能正确运用重点句型:“Howwasyourweekend?”“Itwas...”与“Whatdidyoudolastweekend?”“I...”来对上周末所做的事情进行简单问答。【学习重难点】1.能听、说、读、写规则变化的一般过去时动词短语,如:cleanedmyroom,washedmyclothes,watchedTV,stayedathome等,并能正确运用上述词组描述人物在过去时间内做的事情。2.能理解一般过去时动词词尾的规则变化。3.能正确运用重点句型“Howwasyourweekend?”“Itwas...”与“Whatdidyoudolastweekend?”“I...”来对上周末所做的事情进行简单问答。4.了解cleanedmyroom,washedmyclothes,watchedTV,stayedathome等一般过去式动词短语中ed的不同发音。【学习过程】1.新知预习自己试读本部分,将不会读、不确定读音是否准确或不知道汉语意思的句子或单词用铅笔画下来。2.新知学习1)观看视频时,要积极地、主动地、大声地开口说英语。2)学习视频时,要回答老师的问题。3)认真并高质量地完成视频中的练习与课后练习。【课后练习】写一写,请写出以下动词的一般过去时。clean__________wash__________watch_____________stay__________finish__________jump__________visit__________play__________look__________选择正确答案,把序号填在括号内。(

)1.—WhatdidLisadolastweekend?

—She______tomusic.

A.

listens

B.listen

C.listened

(

)2.Lisausually______

herhomeworkaftersuper.

A.

does

B.do

C.did

(

)roomlastweekend.

A.clean

B.cleaned

C.cleans(

)4.—What

______youdolastweekend?

—Ivisitedgrandparentswithmyparents.

A.does

(

)5.—Howwasyourweekend?

—It______fine.

A.did

【课堂小结】今天,我们学会的的词汇和句型有:cleanedmyroom,washedmyclothes,watche

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