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文档简介
山西省朔州市《教育教学理论和技能》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.《未成年人保护法》规定,各级人民政府应当创造条件,(
)适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。A、建立、改善B、支持、改善C、建立、保护D、改善、保护【参考答案】A2.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(
)。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C3.加拿大心理学家布里奇斯通过对
100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是(
)的。A、完全未分化B、高度分化C、相继分化D、基本分化【参考答案】A4.行政职务关系(公务员法律关系)属于(
)。5.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车
5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由(
)承担责任。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责【参考答案】B7.幼儿教育启蒙性含义是(
)。A、幼儿教育内容的粗浅性B、幼儿教育内容的发展性C、幼儿教育内容的系统性D、幼儿教育内容的诱导性【参考答案】A8.受教育的权利和机会取决于(
)。A、社会政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】A9.幼儿园小班人数一般为(
)。10.新民主主义国家的国体是(
)。A、各个革命阶级的联合专政B、无产阶级专政C、资产阶级专政D、工农民主专政【参考答案】A11.下列不属于骑士七技的范围的是(
)。A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗【参考答案】C12.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生(
)。A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、共鸣【参考答案】B14.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为(
)。15.甲在首饰店购买钻石戒指两枚,标签标明该钻石为天然钻石,甲买回后即被人告知实为人造钻石。甲遂多次与首饰店交涉,历时一年零六个月,未果。现甲欲以欺诈为由诉请法院撤销该买卖关系,其主张能否得到支持?(
)A、不可以,因已超过行使撤销权的一年除斥期间B、可以,因首饰店主观上存在欺诈故意C、可以,因未过两年诉讼时效D、可以,因双方系因重大误解订立合同【参考答案】A16.一般来说,由(
)支配下的行为更具有持久性。17.班主任工作计划一般包括(
)。A、学期计划和具体活动计划B、全面计划和专题计划C、课内计划和课外计划D、教学工作计划和思想工作计划【参考答案】A18.教育“心理起源论”的代表人物是(
)。A、孟禄B、洛克C、卢梭D、利托尔诺【参考答案】A19.欲使权利对社会主体具有实际的价值,就应使(
)。A、习惯权利转化为应有权利B、应有权利转化为法定权利C、法定权利转化为现实权利D、现实权利转化为法定权利【参考答案】C20.活动课程的主要倡导者是(
)。A、赫尔巴特B、卢梭C、柏拉图D、杜威【参考答案】D21.华生的“教育万能论”属于(
)。A、行为决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论【参考答案】C22.世界上最著名的智力量表是(
)。A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》【参考答案】B23.幼儿园教育活动按特征分为(
)。A、集体活动、小组活动、个体活动B、教学活动、领域活动、主体式活动C、全园活动、亲子活动、分组活动D、生活活动、区域活动、教育活动【参考答案】D24.关于行政处罚,下列表述正确的是(
)。A、法律、法规、规章授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚B、受他人胁迫有行政违法行为的,可以依法从轻或者减轻行政处罚C、行政处罚的当事人到期不缴纳罚款,每日按罚款数额的百分之三加处罚款D、行政机关在收集证据时,必须采取抽样取证的方法【参考答案】C25.从时间上看,相对其他教育形式来说,家庭教育的特点是(
)。A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长C、开始较晚持续最长D、开始较晚持续较短【参考答案】B26.促使一个人自觉地克服困难去完成预定道德目标,实现一定道德动机的心理特征为(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C27.言语和语言不同,言语是(
)。A、社会现象B、自然现象C、交流活动D、民族语言【参考答案】C28.心智技能的对象具有(
)。A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】D29.衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是(
)。A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容【参考答案】C30.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于(
)颁布。A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年【参考答案】C31.搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,关键是要(
)。32.(
)方式不属于一般的班主任的领导方式。A、权威的B、民主的C、专断的D、放任的【参考答案】C33.教学过程是一种(
)。34.孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是(
)。A、“真香!”B、“我要吃!”C、“这是什么?”D、“这儿有个苹果。”【参考答案】D35.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是(
)。A、演示法B、实验法C、实习作业法D、练习法【参考答案】A36.(
)是指向家长宣传教育知识,帮助家长树立正确教育观念,学习教育方法等。37.实现调控的主体是(
)。A、企业B、市场C、行业组织D、政府【参考答案】D38.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和(
)。A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难【参考答案】A39.在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是(
)。A、社区中心的幼儿教育B、流动站幼儿教育C、学前班教育D、幼儿园教育【参考答案】D40.认识和把握教学活动多样性的关键是(
)。41.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是(
)代表著作是《教育漫画》持:个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【参考答案】D42.由于某化肥厂长期排污,该地域内两个村庄几年来多人患有罕见的严重疾病,根据《环境保护法》的规定,下列哪一选项是错误的?(
)A、受害村民有权对该厂提起民事诉讼B、因环境污染引起的民事诉讼时效为
3年C、环境污染民事责任的归责原则实行公平责任原则D、本案由化肥厂承担其排污行为和损害结果之间是否存在因果关系的举证责任【参考答案】C43.(
)是教育发展的物质基础。A、科学技术B、生产力发展C、政治经济D、文化【参考答案】B44.以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心(
)。A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心【参考答案】B45.不属于幼儿期性格的典型特点是(
)。A、活泼好动B、喜欢交往”C、好奇好问D、很不稳定【参考答案】D46.教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是(
)。A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、指导法【参考答案】C47.根据行为是否需要特定形式或实质要件,可以将法律行为分为(
)。A、积极性为和消极行为B、表示行为和事实行为C、单方行为和多方行为D、要式行为和非要式行为【参考答案】C49.在教师主持下全班同学都参与的活动叫(
)。A、班会活动B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动【参考答案】C50.在动作发展中,儿童通过运动、探索和体会运动能力,控制和操纵周围环境中的物体,这个阶段属于(
)。二、多选题51.贯彻疏导原则的基本要求是(
)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE53.原始形态的教育,其主要的教育手段和方法有(
)。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE54.学生是学习的主体因素,下列能够影响学与教过程的学生要素有(
)。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE55.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括(
)。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE56.少年期生理发展的主要特征是(
)。57.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有(
)。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE58.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机包括(
)。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE59.夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指(
)。A、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD60.学习策略由(
)构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD61.古代雅典教育的特征有(
)。62.元认知策略包括(
)。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE63.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有(
)。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD64.制定德育目标的主要依据是(
)。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD65.创造性与智力的关系并非简单的线性关系,以下说法中正确的有(
)。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD67.50
年代以前,苏联主要的马克思主义教育家及论著有(
)。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE68.德育教育的体谅模式的特征有(
)。A、坚持性善论,尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD69.教学策略包括(
)。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD70.学校文化的特征表现在:(
)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC71.课的类型是根据(
)。A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB72.下列属于学习策略训练方法的是(
)。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE73.下列属于概念教学的建议的是(
)。A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE74.德育方法之一的处分,一般可分为(
)。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE75.主题班会的形式主要有(
)。76.影响迁移的因素包括(
)。A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【参考答案】ABCDE77.人的根本力量在于精神力量,因为(
)。A、创造和使用工具,增强生存能力B、认识世界和改造世界,满足人的需要C、认识自己和改善自己,发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC78.群体的主要功能有(
)。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE79.中小学教师培训应坚持(
)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE80.政治经济制度对教育政策的制约体现在(
)。81.教育心理学研究的基本原则有(
)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD82.创造性思维的主要特征是(
)。A、
流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE83.教育应以人为本,下列选项中反映这一要求的是(
)。A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【参考答案】ABCDE84.社会生产力的发展影响着(
)。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE86.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务,所划分的教学过程中学生认识的阶段有(
)。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE87.下列属于班集体规范的有(
)。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE88.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是(
)。A、建立守恒概念B、出现去自我中心化C、形成初步的运算结构,思维可以逆转D、能够顺利解决抽象问题E、解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性【参考答案】ABCE89.(
)提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由(
)提出的。90.关于“社会模仿模式”论述错误的有(
)。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC91.教育结构复杂多样,主要是有(
)。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC92.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它主要包括(
)。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE93.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对(
)的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC94.班主任的个性影响力取决于哪些方面(
)。95.20
世纪
80
年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(
)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE96.以下做法属于外部分组的有(
)。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD97.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(
)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD98.运用奖励和处分应注意的要求是(
)。A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求【参考答案】ACD99.对学生进行思想品德教育,要注意(
)。100.下列属于条件反射的基本规律的是(
)。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE判断题101.我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性;普通性;基础性。(
)【参考答案】正确102.违法行为构成犯罪,人民法院判处罚金时,行政机关已经给予当事人罚款的,应当折抵相应罚金。(
)【参考答案】正确103.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。(
)【参考答案】错误104.从狭义来看,教师指学校的专职工作人员,是一种专门的职业。(
)【参考答案】正确105.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成,由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。(
)【参考答案】错误106.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。(
)【参考答案】错误107.中国的立法体制不是建立在分权制衡的基础上,因此不是制衡立法体制。(
)【参考答案】正确108.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。(
)【参考答案】正确109.有了班级组织,就标志着班集体的形成。(
)【参考答案】错误110.现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教就是为了不教。(
)【参考答案】正确111.巩固性原则又可称为接受性原则,是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。(
)【参考答案】错误112.行政机关发布政府信息涉及其他行政机关的,应当与有关行政机关进行沟通,确认一致后才能发布。(
)【参考答案】正确113.遗传为人的身心发展提供了物质前提,因此对人的身心发展具有主导的作用。(
)【参考答案】错误114.教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。(
)【参考答案】正确115.义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。(
)【参考答案】错误116.自我评价能力是进行自我教育的认识基础。(
)【参考答案】正确117.民事责任的承担方式既有主动承担也有被动承担。(
)【参考答案】正确118.马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。(
)【参考答案】正确119.学校实行校长负责制。(
)【参考答案】正确120.义务教育阶段的教学计划应坚持“下要保底,上不封顶”的原则。(
)【参考答案】正确121.行政机关工作人员的违法行政行为致公民死亡的,其亲属均具有要求行政赔偿的资格。(
)【参考答案】错误122.非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的。(
)【参考答案】正确123.教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。(
)【参考答案】正确124.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。(
)【参考答案】正确125.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。(
)【参考答案】错误126.要把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。(
)【参考答案】正确127.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。(
)【参考答案】错误128.多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。(
)【参考答案】正确129.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。(
)【参考答案】错误130.人的力量是身体力量和精神力量的综合。(
)【参考答案】正确131.利用价值规律的作用,就能自动地实现资源的最优配置。(
)【参考答案】错误132.学生是人,具有人的本质属性,不具有特殊属性。(
)【参考答案】
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