洮南一中2020-2021学年高一物理上学期第三次月考试题

吉林省洮南一中2020_2021学年高一物理上学期第三次月考试题吉林省洮南一中2020_2021学年高一物理上学期第三次月考试题PAGE12-吉林省洮南一中2020_2021学年高一物理上学期第三次月考试题吉林省洮南一中2020—2021学年高一物理上学期第三次月考试题注：本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，满分100分,时间为90分钟第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（1—8单选，9—12多选，多选题选对但不全得2分，错选或不选的均得0分）1．我国<<道路交通安全法》规定：机动车行驶时，驾驶人，乘坐人员应当按规定使用安全带，以下说法正确的是(）A。使用安全带可以减小驾、乘人员惯性B。使用安全带可以增大驾、乘人员惯性C。使用安全带可以防止或减轻因人的惯性而造成的伤害D。使用安全带可以防止或减轻因机动车的惯性而造成的伤害2．下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（

)A.

kg、m/s2、℃

B.

kg、cm、s

C。

m、kg、s

D。

N、kg、mol3．如图所示，竖直墙面上有一只壁虎从A点沿水平直线加速运动到B点，此过程中壁虎受到摩擦力的方向是QUOTEQUOTEA.斜向右上方 B.斜向左上方 C。水平向左 D.竖直向上4.如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时,F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后(）A．F1不变，F2变大

B．F1不变，F2变小C．F1变大，F2变大

D．F1变小，F2变小5.冬季已经来临,某同学想起了去年冬天在冰面上堆石子的游戏.他在冰面旁边很安全的A点，想将石块沿AB直线推至水平冰面上的B点，第一次以某一速度推出后，石块只向前运动了AB距离的四分之一，取回石块，该同学再次沿同一方向推石块，石块恰好停在B点，则石块第二次被推出时的速度大小应该是第一次的（）A.1/2B。1.5倍C。2倍D.4倍6。在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数为μ,要使物体不下滑,车厢至少应以多大的加速度前进（)A．g/μ

B．gμ

C．μ/g

D．g7。一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示.乘客所受支持力的大小用表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是（）A.时间内,v增大， B。时间内,v减小,C。时间内,v增大, D.时间内，v减小，8．如图所示，、、是竖直面内三根固定的光滑细杆，、、、位于同一圆周上，点为圆周的最高点，点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出）,三个滑环分别从处释放（初速度为0），用、、依次表示各滑环到达、、所用的时间，则(）A． B．C． D．9．如图所示，自由下落的小球下落一段时间后，与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，则（）A。小球速度一直在减小B。小球所受重力等于弹簧弹力时，小球速度最大C。小球处于先失重后超重状态D.小球加速度先减小后增大10。如图所示，两个质量分别为m1＝2kg、m2＝3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接．两个大小分别为F1＝30N、F2＝20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则（）A．弹簧测力计的示数是26NB．弹簧测力计的示数是50NC．在突然撤去F2的瞬间，弹簧测力计的示数不变D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度不变11。利用倾斜传送带可以将货物从低处运到高处，也可以将货物从高处运到低处。如图所示是传送带模型，足够长的传送带与水平面间的夹角为，传送带逆时针运行速度为，将木箱轻轻放在传送带上端,木箱短暂加速后与传送带一起安全运动到下端，某次工人操作失误，木箱以一定的速度从传送带上端滑上传送带，则能够正确描述木箱的速度随吋间变化关系的图线可能（)A。 B.C。 D。12。如图所示，一个轻弹簧放在水平地面上，Q为与轻弹簧上端连在一起的秤盘，P为一重物，已知P的质量M＝10.5kg,Q的质量m＝1。5kg，轻弹簧的质量不计，劲度系数k＝800N/m，系统处于静止状态。现给P施加一个方向竖直向上的力F，使它从静止开始向上做匀加速运动，已知运动0.2s后F为恒力,g＝10m/s2。则下列说法正确的是(）A．P、Q分离时，轻弹簧恰好恢复原长B．当P向上运动10。5cm时，P、Q分离C．力F的最大值为168ND．力F的最小值为72N第Ⅱ卷（非选择题共52分）实验题（每空2分，共12分)13.（4分）某同学均设计了测动摩擦因数的实验．已知重力加速度为g．该同学所设计的实验装置如图所示．其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的物块，C为物块右端连接的一轻质弹簧测力计．实验时用力将A从B的下方抽出，通过C的读数F1即可测出动摩擦因数．则该设计能测出_____（填“A与B”或“A与地面”）之间的动摩擦因数，其表达式为_____．

14。（8分)为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，忽略滑轮的质量．力传感器可测出轻绳中的拉力大小．(1）实验时，一定要进行的操作是______．A．用天平测出砂和砂桶的质量B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M。（2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为___m/s2(结果保留三位有效数字）．(3）甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标,画出的a－F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为_________________．A．B．C．D．(4)乙同学根据测量数据作出如图所示的a－F图线,该同学做实验时存在的问题是___________．三．计算题(本题共4个小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能给分，有数值计算的题，答案中必须写明数值和答案）15.（8分）如图所示,一球A夹在竖直墙与三角形劈B的斜面之间,三角形劈的重力为G=10N，劈的底部与水平地面间的摩擦因数为μ=0.5，劈的斜面与竖直墙面都是光滑的，问欲使三角劈静止不动,球的重力不能超过多大？(设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）16.(8分）质量为0.1kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的v—t图象如图所示。球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的3/4。该球受到的空气阻力大小恒为f，重力加速度g取10m/s2求：

（1）弹性球受到的空气阻力f的大小；

（2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h。

17。（10分）可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏，如图所示，有一企鹅在倾角为37°的倾斜冰面上，先以加速度a=0.5m/s2从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，t=8s时，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏（企鹅在滑动过程中姿势保持不变）.已知企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数µ=0。25,sin37°=0。60，cos37°=0.80,重力加速度g取10m/s2.求:（1）企鹅向上“奔跑"的位移大小；（2）企鹅在冰面向前滑动的加速度大小;（3）企鹅退滑到出发点时的速度大小。（结果可用根式表示）

18。（14分）如图，足够长的长木板静止在水平地面上，在长木板的左端放有一大小不计的物块，现对物块施加一水平向右的恒力，当物块在木板上滑过1m的距离时，撤去恒力，已知长木板的质量kg,物块的质量kg，木板与地面间的动摩擦因数，物块与木板间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2）（1）求力作用的时间；(2）求整个过程中长木板在地面上滑过的距离．物理第三次月考答案C2.C3。B4.A5.C6.A7。D8。B9.BCD10.AC11。ABD12.CDF1mg13.A与Bμ=（1）BC（2）2。00D未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足15.解:球A和劈B受力如下图，

对球A，GA=FNBAsin45°，

对劈B,Ffm=FNABcos45°,FNB=G+FNBAsin45°，

又有Ffm=μFNB，

联立解得GA=10N16.△v△t40.5解:（1)设弹性球第一次下落过程中的加速度大小为a1，由图知

a1＝＝m/s2＝8m/s2

根据牛顿第二定律,得mg-f=ma1

解得：f=m(g—a1）=0.2N

（2）由图知弹性球第一次到达地面时的速度大小为v1=4m/s,

设球第一次离开地面时的速度为v2，则

v2＝3m/s

第一次离开地面后，设上升过程中球的加速度大小为a2，则mg+f=ma2

a2=12m/s2

于是，有v22＝2a2h

解得

h＝0.375m17(1）x=1/2at2=16mv=at=4m/s上滑a1=gsin37°+μgcos37°=8m/s2

（2）下滑a2=gsin37°—μgcos37°=4m/s2v2＝2a2x1上滑位移x1=1mv21＝2a2(x1+x）V1=11.7m/s（1)对m，根据牛顿第二定律，有F-μ2mg=ma1解得a1=3m/s2设拉力的作用时间为t，则m的位移）x1=1/2a1t2对M，μ2mg——μ1(m+M)g=Ma2a2=1m/s2对M的位移x2=1/2a2t2x1——x2=1m解得t=1sx1=1。5mx2=0。5m撤去力F时,物块m和长木板的速度v1和v2v1=