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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试题D卷人教统编版2019-2020年四年级上册语文第三单元测试题D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一起来做个自我检测吧,相信你必然是最棒的!一、基础知识。(共13题;共100分)1.(3分)看拼音,写词语。zhújiàndàotiánjiāngyìngrènhéxùnsè________________________________________shùnlìlínshífānshēnnìshuǐjìngpèi________________________________________2(.12分)读拼音,写词语。jiāngùbǎoguìyíchǎnshèjìtúàncānjiāhéngkuàzhìhuì______________________________________________________________3(.4分)写出以下词语的反义词。疾________乌黑________幸福________消逝________4.(4分)讲解划线的字词的意思。①逝世元知万事空。________②但悲不见九州同。________③万马齐喑究可哀。________④我劝天公重振作。________5.(6分)将词语增补完好(课文中的词语)________________小雨________然________立________地而起________然一震________________实足光明________________6.(3分)多音字注音并组词陆:________、________________、________7.(6分)增补古文名句。落红不是无情物,________此夜曲中闻折柳,________8.(6分)模拟例句,对下边的句子进行增补。例:这山可真高,快把青天刺破了。1)这地方可真吵,________(2)这房子可真小,________3)教室里可真静,________9.(3分)依据给出的诗意写出诗句。①仰望天空,鸟儿飞向远方,直到不见了踪影;空中的一片白云也慢慢飘远,周围一片沉寂。②远望湖中的君山,它倒映在水中,忧如一只银盘里放着一只青色的田螺。③太阳一出来,江边的鲜花比火还要红艳;春季一到,江水的颜色就像蓝草那样碧绿。(12分)阅读下文,回答以下问题秋季的果实秋季,山上的果实累累。山坡上一排排的柿子树,挂满了小红灯笼般的柿子。山顶有一片果子树,一些果子成熟了,有红的山楂,有水汪汪的梨,有紫色的葡萄最引人喜爱的要算金莲子了,你看它金黄色的身子隐蔽在绿叶丛中,浑身都长着细细的小刺,叫人既惧怕又喜爱。若是你摘一粒,去掉小刺,放在嘴里一尝,酸甜可口,吃了还想吃。(1)在短文中找出以下词语的近义词。喜爱——________暗藏——________(2)这段话是围绕“________”这句话来写的。(3)这段话写了山上的果实好多,有柿子、________、________、________、________等果子。此中要点写的是________,作者从这类果子的________、________和________这三方面来描述的。(14.0分)阅读短文,回答以下问题。鲁迅与萧红林贤治一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,忽然闯入鲁迅先生的生活来,她立刻引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外抵达举目无亲的上海。本来一颗对将来充满向往的心,被几年的漂泊生活打击得已经冰冷了。可是,①当她找到鲁迅先生今后,她的希望产生了,心里的冰块开始消融了。在这以前,这世界上已经有了一个孤单的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖她把鲁迅看作老师和父亲。本来的一双对人的家。鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜爱她,关心她;许广平怜悯她,爱她,各处照顾她;甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不肯意走开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲近得如同一家人。萧红,正是因为鲁迅先生的帮助闯入了上海文坛。今后,一股感人肺腑、清爽如晨晖的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才干的青年女作家出生了。②萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的足迹上,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。在那个艰辛的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红。她很可能不见经传地孤单下去,甚至颓唐地毁坏自己。是的,没有鲁迅先生在波折满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不行能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批龙马精神的青年作家,有谁没有受过鲁迅的培育呢?在建立我国现代文学队伍方面,鲁迅先生立下了不朽的伟绩。鲁迅是中国青年作家之父,他一世对青年的帮助,是人们万世所感怀的。(1)讲解下边的下划线的字。举目无亲:________一见如故:________(2)联系上下文,理解文中画线的句子。①“心里的冰块”是指________;“心里的冰块开始消融了”是因为________。②“健步地奔跑”是指________;“汗珠”喻指________。3)用“/”将文章最后一个自然段划分为三个层次,并写出每个层次的意思。4)文章颂扬的是()。①鲁迅对青年人的帮助②萧红才干盖世③鲁迅与萧红的友情(5)对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?12.(20分)习作。请你以“给老师的一封信”为题,写一篇短文。(350字左右)提示:①抓住老师的身份特色。②表达出对老师的感谢之情。(7分)连一连,为下边的动物找到家。狗猪牛鱼马虎羊洞棚穴圈厩塘窝参照答案一、基础知识。(共13题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、四年级语文下册第四单元试卷2017四年级语文下册第四单元试卷一、看拼音写词语,字要写得工整、雅观。chéngxiànjiāncèyíxiàngfānqiéjiānnán( )( )( )( )( )shūcàiqīngcuìjiāoruòbóziqīnqī( )( )( )( )( )二、比一比,再组词。测( )碌( )脆( )旷( )侧( )录( )跪( )扩( )疾( )症( )悔( )堵( )嫉( )征( )诲( )都( )三、给加点的字选择正确的读音,并用“______”画出来。拥塞(sāisè)白术(zhúshù)给(gěijí)予面颊(xiájiá)黄芩(língqín)大(dàdài)黄四、把以下词语增补完好。身( )士( )斩( )截( )心( )情( )声( )俱( )( )空( )洗( )山( )岭玉( )冰( )大雨( )( )五、请把以下《三字经》增补完好。为人子( )( )( )香九龄( )孝玉亲( )融四岁( )悌与长( )六、按要求写句子。1、在( )中填上适合的词语,把句子写得更详尽。父亲在旁边看书( )的父亲在旁边( )地看书。2、改为被字句和把字句。萨沙掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。被字句:--------------------------------------------------------把字句:------------------------------------------------------------3、改陈述句。若是你谁也保护不了,那你不就是最微小的吗?---------------------------------------------------------------------------------------------填空。学习了本单元的这些课文,我想对叶欣说想对盲童显然说;想对天下全部慈祥的母亲说;想对可爱的小萨莎说。填上适合的成语。“非典”时期,好多战斗在的第一线。他们,全国人民、终于战胜恶魔。以“医生”为话题,写一个比喻句。八、课内阅读(一)面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!”叶欣静静地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危大病人的抢救、护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商议的余地。她深知,也许有一天自己可能到下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿!1、“截”字部首是( ),再查( )画;音序查( ),读音是( )。2、写出以下词语的反义词。斩钉截铁( )声色俱厉( )3、你感觉叶欣是个( )的人。4、生活中有好多像叶欣这样的人,请你举例说明:5、若是让你用一句话来赞叹他们,你想对他们说。-------------------------------------------------------------------(二)书法家王羲之王羲之是我国晋代出名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境地,被称为“书圣”。自他今后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最喜悦的书法作品《兰亭序》,那是古今书法的典范。王羲之的.书法艺术是怎样造就的呢?王羲之出身在晋代权门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很冷淡。他以前摹仿过好多书法家的字帖,并对他们的书法特色进行了仔细的研究。他还(钻专)门学习过汉朝书法家张芝的草书,很存心得领悟。王羲之不只擅长学习历代书法家的优点,并且经过(刻克)苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心考虑字体的间架结构、笔划和笔势,一有空就用手在衣服上写字。天长地久,把衣服都划破了。今后,他到永嘉当官,也总在池边苦心(练炼)字。此后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上获得了绚烂的成就。从括号内选择正确的字打"√"。近义词。考虑( )冷淡( )把下边句子换一种说法,原句意思不变。自他今后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的。用横线画出连接第2、3自然段的过渡句。你能谈谈王羲之书法艺术获得成功的原由吗?(1)(2)读了这篇文章后,你必然很受教育,可否还想起了哪位刻苦学习的同学,请简要介绍他的案例。九、习作你喜爱什么鸟?抓住它的特色写一写。小学三年级下册语文第2单元测试一试卷小学三年级下册语文第2单元测试一试卷一、看拼音,写词语tnɡkūɡdnɡzhliochnɡshujqiēshīzhǎn( )( )( )( )( )( )chundāishānɡtuōqǐrnɡbhunɡkǒnɡdǒnɡsh( )( )( )( )( )( )二、辨字组词操( )选( )试( )箱( )捡( )阻( )澡( )洗( )拭( )霜( )检( )组( )盼( )摘( )措( )舍shě( )吁y( )扮( )滴( )错( )sh( )xū( )三、填字成词有求必( )有志( )成有机可( )有恃无( )不知所( )春光明( )( )难险阻千( )万( )四、填上表示色彩的词( )的迎春花,( )的桃花,( )的梨花,引来一群漂亮的蝴蝶。小河河面映着( )的天空,再加登陆边( )的柳树,真像一幅漂亮的图画。五、造句1、咨询2、不测六、依据课文内容填空1、桑兰这个,她用,博得了。2、终于有一天,雪儿飞起来了。啊,我为!你看它那双翅膀,在蓝天中。3、一天清晨,我看到有个小女孩在花前,从花丛中小心地了一片带露水的花瓣,双手着,尔后飞快地过野外,远了。七、默写《清明》,。,。八、阅读理解(一)得知自己的伤势后,17岁的桑兰表现得特别刚毅。前来看望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套,躺在床上不能够动弹,都不由得失声痛哭,但桑兰没有掉一滴眼泪,反而迫切地咨询队友们的竞赛状况。1、得知自己的伤势后,伤势指的是。2、这段文字告诉我们,桑兰受伤后,队友们的表现是,而桑兰的表现是,说明。3、写反义词:刚毅( )固定( )失声( )写近义词:咨询( )看望( )迫切( )4、读了这段文字,你想对桑兰说:。(二)独特的风风是个很独特的东西,它的'性情谁也捉摸不透。春季,它很爽朗、很温柔。轻轻地给杨柳梳(辨辩辫)子,给小河穿上带涟漪的绿衣,亲吻人们的脸,吹醒了一个冬季的鲜花们去点缀整个春季。夏季,它很懒散。因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,逗得人们老思念它。它呢?对于人们的叫骂爱理不理的,忧如这些都与它没关似(ssh)的。秋季,它很勤奋。跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑脸。冬季,它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈妈和她的孩子睡得(ded)可否甜美。它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,一些不怕冷的(贪贫)玩的小朋友出门摔上几跤,它便坐在树枝上笑,笑得连枯枝也啪啪作响。1、在文中括号内选择正确的词或读音,在上边打。2、从文中找出以下词语的近义词、反义词,并写下来。近义词:懒散( )调皮( )温顺( )反义词:勤奋( )粗暴( )歉收( )3、填空风的特色是。表现在:春季,夏季,秋季,冬季。九、作文二年级语文上册第三单元知识归纳二年级语文上册第三单元知识归纳第三单元:生字表识字3夕与川州台争民族第九课亿洁欢祖旌旗庆曲第十课央交市旁优阴坛城国图第十一课申匹互京泪洋拥抱相扬第十二课讲打指接惊故候奇组词斜阳夕照恩赐与其山川河川广州神州台风讲台争斗争取人民民族汉族亿万一亿洁白干净欢庆欢欣祖先祖国红旗旌旗庆贺国庆歌曲乐曲中央央求市里市长城市旁边路旁优秀

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