2023年春季福师小学科学教育在线作业二

福师《小学科学教育》在线作业二一、单选题（共3道试题，共6分。）是过程性评价中搜集情况和表现信息的有效手段之一。.访谈.观测.作品与作业.学生成长记录袋对的答案：.。年12月，中共中央，国务院专门发布了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”。.1979.1984.1990.1994对的答案：.环境的功能重要表现在哪方面0。.它是人类生存与发展的终极物质来源.它承受着人类活动产生的废弃物和各种作用的结果.前两项都对.前两项都错对的答案:.对的对的答案：科技活动方案是教育者的发明性劳动成果。.错误.对的对的答案：科学活动是人和物等要素组成的动态过程，它涉及的要素有科学劳动者和科学劳动软件。.错误.对的对的答案：42.教学科技材料就是有关科技活动的科学知识,技术知识和技能的材料,是教师要掌握、理解的东西。.错误.对的对的答案:福师《小学科学教育》在线作业二二、多选题（共5道试题，共10分。）人的认知结构的能力结构涉及—。.观测能力.思维能力.操作能力.实践能力.发明能力对的答案：一般认为，学生的爱好和动机可以分为哪些（）。.社会动机.建设动机.探索动机.表演和欣赏动机对的答案：.下面哪些是发明性探讨的阶段（）。.把握问题.推论.设计验证.解释.发展推广对的答案：评价的功能有哪些0。.激励功能.改善功能.导向功能,有序功能.鉴定功能对的答案：STS教育具有哪些特性()。.技术得到比过去更多的重视.强调参与.强调科学，技术，社会的互相关系.实现素质教育,避开精英教育的误区对的答案：福师《小学科学教育》在线作业二三、判断题(共42道试题，共84分。).科学教育是引导青少年一代结识自然界.错误.对的对的答案：.培养科技爱好的最佳年龄是小学高年级。,错误对的答案：.科学教育的基本特性是客观性。.错误.对的对的答案：.科学通俗地说是人们关于自然，社会和思维的知识体系。.错误.对的对的答案：.假如评价的目的不是进行比较的话，多用定量的结果更能给评价对象有价值的反馈。.错误.对的对的答案：.科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。.错误.对的对的答案：.科学课程的教学中，单元小测验、期中、期末考试应当属于常模参照测验。.错误.对的对的答案：.课题研究法的重要教学组织形式是集体教学.错误.对的对的答案：9,健康生活的内容重要有生理与健康、以及心理与健康.错误.对的时的答案：.科学活动涉及的三个基本要素是探索、解释、考验。.错误.对的对的答案：.科学教育是培养学生的理性教育,其中包含培养学生养成合乎逻辑的埋性思维的习惯.错误.对的对的答案：.1988年,英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目的为知识和理解，探索能力信息技能三大类。.错误.对的对的答案：.小学生科技社团按活动内容分,有普及小组、提高社团、骨干社团等。.错误.对的对的答案：14.科学课程资源是指有助于实现科学课程目的的各种因素.错误.对的对的答案：科学态度是一个人对待科学事物的最基本见解,涉及基本信念和价值取向，它往往以科学精神为载体，决定着这个人的思维活动和外在表现。.错误.对的时的答案：科学课程要充足考虑每个学生在性别、天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异。.错误.对的对的答案：“情感态度与价值观”部分内容标准的评价重点,应当抓住小学生对待自然和探究活动中的态度进行。.错误.对的对的答案：STS是一项综合性教育。.错误.对的对的答案：19.学生的科技活动本质上是一种教学活动。.错误.对的对的答案：.教学目的编制要把握四个基本的要素：行为主体、行为动词、行为条件和表现限度。.错误.对的对的答案：.欣赏音乐可以用来说明左脑具有具有逻辑思维功能。.错误.对的时的答案：22.科学教学体系应当克服只是概念系列的片面性，而把事实系列，即把自然界自身放到教学体系中去。.错误.对的对的答案：.教学设计，是指规划一个学与教互相配合的序列，安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”，以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活动。.错误.对的对的答案：.环境是指与人类密切相关的，影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和。.错误.对的对的答案：25.”故意义接受学习”是美国教学心理学家布鲁纳提出的一个概念。.错误.对的对的答案：26.在小学科学教育中，“科学探究”部分的内容涉及科学家的科学探究活动和学生的科学探究活动。.错误.对的对的答案:.在小学科学教育中，“科学知识”部分的内容涉及科学探究、生命世界和科学情感。.错误.对的对的答案：.社团活动是青少年科技活动的重要方式。.错误.对的对的答案：.科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合。.错误.对的对的答案：.问题教学法是我国江苏省常州市邱学华先生创建的一种教学法。.错误.对的对的答案：31.方法技术重要指设计和工艺方法。.错误.对的对的答案：小学科学课程的目的可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。.错误.对的对的答案：社区科学资源是学校科学课程资源的补充和扩展。错误.对的对的答案：对小学生思维能力的培养重要是培养思维的灵活性。.错误.对的对的答案：信息既是一种物质也是一种能量，是构成世界的基本要素之一。.错误.对的对的答案：学习态度与价值观与科学方法、能力的关系一方面表现为科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。.错误.对的对的答案：探究既是科学学习的目的，