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文档简介

序言简要阐述编制本《实施方案》的主要目的、工作目标和政策依据等。一、建设背景与基础本部分的目的是为之后的建设思路、目标、重点内容和整体方案的确定,以及《任务书》的制订预设前提。（一）建设背景当地经济发展、社会进步、产业建设、企业经营和教育改革等方面的总体情况。（二）建设基础内容安排要对照《安徽省中等职业教育质量提升工程实施方案》（以下简称《方案》）的基本要求和验收指标体系。二、建设思路与目标包括“主要问题”、“指导思想”、“建设目标”和“基本思路”等4个方面内容,按照《方案》的基本精神来写。（一）主要问题学校发展面临的主要问题、挑战和需要着力改革创新和加强建设的领域等。（二）指导思想主要是指质量提升工程项目建设的指导思想:科学发展观、办学方针、办学方向等。（三）基本思路质量提升工程项目建设的战略思考、工作思路和工作方法。（四）建设目标建设目标主要包括“总体目标”、“具体目标”和“预期效益”等3个方面内容。总体目标总体目标主要按照《安徽省中等职业教育质量提升工程实施方案》、《安徽省中等职业教育质量提升工程项目评估验收办法》、《安徽省中等职业教育质量提升工程项目评估验收指标体系》和《安徽省中等职业教育质量提升工程项目管理暂行办法》的基本精神来展开。具体目标围绕各校项目《任务书》的“项目建设内容”（省级示范特色学校、省级示范专业、省级示范实训基地、省级名师工作坊、省级现代学徒制试点、省级技能大赛赛点等项目）要达到的各项成效来写。预期效益主要包括宏观效益（提高贡献率、针对性和吸引力等方面的宏观效益）和近期效益（在专业设置、课程改革、教材开发,数字校园、精品资源和素材库建设,校企合作、人才培养,教师队伍建设,办学特色等领域的效益）。三、重点建设内容主要包括“省级示范特色学校”、“省级示范专业”、“省级示范实训基地”、“省级现代学徒制试点”、“省级名师工作坊”、“省级大赛赛点”等六方面内容。在本部分,制定总体建设计划,只需对建设要点做概要说明,详细的建设内容、预期目标和验收要点等在学校项目《任务书》中具体体现。学校要针对质量提升工程所涉及的具体建设内容进行描述,“省级示范专业”、“省级示范实训基地”、“省级现代学徒制试点”、“省级名师工作坊”、“省级大赛赛点”等项目建设内容均须保证建设有基础、改革有条件、队伍有保障、成效可考核、经验可推广。］（五）省级名师工作坊建设计划项目学校批复立项的名师工作坊作为本学校师资队伍建设内容,要围绕项目建设的关键点撰写建设计划。省级名师工作坊:XXX省级名师工作

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