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文档简介
人教版生物七年级下册第四单元第五章4.5人体内废物的排出教案安边中学
七年级放学期
生物学科导学稿
执笔人:
李艳茹
总第
课时备课组长签字:
包级领导签字:
学生:
上课时间:集体备课
个人空间一、课题:
4.5人体内废物的排出二、学习目标1、人体泌尿系统的组成以及各部分的功能。2、肾的结构和特色。3、尿液的形成和排出。三、教课过程【自主预习】1、什么叫做排泄?2、泌尿系统主要由哪四个部分组成?各个器官的主要功能是什么?3、形成尿液的器官是什么?什么是肾单位?4、肾小球是一个脉。肾小管四周围绕着大批的5、尿液是怎样形成的?
,两端分别是。
小动脉和
小动【合作研究】肾小管和肾小球拥有什么功能?汗液的形成?排泄的三条路子?〔知识归纳〕排泄:体内物质分解产生的尿素、二氧化碳和节余的水等排出体外的过程。排遗:食品消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。1/3人教版生物七年级下册第四单元第五章4.5人体内废物的排出教案尿液的形成:①肾小球的过滤作用,形成原尿②肾小管的重吸取,形成尿液排泄的意义:排出体内的废物;调治体内水和无机盐的含量,保持组织细胞正常的功能。人粪尿的办理:①资源价值:本源广、养分全、肥效久、成本低、能改良土壤②无害化办理:沼气室,高温堆肥,生态洗手间【检测训练】1、以下各项中不属于排泄的是()A.排出汗液B.排出尿液C.排出粪便D.呼出二氧化碳2、肾脏的结构和功能的基本单位是()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾单位3、在肾小球、肾小囊和肾小管中的液体分别是()A.原尿、动脉血、尿液B.动脉血、原尿、尿液C.静脉血、原尿、尿液D.动脉血、尿液、原尿4、尿液与原尿对照,不含葡萄糖,这是因为()A.肾小球的过滤作用B.肾小管的重吸取作用C.膀胱的储蓄D.输尿管的输送5、人体生成尿液并排出的路子序次是()A.肾脏→输尿管→膀胱→尿道B.膀胱→肾脏→输尿管→尿道C.肾脏→膀胱→输尿管→尿道D.膀胱→输尿管→肾脏→尿道6、农民将人排出的尿液采集起来,经办理后浇在菜地里,能加快菜苗的生长。这主若是因为尿液的成分中舍有()A.尿素B.水C.无机盐D.葡萄糖7、血液流经肾脏今后,血液中的()①氧气增添了②氧气减少了③二氧化碳增添了④二氧化碳减少了⑤养料增添了⑥养料减少了⑦尿素增添了⑧尿素减少了A.①③⑤⑧B.②③⑥⑦C.②③⑤⑧D.②③⑥⑧8、同化学肥料对照,人粪尿不拥有的特色是()A.本源广、养分全B.成本低C.肥效长久D.不能够改良土壤9、当尿液出现血细胞和蛋白质时,肾脏的病变部位是()A.肾小囊B.肾小管C.肾小球D.肾盂10、右图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化状况,据此推断该器
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