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沙盘玩耍治疗案例报告Documentserialnumber【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】案 例 : 一 个 焦 虑 的 个 体 沙 盘 游 戏一个对出行感到焦虑的沙盘玩耍一、一般资料和其他神经症性障碍,无重大躯体疾病史,家庭无精神疾病史。2.个人成长史:些依靠不够独立。且从小到大未出过远门,凡事都有人陪在身边为其解决。3.精神状态:4.躯体状态:变。5.社会功能:6.心理测验结果:病症自评量表〔SCL—90〕焦虑因子2.9分,抑郁因子2.5分,这两个因子分均超过常模2分。焦虑自评量表〔SAS〕测量分为64分,提示来访者有中度焦虑。抑郁自评量表二、主诉和个人陈述主诉:总担忧遇到坏人。个人陈述:行呢还是回家呢,这个问题上纠结,竟然到达了失眠的程度,也会常常做梦,但是内容记不清。格外想出门旅行,但是又总想着如何安排出行打算,担忧出行路上遇到坏人。询问师观看到的状况和他人的反映:看着别人的时候,眼神中总有一种留神翼翼的感觉。说话时候声音不大,慢吞吞的,一边说话一边看着对方,似乎在留意对方的反响;说话调理清楚。能够较为主动的谈自己的事情。4.评估与诊断:主要病症:焦虑担忧,入睡困难,睡眠障碍失眠。诊断及依据:诊断:对该来访者的诊断为一般心理问题。〔刚〕,表现一周。综上所述,可以诊断为一般心理问题。鉴别诊断:混乱,无感知觉特别,无幻觉、妄想等精神病病症,因此可以排解精神病。1理问题。询问目标的制定:标。的焦虑出门旅行。②改善来访者焦虑烦躁的精神状态,削减她对旅行打算的焦虑心情。③帮助来访者削减失眠多梦等生理病症,缓解心理压力。活焦虑的力量,完善来访者的共性,促进其心理安康进展。询问方案:询问方法与原理整个询问主要实行沙盘玩耍治疗法。20〔WorldTechnic〕和东方道家、佛意识原型促进原型的进展,实现对来访者心理疾病的治疗。盘。得以发挥。询问双方的责任、权利、义务。询问的次数与时间安排:共四次,每次约五格外钟。7.询问过程:小李的初始沙盘:〔202341015:50—16:50〕沙盘。她用手反复触摸着沙子,稍后去架子上取沙具。〔后来她描述这不是一个男人,而是一个女人;我当时下意52冷静的声音说可以啦。〔期间拍照的男人以及轿车的位置变换过一次〕我让小李介绍一下她的沙盘作品,她认真的看着沙盘,轻轻说:“这里有火车,有家,大路上有车,四周有风景和行人。这个作品的名字叫旅行。”说的东西摆上去,她想了想取了花草摆上了,并说现在她感觉挺满足的。风港,我还是想看一下不同的风景。困难,通过沙盘无意识里有解决问题的方式。沙盘所反映的问题集中表现在以下几个方面:〔拍照的人〕刚开头放在轿车四周〔像是还没有〕,离风景区距离较远。小李对于出门旅行带有担忧,正如她后关系,有一种担忧全感。一样。沙盘中她始终在思考这个问题。浪漫。为什么呢?我信任她也肯定问过自己这个问题。生着转变。询问师感悟:力量,她已经开头自己的旅行了。:〔202341715:50—16:50〕4的,但是她的心情是快活的,内心布满了期盼。微微顿了一下,然后去取了一些风景,2人的马车。她说这是她的期盼。的生活、完全不同的环境、人群,她说她自从上大学的时候,就有了这种焦虑,她曾经经受了远离家乡踏入的生活所感受到的焦虑。上人生的旅途抱有乐观的心态。:〔202342415:50—16:50〕这次小李用了比前两次都多的时间摩挲沙子,然后在沙盘的正中心摆上了学校4车,在汽车右边摆上了一个大厦。去世的亲人离别的那种,自己在上高中和大学的时候,外公、外婆分别去世是大厦,这象征着踏入社会,对目前有一种影响,是对将来的思考追求。面前,说“你昨天从广州回甘肃了,你也说不会再来广州了,不知道何时再自己感动、不舍。放进了沙盘。我问她这个自己时什么心情她说:“开心、乐观”。自己。她找了找,拿着那个带相机的人偶过来,摆在了面对大厦的地方。有好的进展前景。询问师感悟:和她内在的才智对话,这个解决问题的答案不是别人给她的,是她自己探究的,更适合她的问题,也更能增加她对于解决自己问题的信念。中,去赏识风景了。小李的最终一次沙盘:〔20235313:50—14:55〕3个样子的吗?她说不是,现实生活中有点紧急,有点焦虑。友、父母。整个作品完成后,我问她感受,她说舒适、轻松,回到家,放松了。生的事情。询问师感悟:我,更有可能探究出自我疗愈的方法。效果评估:来访者自我评估:小李表示经过四次询问后心情有了很大改善,对出行不再焦虑,心情好了许己的问题的产生根源,她在尝试着努力转变自己。询问师的评估:学方法觉察自我,成长了很多。他人评估:了不少。社会适

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