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文档简介

教学电视片文字稿本的写作要领2007年5月长沙理工大学现代教育技术中心一、教学电视片的一般制作过程

二、电视片文字稿本的内容及功能

三、文字稿本的写作要领一、教学电视片的一般制作过程

文字稿本创作素材拍摄画面剪辑特技、字幕添加配解说、音乐等策划二、电视片文字稿本的内容及功能1、稿本:用文字或图示来阐明电视教材内容和形式的书面材料。(例:文字稿本、分镜头稿本等)文字稿本:把要表现的内容以画面和解说相结合的形式所组成的书面表达材料。 文字稿本包括:电视教材全部的画面、

解说等确定了电视教材的课题和主题思想。

基本上确定了电视教材的结构。

基本上确定了电视教材所采用的素材。二、电视片文字稿本的内容及功能2、文字稿本的作用

(1)文字稿本是电视教材创作的基础(2)文字稿本是编写分镜头稿本的依据

文字稿本的主题、基本结构和素材,也是提供给导演作为依据,去编写出可供录制人员拍摄、录制的分镜头稿本。分镜头稿本中的分镜头、镜头的组接、镜头组和段落的组成,等等,均要依据文字稿本。文字稿本的优劣,对分镜头稿本和编制出来的电视教材质量有重大影响。因此,必须非常重视做好文字稿本编写这一环节工作。二、电视片文字稿本的内容及功能3、内容及功能

(1)画面画面是电视特有的表面手段,其内容既是解说的基础,同时也是对解说的进一步完善与扩充,它与解说互相配合构成一个完整的知识信息。写作画面时,要求作者具有丰富的形象及视觉想象力,根据所要讲述的内容,设计出具体、鲜明、有动感及美感的精彩画面。写作时就注意:

二、电视片文字稿本的内容及功能3、内容及功能

(2)解说

电教片的解说是传授知识的又一主要途径,它的编写要以讲授的知识内容为基础,以画面为依据。有的稿本是以解说为主线,画面是对解说的进一步扩展与解释;有的稿本是以画面为主线,解说是对画面的提高、补充和联系,使画面所表达的内容条理化、规范化。

二、电视片文字稿本的内容及功能4、文字稿本的形式和特点

(1)讲稿式

讲稿式稿本不用从头至尾写出具体的画面内容,而是要从头至尾完整写出教师的讲解词。至于画面,在一般情况不作任何标明,都是教师的形象与教态,在需用其它图像在屏幕上代替教师形象时,才在相应的解说词上作出说明。比如,在某段讲解词需配合板书,在某段讲解词需插入某些图表、固定图像或活动图像等。二、电视片文字稿本的内容及功能例:同学们们,上节课课我们讲了了“知识的的理解”,,今天讲““知识的保保持”(显字幕)。知识的保持在学学习过程中中起十分重重要的作用用,如果边边学边忘,,那就一无无所得,一一个人将永永远处于他他初生时的的状态。所所以我们要要研究遗忘忘的规律,,帮助学生生与遗忘作作斗争,加加强知识的的保持。下下面首先介介绍:““一、关关于保持问问题的初始始研究与测测量方法(板书)”………二、电视片片文字稿本本的内容及及功能(2)声画式画面与解说说词分开左左右两边写写,相应一一组画面有有对应的解解说词。例:二、电视片片文字稿本本的内容及及功能画面解说大雪覆盖的田野村庄。积雪的树枝。红铃虫身上许多金小蜂幼虫在冬眠。许多冬眠的蛹。冬天来了,许多昆虫都要冬眠,金小蜂也是这样,它大多数是以幼虫和蛹过冬。

画面与解说说词分开上上下写,先先写一段画画面,跟着着写一段解解说词。例:(画面面相继出现现:松鼠、、大象、兰兰鲸、眼虫虫。镜头从从眼虫拉开开,生物进进化示意图图。)生物是进化化来的,这这个认识得得来很不容容易,并且且经过漫长长、曲折的的斗争过过程,才被被人们所承承认。(上帝造万万物的图画画。)至今还有人人说:上帝帝创造世界界的那一天天,是公元元前四千零零四年十二二月二十三三日,星期期天上午九九点。从此此,万物繁繁衍不变,,不加也不不减。二、电视片片文字稿本本的内容及及功能(3)图解式在画出一幅幅幅电视画画面简图的的旁边写上上相应的解解说词。二、电视片片文字稿本本的内容及及功能综上所述我我们常见的的有讲稿式式、声画式式、图解式式三种格式式的文字稿稿本。讲稿式的文文字稿本是是最简单、、最容易编编写的一种种,但它只只适用于讲讲授型的电电视教材。。声画式的文文字稿本是是一种较好好的写作格格式。电视视制作人员员很容易从从稿本中看看到各自的的职责及要要达到的目目标,所以以这种格式式的文字稿稿本是介绍绍的重点。。声画式文文字稿本中中又有多种种不同的写写作形式,,但电教片片文字稿本本大多数是是采用画面面和解说分分开左右两两边写这一一种写作形形式。有时时根据需要要还增加时时间、现场场声、备注注等内容。。二、电视片片文字稿本本的内容及及功能三、文字稿稿本的写作作要领1、画面的写写作要领(1)直观、具具体“画面”写写出来就是是要让人““看”得见见,即“直直观”。同同时要求每每段画面表表现的都是是具体的事事物或事件件。抽象的的、不具体体的、看不不见的画面面是无法拍拍摄的。如如:画面内内容为“冬冬去春又来来”,作为为文章完全全可以,作作为“画面面”让人不不知作者的的意图到底底是什么,,无法操作作。如果改改为“雪压压树枝、冰冰河解冻、、桃开柳发发”就具体体多了,操操作起来自自然方便了了。(2)简洁、准准确画面的编写写要力求简简洁,不要要过多的使使用形容词词,否则只只会使画面面中心不突突出,拍摄摄时顾此失失彼,矛盾盾百出。同同时还力求求准确性,,这样才能能使摄制人人员心中有有数。又要简洁,,又要准确确,看来是是一对矛盾盾,其实难难副它们是是一个统一一体的两个个侧面。写写作画面要要求在准确确的前提下下尽可能简简洁,也就就是要用简简洁的文字字准确地描描述画面,,两者缺一一不可。三、文字稿稿本的写作作要领1、画面的写写作要领(3)留有余地地编写画面时时应注意留留有创作余余地,让摄摄制人员根根据各自的的特点去发发挥,去创创造,这样样才能调动动各方面的的积极性,,制作出高高质量的画画面。如将将画面“湘湘江晨景””写成“一一轮红日从从东方冉冉冉升起,映映红了蓝蓝蓝的天,映映红了碧绿绿的湘江,,阳光照在在水面上,,微微波涛涛中阵阵金金光闪烁””,虽然这这段画面文文字上写得得精彩,但但与得太死死,留给创创作的余地地太小,反反面束缚了了摄制人员员的手脚。。而前面只只用4个字,也许许倒可以根根据现场实实际情况,,发挥各自自的特长,,摄制出一一组精美的的画面来。。三、文字稿稿本的写作作要领1、画面的写写作要领(4)切实可行行好的画面必必须依靠编编写人员丰丰富的想象象力,但编编写人员的的所有构思思,一定要要建立在切切实可行的的基础上。。这首先要要求编写文文字稿本的的教师对电电视片的制制作有所了了解,才能能有的放矢矢进行画面面创作。有有些画面的的设计,特特别是特技技、动画等等的设计,,虽然对讲讲清知识很很有帮助,,但实现起起来相当有有困难,也也只好放弃弃,改用其其它方案。。三、文字稿稿本的写作作要领1、画面的写写作要领2、解说的写作作要领(1)精练、贴切切所谓“精练””,首先是指指解说的字数数不能多。一一般在电教片片中,解说的的速度是每秒秒钟3~4个字,一段10分钟的电教片片最多也只能能讲2000字左右。其次是解说要要“贴切”画画面,但切记记不要简单的的重复画面。。在编写时应应根据对象的的知识水平,,利用有关画画面来传授一一定的知识内内容。不要把把画面上已经经很明了的事事实,用“这这是…”,“那是…”加以重复,而而应在画面的的基础上提高高或扩充,增增加新的信息息。有人用““画龙点晴””来形容解说说与画面的关关系———画面是“龙””,而解说则则应“点晴””。三、文字稿本本的写作要领领(2)通俗、生动动所谓“通俗、、生动”,简简单地讲就是是让人听得懂懂,愿意听。。解说是给人看看录像时听的的,不是供人人阅读的。播播放录像片时时,一般不能能重复,也不不能随意停顿顿,所以解说说用的语言必必须使大家一一听就懂。至至于有些难懂懂的新概念、、新名词的解解释,则应同同时使用字幕幕来进行讲解解。解说词要口语语化,要多用用短语。一句句话包含的概概念不要太多多,如果有几几个概念都需需说明,应该该将其断为若若干短句进行行讲解。解说同时也要要生动、含蓄蓄。解说词不不要干巴巴地地完全照搬教教科书上的文文字,要把教教科书上的内内容变为鲜明明的画面,生生动的解说。。可采用第一一人称、比喻喻、拟人等多多种手法,将将解说词写得得更亲切更自自然。三、文字稿本本的写作要领领2、解说的写作作要领(3)准确、恰当当所谓“准确””是指解说的的每句话、每每个词都能客客观地反映事事实。那些似似是而非的话话,那些经不不起推敲的话话,不要写进进解说中。特特别是有些习习惯用语,本本身就存在语语法或逻辑错错误,更不应应该在解说中中出现。为了了准确,还应应注意词、字字的读音效果果,不能给人人以误解。如如“十市斤””与“十四斤斤”等。所谓“恰当””就是紧贴画画面。电教片片中强调画面面与解说必须须一致,不仅仅速度同步,,内容与需相相符合。不要要夸大或缩小小,更不要指指东说西,牵牵强附会。画画面上明明看看清是轻轻提提起的物体,,不要写成““重达几十公公斤”。电教教片中几句不不贴切的解说说,会使学生生对整个电视视片中的内容容的真实性产产生怀疑,有有时甚至是一一种讥讽。三、文字稿本本的写作要领领2、解说的写作作要领现代教育育技术术中心编编制长沙理工大学学9、静夜四四无邻,,荒居旧旧业贫。。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、雨中中黄叶叶树,,灯下下白头头人。。。20:49:0620:49:0620:491/5/20238:49:06PM11、以我独沈久久,愧君相见见频。。1月-2320:49:0620:49Jan-2305-Jan-2312、故人人江海海别,,几度度隔山山川。。。20:49:0620:49:0620:49Thursday,January5,202313、乍见翻疑梦梦,相悲各问问年。。1月-231月-2320:49:0620:49:06January5,202314、他乡生白白发,旧国国见青山。。。05一月月20238:49:06下下午20:49:061月-2315、比不了了得就不不比,得得不到的的就不要要。。。一月238:49下午午1月-2320:49January5,202316、行动出成成果,工作作出财富。。。2023/1/520:49:0620:49:0605January202317、做前,,能够环环视四周周;做时时,你只只能或者者最好沿沿着以脚脚为起点点的射线线向前。。。8:49:06下午午8:49下午午20:49:061月-239、没没有有失失败败,,只只有有暂暂时时停停止止成成功功!!。。1月月-231月月-23Thursday,January5,202310、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有结结果果,,但但是是不不努努力力却却什什么么改改变变也也没没有有。。。。20:49:0620:49:0620:491/5/20238:49:06PM11、成功就是是日复一日日那一点点点小小努力力的积累。。。1月-2320:49:0620:49Jan-2305-Jan-2312、世间成成事,不不求其绝绝对圆满满,留一一份不足足,可得得无限完完美。。。20:49:0620:49:0620:49Thursday,January5,202313、不不知知香香积积寺寺,,数数里里入入云云峰峰。。。。1月月-231月月-2320:49:0620:49:06January5,202314、意志坚坚强的人人能把世世界放在在手中像像泥块一一样任意意揉捏。。05一一月20238:49:06下午午20:49:061月-2315、楚楚塞塞三三湘湘接接,,荆荆门门九九派派通通。。。。。一月月238:49下下午午1月月-2320:49January5,202316、少年十五二二十时,步行行夺得胡马骑骑。。2023/1/520:49:0620:49:0605January202317、空空山山新新雨雨后后,,天天气气晚晚来来秋秋。。。。8:49:06下下午午8:49下下午午20:49:061月月-239、杨柳散和风风,青山澹吾吾虑。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、阅阅读读一一切切好好书书如如同同和和过过去去最最杰杰出出的的人人谈谈话话。。20:49:0620:49:0620:491/5/20238:49:06PM11、越是没有有本领的就就越加自命命不凡。1月-2320:49:0620:49Jan-2305-Jan-2312、越是是无能能的

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