人教版 五年级下册数学 备课精研课件【方法指导+考向预测】 分数的产生和分数的意义

分数的产生和分数的意义人教版五年级下册学习目标通过小组合作学习，培养学生进行交流的能力与渗透“事物间是普遍联系”的观点，通过速算，培养学生的竞争意识。能够用自己的语言准确表述分数的含义，理解不同的分数单位的含义。知道分数的是怎么产生的，理解分数的意义关于分数你还知道哪些知识?41②分数各部分名称。④分数的产生。①分数的读法。③分数的含义。复习导入你认为分数是怎么产生的呢？合作探究小结：在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。把这些东西平均分给两个同学，每人分到多少？每人平均分到

块21每人平均分到

个21合作探究你能用学具把它们分一分，得到分数吗？3辆汽车8个苹果的图片动手操作、组内交流合作探究围绕3辆汽车研讨。①你得到的

表示什么意思？3辆车的

是几辆车？3131

②你那个

是怎样得到的？3辆车的

是几辆车？3232

③

表示什么？

里有几个

？表示几辆车？333331

④把3辆汽车看成一个整体，再平均分成3份。这个整体是什么呢？合作探究围绕8个苹果研讨。情况一把8个苹果看作单位“1”。情况二把其中一部分看成单位“1”。把8个苹果平均分成8份新课讲解②由此你还能联想到哪些分数？①你得到的

表示什么意思？83

③看到这个

，你知道它里面有几个

吗？

呢？

呢？

④在这里表示几个苹果？你是怎么想的？8783818587新课讲解把8个苹果平均分成4份①你得到的

表示什么意思？41②这不是2个苹果吗？应该用

表示吧，怎么能用

呢？4241③

表示几个苹果呢？你是怎么想的？43新课讲解把8个苹果平均分成2份你得到的

表示什么意思？21新课讲解新课讲解把8个苹果看作单位“1”。同样是8个苹果，都是把8个苹果看成一个整体，你们一会儿得到八分之几，一会儿得到四分之几，一会儿得到二分之几。怎么得到的分数都各不相同呢？新课讲解把其中的一部分看作单位“1”刚才你们分了，我也分了。我得到了

，知道我是怎么得出来的吗？31新课讲解我还能得到

呢?这回你知道我是怎么得到的吗？同样是

，怎么一会儿是半个苹果，一会儿是2个苹果，一会儿又是4个苹果呀？2121新课讲解12块月饼谁能从不同的角度写出分数，并在1分钟内写出的分数最多？（将自己的分数写在黑板上。）新课讲解说说黑板上的二分之几、三分之几、四分之几、六分之几、十二分之几，说说这些分数的含义。新课讲解写出了这么多分数，现在你对分数有了哪些新的认识吗？你能用自己的话说说什么是分数吗？“一个”或“一堆”物体在数学上叫做单位“1”。你们说“几份”，书上说“一份或几份”。你认为应该怎样概括？观察黑板上分数的分母，你有什么发现？①分母不同。②都表示把单位“1”平均分的份数。新课讲解这些不同的分母有共同点吗？观察黑板上分数的分子，你又有什么发现？谁能用简洁的语言告诉我们分子和分母分别表示的意义。新课讲解黑板上哪些分数是表示一份的?我们已经知道这一份是很重要的，每个分数都是由若干个一份组成的，而这一份叫做分数的分数单位。新课讲解知识运用练习3.自己说出一个分数，再说说它的分数单位以及含有分数单位的个数。1.请任意说出黑板上一个分数的分母、分子表示的具体含义。2.请任意说出黑板上某个分数的分数单位是（），里有（）个这样的分数单位。知识运用读出下面分数，并说说它们的具体含义。长江干流约

的水体受到不同程度的污染。51按联合国传统标准，一个地区60岁以上老人达到总人口的

。这个地区就视为进人老龄化社会。新标准是65岁以上老人占总人口的

。1011007死海表层的水中含盐量达到51知识运用把这盒巧克力，平均分给5位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（

），每人分得（

）块，每人分得这盒巧克力的（

）。251515知识运用猜猜谁的萝卜多。都表示单位“1”的

，哪堆萝卜多呀？31比较这3个

都表示把单位1平均分成3份，取其中的1份，怎么萝卜的个数不同呢？31知识运用古埃及人的分数符号。5353我们今天见到的分数是经过长时间演变而来的，这是3000多年前古埃及人所用的分数。请你猜猜看这是几分之一？这个呢？知识运用2000多年前我们中国用算筹表示分数。后来印度人用阿拉伯数字表示分数，但那时后还没有分数线。直到公元12世纪，阿拉伯人发明了分数线。这种用分子、分母、分数线表示分数的方法一直沿用至今。知识运用学到这儿，你对分数有了哪些新的认识？课堂游戏小兔子被困在海岛上了。小朋友们计算出正确答案就可以让小兔子坐上船安全回家了。快来帮帮小兔子吧！拯救兔子课堂游戏拯救兔子！课堂小结一盒巧克力有36块，平均分给6位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（）。

3616写出正确的答案，朱迪才可以坐船离开荒岛哦~1361课堂小结61一盒巧克力有36块，平均分给6位同学，每个同学分（）块巧克力。6课堂小结一盒巧克力有36块，平均分给6位同学，每人分得这盒巧克力的（）。

6136161课