考研英语一的翻译技巧总结

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我们在举行考研英语一的复习时，在翻译上我们要找到一些技巧，才能更好的提高复习效率。我为大家用心打定了考研英语一的翻译指南，接待大家前来阅读。

考研英语一学会鉴别语法成分翻译

考研英语翻译的复习方法要分英语一和英语二来分别议论，由于英语一和英语二的区别明显，并且翻译考察的侧重点不一样，所以我们要分开议论。首先来谈论英语一翻译的复习方法。

关于英语一翻译，考生理应留神两点，一是英语一的翻译主要是修饰成分多的长难句，二是复习英语一带来的额外福利。英语一翻译的分值为特别，这特别对于考研英语整体来说也意义重大，并且，学习翻译带来的福利较大。那么，带来的福利是什么呢?首先是长难句的收获。学会鉴别语法成分有利于剖析分解长难句，从而分出主干和装饰成分，而长难句的分析无论是对于阅读理解还是对其他题型都是解题的关键。其次是词汇的学习。词汇的学习贯穿考研英语的始终，而翻译那么是考察生动运用词汇意义的重要片面，通过复习翻译，考生可以检测自身词汇学习成果，还可以更加生动和纯熟地掌管词汇。所以，考生在复习英语一翻译中，不单单可以运用翻译方法，还可以在翻译中加深自己对长难句和词汇的理解和熟悉。下面用2021年的49题来举例说明：

2022-49ThechangesidentifiedbyDavidGraddolallpresentclearandmajorchallengestotheUKsprovidersofEnglishlanguageteachingtopeopleofothercountriesandtobroadereducationbusinesssectors.

要翻译这个题，首先我们要先分析这个长难句的语法成分。首先，identifiedbyDavidGraddol做定语修饰thechanges，再次，allpresentclearandmajorchallengesto做的是谓语动词，并且clear和major是并列形容词，然后，theUKsprovidersofEnglishlanguage是of介词短语布局，做的是前面介词to的宾语，teachingtopeopleofothercountries做的是定语修饰前面的of介词短语theUKsprovidersofEnglishlanguage，而tobroadereducationbusinesssectors和topeopleofothercountries是并列布局，做的都是teaching的宾语。再者，我们在这一句话中可以根据上下文来选择broader一词的含义，broad一词有"广泛的、广阔的、广阔的、概括的'等含义，根据后面的educationbusinesssectors，我们理应选择"广阔的'这一含义。

'广泛的;广阔的;概括的;明显的;

关于英语二翻译，考生理应留神，一是英语二的翻译不考长难句，句子布局对比简朴，主题对比贴近生活，更易于理解，二是英语二是篇章翻译，并不是独立句子的翻译。所以，考生在复习英语二翻译时，不能像对英语一翻译那样提防长难句的分析，理应把重点放在对篇章的理解上。什么叫做对篇章的理解呢?对篇章的理解表达在对单个词汇，尤其是关乎篇章的关键词的理解，而对词汇的理解就表达在对词义的选择上。正确选择词义不仅可以让句子通顺，更可以让句子能集中表达主旨。下面我们来2021年的考研真题举例说明：

Butthatsexactlythekindoffalsecheerfulnessthatpositivepsychologistswouldntrecommend.在这句话中，我们要根据上下文来选择false的含义，false有"虚伪的、错误的、非法的、假造的'含义，这里要根据主旨"乐观'来确定false的含义。2022年的主题是讲乐观并不是一味的喜悦而是和根据现实处境做到的乐观，并且，按照汉语习惯，"乐观'不能和"错误的'、"非法的'和"假造的'搭配。所以，false的含义为"虚伪的'。

因此，我们要概括问题概括分析，从翻译中磨练翻译技巧和其他才能，一举多得，从而优化复习时间。

考研英语词汇的轻松记忆法

1.内部联系记忆法

我们可以通过单词本身内在的联系去理解记忆，例如：1、整体熟悉：后缀tion，所牵扯到的单词有，communication交流、沟通、通讯等意、education教导、培养等意、consideration考虑、认为等意、graduation毕业、本科等意、introduction介绍、解释、说明等意;2、相互结合：如nation国家、民族等意可以看成na+tion;station驿站、站台等意可以看成是stay停留、保持等意+tion;

2.单词联想记忆法

这个方法理应是时下对比流行的了，由于我们随时可以做到这一点，而且效果也对比好，同学们不妨试试，这个方法约莫可以分为：

1在单词词性变化上联想，譬如：从consider考虑、熟悉、认为我们知道，这个词变形后可以有这么几个单词：considerable值得考虑的、可考虑的considerablyconsider的副词形式considerationconsider的名词形式considerateconsider的形容词形式consideringcongsider的动名词形式

2单词象形与意义联想，譬如单词eye有两个e和一个y，这个y也就是我们的鼻子了，那两个e就是我们的两只眼睛了，再譬如，banana，这个的a我们可以看成相互独立的每根香蕉;

3谐音单词记忆法，譬如单词ambition当野心、雄心等意，这里我们可以谐音为俺必胜，那是不是有雄心或者野心才可以取胜呢?另外，我们知道，全球最知名探寻引擎Google它的汉语翻译为谷歌便有丰收的意思，我们通过谐音法也会记住它;

3.单词归类记忆法

这种方法也对比轻易操作，譬如我们可以把动物、植物、器材、体育类等等的单词的分在一起记忆，譬如，动物类的单词有：pig猪、猪一样的等意、kangaroo袋鼠、袋鼠类lion狮子、有野心的人等意等等;在譬如体育类的：parallelbar平衡木、单杠等意、Taichi太极、shadowboxing形神拳、太极等意，假设同学们觉得这个方法不好实施的话，可以找一本相关的字典来参看，这样可以节省好多的时间，由于那上面有好多很明晰的总结;

4.自制卡片记忆法

这个方法分外实用，我们可以随时携带、随时查看，至于采用怎么样的记忆方法大家可以逐渐总结，逐渐摸索，只要肯努力，确定可以实现好多;

5.计算机辅佐记忆法

此方法假设想行之有效的话可能需要费点心思了，由于我们不成能随时携带电脑，但是对于那些在职考研的挚友们可能对比实用，由于可以随时查阅电脑，对于那些在校的同学们，便当的话我觉得大家可以在宿舍或者家里实现这个方。

6.单词分解记忆法

这是我们征服单词这一关的最便捷的方法，也是最轻易操作的方法的一种，由于这是单词最本质的内容所在，我们可以通过分解单词的前缀、词根、后缀、派生、合成，然后统一总结其规律，譬如单词maltreat这里的前缀mal-是错误之意，treat是对待、应对那么maltreat的意思就是错误对待、虐待的意思了;proceed步伐、进步之意这里的ceed是步伐、脚步之意，前缀pro是在...前，这里的意思就是进步了。

谈到后缀，例子就对比多了，譬如前面我们说的单词considerably这里的ably就是副词的后缀了，因此假设探索大量单词总结这个后缀的话就分外有用了，派生和合成的方法对比简朴，这里不再赘述了。

7.触景生词记忆法

假设你平日就是个多愁善感的考生，相信做到这一点理应很轻易的。复习记忆单词的时候，假使一向不停的机械性读好几十遍，谁都会觉得有点烦，这时候何妨稍作休息，远眺一下，望望窗外，看那些景物，路过的人群等等能不能想象找到刚刚记忆的单词来形容和描述，并在嘴里默念一遍，这样不仅能使记忆成为一种享受，也能使单纯的词汇融入特定的语言环境，对于写作也是一种提升。

有时候你可能会想：为什么有的单词我只看过一遍几乎就记的那么牢呢，甚至你想忘都忘不了，这其实是由于你是在一个特定的场景看到或联想到这个单词，当然这个场景可能也是让你难以忘却的。

8.寓学于乐记忆法

影视台词记忆法：我们可以在赏识影像的同时，了解相应词汇的用法。譬如《肖申克的救赎》就是一部分外精彩的片子，再如美剧《生活大爆炸》、《越狱》等都可以扶助我们更好地理解英语，布什、奥巴马等的演说视频也很值得一看。

歌曲赏识记忆法：有好多同学热爱听音乐，但是考研过程中最好能达成消遣与学习的良好结合，适当听下英文歌曲就是一个对比好的习惯。通过对英文歌词的分析和翻译，我们可以察觉原本不熟谙的句型和用法，在扩展词汇量的同时也可以培养翻译才能。

阅读培养记忆法：阅读英文流行小说和散文等也是一种寓学于乐的好方法，这些文章大多包含国外对比流行的`词汇和单词变异，在了解语言背景的同时也可以提高文化素养。现在国内有好多简化本的英文小说出版，譬如书虫系列的双语书，包括《吼叫山庄》、《孤高与偏见》等，大家不妨一读。

字谜嬉戏记忆法：像ChinaDaily等大量英文报纸都有字谜嬉戏，大家可以在读报的同时消遣一下;新东方背单词等软件也包括字谜嬉戏片面，譬如通过射击来即时判断单词的中文意思，以达成快速回响的效果。这种方法对比轻松，在产生良好消遣效果的同时实现单词记忆。

考研英语复习就像盖大楼，而单词是大楼的地基，假设地基打不好，那么大楼很难建的坚忍。梦想大家可以找到适合自己的单词记忆法，将根基打好，考研英语备考不会那么辛苦。

考研英语作文有关非谓语动词的错误写法

一动名词复合布局主谓一致错误

单个动名词短语作主语，谓语理应用单数形式。尤其当动名词本身著名词作宾语时，大家确定要留神切不成把该名词的单复数和谓语的单复数混为一谈。

例：买衣服通常是一项耗时间的工作，由于一个人热爱的衣服未必适合她/他自己。

[误]Buyingclothesareoftenatime-consumingjobbecausetheclothesthatapersonlikesarenotnecessarilytheonesthatfithimorher。

[正]Buyingclothesisoftenatime-consumingjobbecausetheclothesthatapersonlikesarenotnecessarilytheonesthatfithimorher。

[分析]该句话的主语是动名词复合布局"buyingclothes'，单个动名词短语作主语，谓语理应用单数形式。

二独立主格布局分词形式使用错误

独立主格布局中都带有相应的规律主语，分词的选择需要把握领会分词和规律主语之间的主被动关系。

例：随着独生子女家庭成为主要的家庭形式，父母试图给孩子一种近乎完备的养护。

[误]Withone-childfamilybeenthedominantpatternofhousehold，parentsattempttogiveaperfectsheltertotheirchildren。

[正]Withone-childfamilybeingthedominantpatternofhousehold，parentsattempttogiveaperfectsheltertotheirchildren。

[分析]"随着独生子女家庭成为主要的家庭形式'做伴随状语，译为独立主格布局，动词be和其规律主语one-childfamily之间是主动关系，所以be理应使用现在分词形式。

三谓语动词和非谓语动区分不清

在一个完整的句子中，若展现了两个或两个以上的非并列关系的动词布局，除了主干谓语动词之外的动词需要采用非谓语动词的形式或者从句谓语动词的形式。好多同学在写作时，很轻易展现谓语动词和非谓语动词区分不清的处境，尤其在写therebe句型时，误用杂糅布局。

例：有成千上万个例子报告我们：假设我们想要告成，就需要一个正确的方向。

[误]Therearethousandsofexamplestellus：ifwewanttosucceed，weneedacorrectdirection。

[正]Therearethousandsofexamplestellingus：ifwewanttosucceed，weneedacorrectdirection。

[分析]therebe句型表示存在，是一个完整的句型布局，be动词就是谓语动词，所以句中若展现了其他动词，可以采用非谓语动词形式，因此动词tell不能直接使用原形，而且由于examples和tell之间是主谓关系，所以要用tell的现在分词形式。

考研英语：三步策略提高阅读才能

一、通读全文，提防理解

阅读理解其实主要考的是"阅读'之后的"理解'。任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：熟悉单词和看明白句子。考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生务必先买一本考研英语词汇书举行系统、长期的学习和记忆。除单词外，有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中，留神长难句的分析，记住一些固定的搭配，熟谙掌管句子布局。例如：

Studiesofbothanimalsandhumanshaveshownthatsexhormonessomehowaffectthestressresponse，causingfemalesunderstresstoproducemoreofthetriggerchemicalsthandomalesunderthesameconditions。

该句子可分三个层次举行分析。第一层是主干，studieshaveshownthat，其次层是由that引导的宾语从句，该从句中的主干是sexhormonesaffectthestressresponse，现在分词causing引导结果状语，表示以某种方式影响压力回响，从而致使分泌更多的化学物质。现在分词做结果状语相当于sothat引导的从句，该分词布局可以改写为sothatsexhormonescausefemalestoproducemoreofthetriggerchemicals。结果一个层次是than引导的对比状语从句，主语male与句子前的female相对比，替代词do代替之前的谓语，将谓语省略，提前do构成倒装。对比状语从句可改写为femalesproducemoreofthetriggerchemicalsthanmalesproduce。

译文：对动物和人类的研究说明，性激素以某种方式影响压力回响，使雌性在承受压力时比处于同等条件下的雄性分泌更多触发不良回响的化学物质。

大家切记，英语的句子中，"主+谓+宾'根本与中文一致，是按依次摆放的，而定、状语经常倒着放，又长又多，比主、谓、宾要难好多。定、状语放好了，句子才能看明白，想看懂阅读理解中的长难句，语法根本功确定要扎实。

二、了解题型

阅读理解的问题根本分为五大类：

1.主旨大意题。

这类题实质考察考生对中心思想的理解，难度不高，概括应对技巧如下：

A.关注各段落首句，尤其是第一段首句，这与西方人思维相关，他们习惯开门见山表达出自己的观点，然后广泛引用材料去论述。因此，一般而言首段的首句构成文章的中心句，而各段的首句构成各段的中心。

B.关注首段末句。有些习惯先列出一些传统的观点或先对一些概括现象举行说明，然后提出与之不同的观点或在结尾对现象举行总结，在接下来的段落中持续论述。对于这类文章，假设没有提出不同的观点，那么结果总结性语句为文章中心，一旦提出不同或完全对立的观点，又在后文中加以论述，那么提出的新观点为文章中心;假设新老观点均是对同一个结果的论述，那么该论述的结论为文章中心。

C.当不能直接找出主题句时，通常文章中赋予表达较多或强调较多的某一事物或某一观点即文章的中心。在题目作答时，可采用中心词定位法，摈弃不含中心词的选项，比较有中心词的选项，选择最接近中心的选项。

D。假设对选项仍有异议，可把有异议的选项逐个带入文章中，看哪个能更好的囊括文章中心。这是一个检验的过程。

2.事实细节题。

此类题占阅读总分40分中的50%左右，因此特别重要。留神，这类问题与推理性问题截然相反，都可以从原文中找到答案，只不过为了迷惑考生，往往将原文举行改写，换一种说法。所以，照抄原文，一字不改的不确定就是答案，而与原文意思一致的，才是正确的。其根本应对技巧如下：

A.根本原那么是以中心为导向，忠实原文为根基，千万不成主观臆断，最好的方法是回到原文的出题点举行揣摩。

B.务必看清题目，尤其是当题目就某一个概括细节并且脱离文章中心的提问。一般来说，细节问题绝大片面是围绕文章中心举行出题，但不摈弃文中就一些概括的，因果互动现象的内容提问。

3.词汇短语题。

其分值不高，考察范围可分为两类。第一，纲内词汇词义的引申。考察考生对所熟谙的词汇在特定语境下正确含义的理解。一般来说，该词的本意不是解，但是其引申义上仍可以找到本意的影子。其次，纲外词汇词义的推断。

4.推断性问题。

此类题约莫占20%左右的分值，总体难度不大，是考生的必得分点。中心导向照旧是解题的宏观主线，其关键是忠实原文的推断。其应对策略和事实细节题类似，考生在该题型上的主要失误在于脱离文章主观臆断造成的。

5.语气态度题。