中班食品健康教案20篇

3中班食品安康教案20篇参考学习。13-6岁儿童与进展指南》在安康领域方面建议帮助幼儿养成良子的卫生常识和自我保护力量。3.乐于参与活动。4.初步了解安康的小常识。5.培育良好的卫生习惯。活动预备：懒羊羊快活、难过图卡，PPT，图片〔各种路边摊食品，油炸、安康食品。体更安康。活动过程：一、开头局部故事导入：懒洋洋来做客。1、出示图片懒羊羊，以懒羊羊给小朋友送礼物〔糖葫芦，棉花糖〕为话题。故事表达，懒羊羊给小朋友带来了礼物〔出示手工制作的棉花糖和糖葫芦，你们想要吗？突然，听听什么声音〔播放录好的肚子痛的呻吟声，懒羊羊说他肚子痛，猜猜懒羊羊为什么会肚子痛？2〔它吃了路边买的糖葫芦和棉花糖〔一〕1.你觉得照片是在什么地方拍的？照片？2.〔出示字卡：垃圾食品〕虽然很香，但是一点也不卫生，而且也没有养分。有很多路边摊的食物还是用地沟油做的，而且路边的细菌、灰尘很多，吃了简洁生病三.一些颜色3〔〔二〕“垃圾食品“危害多1.除了路边摊的食物是垃圾食品不能吃，还有一些我们小朋友宠爱吃的食品也是垃圾食品。出示汉堡、鸡腿、虾条等图片，这些油炸、膨化危害，肥胖、骨瘦如柴〔影响食欲3.小结:这些影响我们身体安康的食品都称之为“垃圾食品“，出示字卡：垃圾食品，小朋友要少吃，最好是不要吃。〔三〕蔬菜水果养好1.吃什么样的食品才最安康呢？引导幼儿说出吃颖蔬菜2.小结：少吃零食，多吃蔬菜和水果能让我们的身体很安康〔四〕玩耍：帮帮懒洋洋1.幼儿人手一个食2.师设置情景：3.点评幼儿分类结果。三、完毕局部：懒羊羊感谢宝宝。到达了预设的教学目标。2的饮食安康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品，外形各异，颜色明媚及待的奔向这些小摊点，选择着自己宠爱的零食，这一景象着实让家长们担忧。识。1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志。2.能区分哪些3.4.初步了解预防疾病的方法。1.2.坚果;垃圾食品--油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和饯类食物;过期食品--霉变及变质的食品)。教学难点：生疏和区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。活动过程一、律动儿歌《蔬菜进展曲》二、谈话导入1、谈话导入课题:小朋友寻常最宠爱吃什么东西?幼儿自由答复……(教师点击课件一一出示食物的图……3(1)小朋友我们就一起来了解了解那些食物是安康的，那些食物是不安康的(2)教师损害，所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会安康成长。三、生疏食品)2、请幼儿观看课件(视频)师：小朋友你们知道还有什么食品不能吃吗?引导幼儿小结：我们购置食品的时候肯定要看清楚包装袋上面的食品保质时间，过期的食品是不能吃的，否则会产生身体不适，还可能会发生危急。3、生疏生〔教案出自：幼儿园学习网教案网〕我们以后购置的时候四、食品检验员1、现在我这里有一些食品，请小朋友们来当食品检验员，每102、幼儿检查，并介绍哪些是担忧全的们也吃安全安康的食品!的食品不能吃。本节课能够到达教学目标。33、情愿吃一些比较有养分的绿色食品，并参与绿色食品玩耍赛。4、知道人体需要各种不同的养分。5、初步了解安康的小常识。2笔人手一支。12〕2、通过观看幼儿用书，了解留意饮食卫生的重要。1〕看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？2〕吃〕……观看一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？〔他〕3吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？4、请幼儿在纸上记录绿色51〕教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；2〕教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。……623341、了解一些红色食物。2、知道红色食物对人体的安康好处。3、知道人体需要各种不同的养分。4、了解吃饭对身体安康的影响，能按时吃饭，不挑食。5、初步了解安康的小常识。2用价值。2、红色的布娃娃。话情境，邀请小朋友们到“红色王国”去做客。二、生疏红色食物1、引导幼儿观看出示的物品，说出它们的共同特点是红色。2、谈话：引导幼儿说一说自己萝卜、西红柿、红苹果、红枣等。3、品尝红颜色的食品。幼儿自由品尝教师供给12力，起到抗病毒等作用。所以，小朋友们要多吃些红色的食品。有理解到红色食物对人体的好处，还有的幼儿是理解之后却不能用语言来表述。比方，幼儿知道红色食品的作用很多，这些食品都消灭在我们身边，时刻陪伴着们的活力。还有局部幼儿一时无法转变不良的习惯，比方水果不洗就吃、不削皮们从小养成安康的生活习惯。第5篇、中班安康活动会吹气的膨化食品教案反思活动目标：1、让幼儿理解故事内容了解什么是膨化食品，知道少吃膨化食品。2、知道多吃膨化食品的培育幼儿节约知道不随便乱花钱。活动预备：故事图片、食物：膨化食品活动过程1、生疏膨化食品〔图片和实物〔1〕师：你们生疏它们吗？请说出它们的名称。幼儿：米饼、雪饼、实物这个是什么？生：炒米，苞米花，品〔2〕争论：说一说你吃过的膨化食品的名称、外形、颜色、味道……，由幼儿自由发挥、描述，气氛越浓烈越好。教师留意倾听，适当点拨记录〔3〕出示胖的吗？我们一起去看看它是怎么变成这样的？“大灰狼和黄鼠狼从店里偷了很多烤鸡腿、炸薯片 确定也像大灰狼现在这样胖了！“提问：宝宝，听了刚杂粮制成的，如玉米、蚕豆、大豆，还有的是用马铃薯、红薯等制成的。杂粮的养分价值原本也不算很高，也不太好吃，可经过膨化之后，它们变得既好吃，又提高了养分价值，争论：这样的膨化食品多吃好不好。师：膨化食品虽然很好，〔教师边讲边出示一些膨化食品的外包装，用实物让孩子们生疏，不过，膨化食品再好吃，再香甜，再酥脆可口，我们都不能坏习惯，更主要的是，绝大多数膨化食品中都有人工合成的食物添加剂、色素、糖精、香精等等，这些东西假设长期被人摄入，对身体有很大的危害的。此外，