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本文格式为Word版，下载可任意编辑——高中化学方程式记忆方法怎样才能记忆深刻化学方程式记忆方法有：测验联想法，从生动直观到抽象思维，化学方程式是化学测验的忠实和本质的描述，是测验的概括和总结。因此，依据化学测验来记忆有关的化学回响方程式是最行之有效的。

高中化学方程式记忆方法

分类记忆法：抓一类记一片

1、根据物质的分类记忆。每一类物质都有好像的化学性质，例如酸、碱、盐、氧化物等，他们都有各自的通性，抓住每一类物质的通性，就可记住一大堆方程式。

2、根据元素的分类记忆。元素从不同的角度可以分成不同的类别，譬如分成金属元素和非金属元素、主族元素和副族元素等等。我们最关切的是主族元素，对于同一主族的元素，其单质和化合物都具有好像的化学性质。

主线记忆法：抓一线，记一串

1、金属元素主线：金属元素包括：Na、Mg、Al、Fe、Cu。每种金属元素都有对应的单质、氧化物、氢氧化物、盐。每一类物质都有其通性，个别物质有特殊性质。

2、非金属元素主线：非金属元素主要包括：N、Si、S、Cl。每种非金属元素都有对应的单质、氢化物、氧化物、含氧酸、盐。每一类物质也都有其通性，个别物质有特殊性质。

化学方程式怎样才能记忆深刻

1.测验联想法

从生动直观到抽象思维，化学方程式是化学测验的忠实和本质的描述，是测验的概括和总结。因此，依据化学测验来记忆有关的化学回响方程式是最行之有效的。

例如，在加热和使用催化剂MnO2的条件下，利用KClO3分解来制取氧气。只要我们重视测验之情景，联想白色晶体与黑色粉末混合加热生成氧气这个测验事实，就会促进对这个化学回响方程式的理解和记忆。

2.回响规律法

化学回响不是无规律可循。化合、分解、置换和复分解等回响规律是大家对比熟谙的，这里再强调一下氧化——恢复回响规律。如，FeCl3是较强的氧化剂，Cu是不算太弱的恢复剂，根据氧化——恢复回响总是首先发生在较强的氧化剂和较强的恢复剂之间这一原那么，因而两者能发生回响：

2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2

而相比之下，CuCl2与FeCl2是较弱的氧化剂与恢复剂，因而它们之间不能回响。

3.索引法

索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按回响特点，分门别类地编号、排队，并填写在特制的卡片上，这样就组成一个方程式系统。利用零碎时间重现这些卡片，在大脑皮层中就能形成深刻印象。

4.编组

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