高中历史非选择题答题模板_第1页
高中历史非选择题答题模板_第2页
高中历史非选择题答题模板_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高中历史非选择题答题模板高中历史非选择题答题模板

好多同学认为历史学习只是死记硬背，其实是没能掌管历史学习方法。下面是我整理的高中历史非选择题答题模板，仅供大家参考。

高中历史非选择题答题模板背景、理由类设问

[设问特点]

1.限定性的设问，如这一现象展现的历史、社会、经济、政治根源理由是什么，根本、主要、直接理由是什么等。

2.广泛性的设问，如该事情发生的历史背景、历史条件、历史因素有哪些等。

[答题模板]

1.在没有限定词的处境下，历史背景、条件、因素、依据、理由等可从国际、国内政治、经济、思想文化等方面斟酌。

2.根本理由：政治层面的根本理由从经济层面入手，生产关系层面的根本理由从生产力入手，上层建筑层面的根本理由从经济根基入手，社会意识形态的根本理由从社会存在入手，一切历史事情存在和进展的根本理由从内因入手，一致属性事物存在和进展的根本理由从历史规律入手。

3.主观理由和客观理由：

1主观理由一般从领导某事情的阶级、阶层的主观目的、动机、决策或政策、方针等方面举行斟酌;

2客观理由一般从自然或社会环境形势、经济状况、政治现状等方面举行斟酌。

高中历史非选择题答题模板内容、措施类设问

[设问特点]

1内容类设问的呈现形式主要有：反映了什么内容，主要内容是什么，根本内容是什么，核心内容是什么等。

2措施类设问的呈现形式主要有：概括措施有哪些，核心措施是什么，反映的是哪一项措施，采取了怎样的措施，采取了哪些重要举措，采取了哪些概括措施，采取了哪些应对措施等。

[答题模板]

1概括史实型：据材料定位该史实发生的背景或社会冲突据所学学识推断解决问题或冲突的意图结合设问限定组织答案从政治、经济、思想文化/农业、工业、商业/对内、对外等方面回复内容或措施。

2纵向专题型：据材料定位专题主旨据所学学识划分阶段结合设问限定条件提炼各阶段的中心词组织答案依据开头、进展、结局/第一阶段、其次阶段等归纳内容或措施。

高中历史非选择题答题模板影响、意义类设问

[设问特点]

1影响类：

①限定性设问，如有何积极影响，产生了怎样的消极影响，其政治、经济、思想文化的影响如何，对世界或者中国的政治、经济、思想方面的影响如何等②广泛性设问，如有何影响，其历史作用如何。

2意义类：

①限定性设问，如分析历史事情产生的现实意义，有何国内意义，其重大国际世界意义是什么，说明历史事情、现象的政治或经济、思想文化意义是什么②广泛性设问，如有何历史意义，其历史作用指积极作用如何等。

[答题模板]

1影响类设问：

①政治影响，可从政治格局、制度革新或调整、政权更替、政策制定或变更、新的阶级产生等方面斟酌。

②经济影响，可从生产力、生产关系、经济布局、经济格局等方面斟酌。

③广泛影响，需要一分为二地分析消极影响和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论