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本文格式为Word版，下载可任意编辑——高中物理动量定理应用动量守恒定律是高中物理学中的重要规律之一，学生要掌管重要学识点，下面是我给大家带来的高中物理动量定理应用，梦想对你有扶助。

用动量定理解释生活中的现象

[例1]树立放置的粉笔压在纸条的一端.要想把纸条从粉笔下抽出，又要保证粉笔不倒，理应缓缓、提防地将纸条抽出，还是快速将纸条抽出?说明理由。

[解析]纸条从粉笔下抽出，粉笔受到纸条对它的滑动摩擦力mg作用，方向沿着纸条抽出的方向.不管纸条是快速抽出，还是缓缓抽出，粉笔在水平方向受到的摩擦力的大小不变.在纸条抽出过程中，粉笔受到摩擦力的作用时间用t表示，粉笔受到摩擦力的冲量为mgt，粉笔原来静止，初动量为零，粉笔的末动量用mv表示.根据动量定理有:mgt=mv。

假设缓慢抽出纸条，纸条对粉笔的作用时间对比长，粉笔受到纸条对它摩擦力的冲量就对比大，粉笔动量的变更也对比大，粉笔的底端就获得了确定的速度.由于惯性，粉笔上端还没有来得及运动，粉笔就倒了。

假设在极短的时间内把纸条抽出，纸条对粉笔的摩擦力冲量微小，粉笔的动量几乎不变.粉笔的动量变更得微小，粉笔几乎不动，粉笔也不会倒下。

用动量定理解曲线运动问题

[例2]以速度v0水平抛出一个质量为1kg的物体，若在抛出后5s未落地且未与其它物体相碰，求它在5s内的动量的变化.g=10m/s2。

[解析]此题若求出末动量，再求它与初动量的矢量差，那么极为繁琐.由于平抛出去的物体只受重力且为恒力，故所求动量的变化等于重力的冲量.那么

p=Ft=mgt=1105=50kgm/s。

[点评]①运用p=mv-mv0求p时，初、末速度务必在同一向线上，若不在同一向线，需考虑运用矢量法那么或动量定理p=Ft求解p.②用I=Ft求冲量，F务必是恒力，若F是变力，需用动量定理I=p求解I。

用动量定理解决打击、碰撞问题

打击、碰撞过程中的相互作用力，一般不是恒力，用动量定理可只议论初、末状态的动量和作用力的冲量，不必议论每一瞬时力的大小和加速度大小问题。

[例3]蹦床是运鼓动在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动工程.一个质量为60kg的运鼓动，从离水平网面3.2m高处自由落下，触网后沿竖直方向蹦回到离水平网面1.8m高处.已知运鼓动与网接触的时间为1.4s.试求网对运鼓动的平均冲击力.取g=10m/s2

[解析]将运鼓动看成质量为m的质点，从高h1处下落，刚接触网时速度方向向下，大小。

弹跳后到达的高度为h2，刚离网时速度方向向上，大小，

接触过程中运鼓动受到向下的重力mg和网对其向上的弹力

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