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文档简介

4.登山课后作业（A组）源自《点拨》

他们登上山顶，一道柔和的阳光正好(

)黎明前的薄(báo

bó)雾。远处蔚(wèi

wiè)蓝色的(

)开始(

)出耀眼的(

)，山顶上的雪刹那间变成了(

)色，(

)和(

)上的露(lù

lòu)珠儿也开始闪烁着(

)。好像有谁在指挥似(sì

shì)的，鸟儿们放开歌喉，欢快地唱了起来。﹒﹒﹒﹒射穿湖水反射亮光粉红树丛草地光芒√√√√1．按原文内容将句子补充完整。2．给加点的字选择正确的读音，打“√”。3.这一段描写的是山顶上(

)时的壮丽景色。请你用几句话描写一处自然景色。【运用】________________________________________________________________________________________________________________________________________________日出湖面很平静，水清清的，高空的白云和周围的山峰清晰地倒映在水中，湖水清澈与天融为一体。在这幽静的湖中，唯一浮动的就是一些飞鸟了。4．对这段文字理解正确的是(

)(多选)A．这段文字主要是为了表现自然景物的美。B．表现出列宁走过险路后的欢快心情。C．包含了“无限风光在险峰”的意思。BC

请描写妈妈收拾房间时的一个片段，表现出妈妈的性格特点，表达出自己的思想感情。200字左右。注意运用好动作描写。

优秀示例：妈妈一回到家就脱下外套，捋起袖子，迅速拿起床上的脏衣服直奔洗衣间。她把衣服扔进洗衣机里，打开进水阀，拿出洗衣粉，倒进洗衣桶，定好时间，然后拿起拖把就去客厅拖地了。一会儿再看正在拖地的妈妈，脸红红的，额头冒出汗

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