依法履行义务教案-部编版道德与法治八年级下册

依法履行义务（第一课时）课题依法履行义务（第一课时）单元第二单元《理解权利义务》学科道德与法治年级八年级下册教学目标情感态度和价值观目标自觉地履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感。作为一个公民，必须依法履行自己应尽的义务，必须按照法律的要求去做，积极实施法律所提倡和鼓励的行为，决不能实施法律所禁止的行为；我们要时时处处心中有法，认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民。能力目标通过搜集有关材料，培养学习的主动性。通过案例分析，增强自己的分析能力。知识目标正确理解权利和义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是统一的。重点权利和义务的关系。难点法定义务须履行。学法合作探究教法启发式、探究法、讲授法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放暖心视频思考：爸爸和奶奶分别履行了什么义务？观看视频通过视频短片和设问导入新课讲授新课目标导学一：权利与义务相统一根据短片回答问题：说说爸爸和奶奶分别享有了什么权利，履行了什么义务。提示：爸爸享有了奶奶对他抚养教育的权利，履行了赡养扶助奶奶的义务。奶奶享有了爸爸对他赡养扶助的权利，履行了抚养教育爸爸的义务。说说爸爸这一权利的实现需要奶奶付出怎样的努力。提示：需要奶奶履行抚养教育未成年子女的义务。爸爸这一权利的实现，有什么作用？提示：调动了他自觉履行赡养扶助奶奶的义务，自觉承担起对家庭的责任。奶奶自觉履行抚养教育爸爸的义务，有什么作用？提示：奶奶自觉履行抚养教育爸爸的义务，促进了爸爸的健康成长，为她年老时享有赡养扶助的权利创造了更好的条件。师生总结：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。再谈爸爸和奶奶的权利与义务爸爸享有了奶奶对他抚养教育的权利，履行了赡养扶助奶奶的义务。奶奶享有了爸爸对他赡养扶助的权利，履行了抚养教育爸爸的义务。师生共同总结：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。想一想：哪些是公民权利同时也是义务？提示：劳动和受教育探究与分享P52思考：你赞同哪位同学的观点？提示：男同学的观点正确：因为公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。女同学的观点错误：这种说法割裂了权利与义务的关系，二者是相对应而存在，不是先享有权利后履行义务，也不是先履行义务后享有权利。P53“探究与分享”结合上面两幅图片，思考：怎样处理权利与义务的关系？提示：(1)坚持权利和义务相统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。(2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。学以致用1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。（学生讨论）思考师生共同总结学生利用已学知识回答问题分小组讨论看图思考问题学生讨论通过思考问题理解权利与义务的关系锻炼学生归纳整合知识的能力锻炼学生探究问题的能力培养学生勤动脑的好习惯帮助学生深入理解权利与义务的关系课堂小结通过这节课的学习，我们弄清楚了权利和义务的关系，我们要在享受合法权利的同时，自觉履行义务。作业布置预习新课学以致用板书设计依法履行义务一、权利与义务相统一1.相互