我们的情感世界 导学案-部编版道德与法治七年级下册_第1页
我们的情感世界 导学案-部编版道德与法治七年级下册_第2页
我们的情感世界 导学案-部编版道德与法治七年级下册_第3页
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文档简介

§5-1我们的情感世界第3页共2页★七年级思品（下）5-1★总计第9期课题：§5.1我们的情感世界审批：班级：学习小组：学生姓名:【学习目标】知识目标：认识美好情感在我们成长中的重要作用；认识有些负面情感同样对我们成长有积极作用；明确生活的美好需要表达和传递美好的情感。2．能力目标：能够用心领会和发现美好的情感；善于把负面情感转化为成长的助力。3．情感、态度与价值目标：提升自觉培养美好情感的意识、善于发现生活的美好【学习重难点】善于发现生活的美好【预习积累】1、丰富的情感我们通过_______________来体验生命、体验生活

2、情感与___________紧密相关

3、情感与情绪有区别：

4、情感的作用_______________________________________________________

5、情感与我们的_______________力、创造力相关；情感的发展是我们_______________成长的体现【互助探究、展示交流】探究活动一：情感与情绪思考：情感与情绪是怎样的关系？请大家说一说探究活动二、情感的作用阅读课本45页内容，思考：为什么我对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？是什么在起作用？【检查测评】1、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”是（）

A、对亲人、朋友的感情B、一种情感C、恋人之间的感情D、对祖国的热爱2.我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过（）来体验生命、体验生活。

A人际关系

B情感C情绪D内心的世界3．人非草木，孰能无情，这里的“情”通常是指()

A．心情B．情感C．情趣D．情绪

4．以下描述，属于情感的有()

①对弱势群体遭欺凌有正义感②中国女排12年后再次在奥运会上夺冠，我们内心会升起荣誉感③看到神舟十一号发射成功，我们有自豪感④犯了错误，我们有羞愧感

A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

5．下列关于情绪与情感的认识不正确的是()

A．情绪与情感是紧密相关的B．情绪是短暂的，不稳定的

C．情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定D．情绪与情感复杂多样，两者是完全一致的

6．在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；在神舟十一号宇航员成功出舱时，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明()

①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加

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