中央电大开放教育学习指南作业及参考答案

开放教育入学指南第1次平时作业一、填空题：（每空1分，共15分）1、远程教育是指在教学过程中，学生与教师处于准永久性分离，教育机构主要采用进行系统教学和通信息联系的教学形式。2、远程开放高等教育起源于19世纪中叶的英国。3、我国的广播电视高等教育兴起于20世纪60年代初期，全面发展则是在20世纪70年代，其标志是全国广播电视大学系统的建立的建立。4、开放教育的本质是人人享有终审接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。5、电大远程开放教育的“教学过程”包括：教学准备、教学组织实施和教学检查三个阶段。6、实践性教学环节有两种类型：一是课程实践教学环节，即课程作业、实验、实习；二是毕业集中教学环节，即社会调查、各类实习以及毕业作业等。7、电大的课程考核由形成行考核和终结性考核两部分构成。8、课程教学大纲是实施教育思想和教学计划的基本保证，也是指导学生学习、制定考核说明和评分标准的指导性文件。9、完全学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度，它允许学生有一定的选学课程的自由，不受太大的修业期限的限制。二、多项选择题（每小题2分，共20分）1、远程教育已经历三代，它们分别是：（ABD）A．函授教育B．广播电视教育C．网络教育D．开放教育2、开放教育，是相对于传统的封闭教育而言的，一般认为开放教育具有这样几个基本特征：（ABCD）A．开放性B．自主性C．多样性D．交互性3、电大学生虽然在年龄、知识水平、专业背景、工作背景、地理位置、学习环境、学习动机等方面存在个体差异性，但他们也具有以下共同的学习特征：（ABCD）A．电大学生能够独立地确定自己的“学习需要”B．电大学生的学习是自我指导性的学习C．电大学生所具有的丰富经验成为他们的学习基础和学习源泉D．电大学生已作好了学习的心理准备，并把学习看作是个人职业生涯发展的一个转折点4、为了满足电大远程开放教学的要求，目前，电大的教材主要有（ABCD）等类型。A．文字教材B．音像教材C．CAI课件D．网络教材5、远程开放学习是远程开放教育的基本属性，它与传统学习的主要区别是（ABCD）。A．学习方式灵活B．学习地点灵活C．学习时间灵活D．学习资源丰富且师生互动频繁6、专业教学计划，是学校组织教学工作的重要依据。电大的教学计划中统一设置了如下课程：（BCD）A．专业课程B．必修课程C．选修课程D．限选课程7、学习支持服务，是各级电大及老师为学习者解决学习困难和问题而提供的服务，它是电大远程开放教育的本质属性之一。电大为学生提供的学习支持服务包括：（ABCD）A．信息服务B．设施服务C．资源服务D．咨询服务和管理服务8、中央电大的“五统一”教学管理是指：（ABCDE）A．在全国使用统一的课程名称B．统一的教学大纲C．统一的教材D．统一的考试E．统一的评分标准9、重庆电大远程开放教育教学改革的探索与实践包括：（ABCD）A．构建网络学习环境B．开发多种学习资源C．更新师生教育观念D．深入进行教学改革10、以下对重庆电大“1333”教学模式的内涵表述正确的有：（ABCD）A．1是指一个中心，即坚持以学生和学生自主学习为中心B．第一个3是指在教学过程中，要综合应用印刷、音像和网络这三种教学媒体资源C．第二个3是指要从实际出发，灵活运用个别学习、协作学习和集中学习这三种基本学习方式D．第三个3是指要充分发挥教师导学、助学和促学这三种教学行为的作用三、简答题（每小题10分，共40分）1、现代远程开放教育带来的新的教育理念包括哪些？见P11-14，可只答要点。参考答案：(1)教育转变为学习是教育变革的本质特征。(2)学习成为生活的组成部分。(3)学习者享有平等的学习机会。(4)学习者成为学习的主体。(5)学会学习是学习的第一要务。(6)培养信息素养是学习的基本内涵。2、电大作为专门举办现代远程开放教育的高等学校，区别于普通高校和其他成人高校的特征有哪些？见P18第二自然段后面。共四个要点。参考答案：(1)师生处于准分离状态。电大以教育技术和多种媒体手段为课程载体，使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。(2)共享优秀的教学资源。(3)采用多种媒体组织教学。电大采用广播、电视、文字、音像、计算机课件和网络等多种媒体进行教学；学生以文字教材为主、同时较多地利用音像教材、CAI课件和计算机网络等学习媒体进行自主学习。(4)实行自主学习模式。学生可以根据自己的情况选择所学课程、媒体教材、学习时间地点、学习方式、学习进度等，学习方法灵活多样。3、分别简述个别学习、协作学习、集中学习这三种学习方式的含义。见P29倒数第二自然段第二行开始，可只答概念。参考答案：远程开放教育学生的学习从组织形式上看，包括：个别学习、协作学习和集中学习三种基本方式。(1)个别学习指学习者根据自己的学习需要和实际情况，在教师的帮助下，自由选择学习时间、学习地点、学习内容和学习资源等，独立地获得知识和技能的学习方式。(2)协作学习指学生围绕共同的学习目标，根据专业、课程、地域、行业、单位、兴趣爱好、学习上能否互助等因素，自由组成学习群体，为最大化个人和他人学习成果而互助合作的学习方式。(3)集中学习是指学生在规定时间、规定地点，利用统一的学习资源，按照统一的进度和要求，在教师带领下，完成规定的学习任务的学习方式，一般指学生参加集中听课、集中讨论和集中实验等。4、简述重庆电大深入进行教学改革的活动有哪些。见P43-44，共四个要点，可稍加阐述。参考答案如下：(1)改革课程教学组织形式。(2)改革课程教学方式方法。(3)积极开展课程的网上教学。(4)努力推进课程教学模式改革。四、论述题（第1小题15分，第2小题10分，共25分）1、试述电大的“教学管理”与传统高等教育的不同特点。参考答案：(1)免试入学，验证注册。(2)实行完全学分制。(3)学期课程注册。(4)免修免考，学分替换。(5)“五统一”的教学管理要求。(6)系统分级办学、分级管理。(7)注重教学过程监控。(8)采用信息管理手段。2、试述重庆电大“1333”互动教学模式的主要功能模块。参考答案：(1)设置目标和制定计划。(2)自主学习。(3)导学。(4)助学。(5)促学。(6)完成作业或实践教学环节。(7)学习测评与考核。(8)学习结果评价与反馈。开放教育入学指南第2次平时作业一、填空题：（每空1分，共15分）1、学生进行入学注册后，要接受教学点组织的“入学教育”，它包括思想教育、专业教育、自主学习教育和信息技术教育等内容。2、制订个人学习计划主要包括：修读课程、修业期限、每期学习课程等内容。3、远程开放教育条件下的学生自主学习，是在教师的导学、助学和促学支持下进行的。4、促学，是指在坚持学生自主学习的前提下，电大教育机构和教育者对学生自主学习，进行及时有效的激励和督促的教学行为。5、根据开放教育教学管理规定，入学前已修读开放教育有关专业某些课程的学生，入学后可办理免修免考考手续。6、学生没有形成性考核成绩的，不能参加该课程期末终结性考试，即使报名参加了考试，其终结性考试成绩也“无效”。7、学生的学籍档案主要包括：学生报名登记表、注册专业、学习课程、成绩登记表、学籍异动记录和在校期间的奖惩情况记载等。8、学生修满教学计划规定的课程，达到最低毕业总学分，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定符合要求，即准予毕业。二、多项选择题（每小题2分，共20分）1、电大学生的自主学习过程包括以下环节：（ABCD）A．接受入学教育B．制定个人学习计划C．进行课程注册与学习D．完成集中实践环节2、确定每期的学习课程时，应遵循（ABCD）原则。A．先补修后正修B．先基础后专业C．前修后续、难易搭配D．任务均衡且考试时间不冲突3、课程学习的一般程序是（A-B-C-D-E）。A．根据课程教学实施细则，结合工作和家庭实际，在教师指导下，制定课程学习计划B．根据课程学习计划，综合应用文字、音像和网络等教材，采用适当学习方式进行课程自学C．参加教学点组织的面授辅导及网上教学活动，参加协作学习活动，及时解决学习中的疑难问题D．完成课程平时作业或课程实验实训等任务E．进行课程复习，参加期末考试4、学生可以从重庆电大在线平台上获取如下（BCD）信息和资源。A．从分校订购并领取学习资源B．教学组织管理信息C．教学辅导信息和文本资源D．教学辅导信息和视频资源5、在教学活动中，讨论交流可以在教师与学生间进行，也可以在学生与学生间进行。但不论采取什么形式，都应注意以下（ABCD）问题。A．要注意利用计算机网络搭建讨论交流的平台B．要围绕学生自学或听课中的问题，确定讨论交流的主题C．在讨论交流过程中，参与者要充分发表意见，实现思维互动D．要注意听取教师的建议或意见，发挥教师的引导、指导和辅导作用6、在完成平时作业的过程中，应注意：（ABCD）A．及时完成平时作业B．独立完成平时作业C．在师生互动中完成平时作业D．在纠正错误中完成平时作业7、助学，是电大教育机构和教师充分利用教育教学资源和现代教育技术，围绕学生自主学习所开展的学习支持服务，它可以为学生提供如下服务：（ABCD）A．教学信息服务B．学习资源服务C．教学设施服务D．咨询服务及其他常规服务8、形成性考核的形式包括：（ABCD）A．记分作业B．阶段性学习测验C．集中实践环节D．专题讨论、小组学习9、以下对学生奖惩管理的表述正确的有：（ABCD）A．学校对学生的学籍处分分为警告、严重警告、记过、留籍察看、开除学籍等五项B．凡对学生进行学籍处分，学校应该以正式文件的形式通知学生及学生所在的教学点C．开除学籍的学生可以申请学校开具已学课程成绩证明D．开除学籍的学生如要重新报读电大，至少需间隔两年时间10、毕业证书审核的环节包括：（ABCD）A．毕业预审B．毕业初审C．毕业终审D．验印审核三、简答题：（1小题10分，2-3题个15分，共40分）1、平时作业，既是课程形成性考核的重要组成部分，也是学生自主学习要完成的任务之一，简述平时作业的作用。参考答案：平时作业，既是课程形成性考核的重要组成部分，也是学生自主学习要完成的任务之一。它的作用包括：（1）平时作业可以帮助你检查所学知识的掌握程度，巩固已经学习的内容，发现学习中的不足。（2）通过平时作业上辅导老师的批改和评语，帮助你发现和纠正对学习内容的误解。（3）每次平时作业都有一个规定的上交时间，可以督促你学习，使你的学习进度与辅导课的进度保持同步。（4）平时作业可以帮助你了解期末考试的常见题型及答题要求，为参加考试做准备2、考前复习是课程学习的最后阶段，在进行考前复习时，应注意哪些问题？参考答案：（1）制定复习计划。（2）按照课程考核说明全面复习。（3）利用笔记和平时作业重点复习。（4）进行自检自测。（5）注意休息，保持充沛的精力。3、开放教育学生在学习中常常会遇到一些自己难以解决的困难，除自己努力克服外，还可以通过哪些途径寻求帮助？参考答案：（1）请求辅导老师在课堂上讲解或在课前课后单独给予讲解；（2）通过双向视频提出问题寻求主讲老师或责任老师的解答；（3）通过电话、电子邮件、BBS或信件等向市校或分校的老师请教；（4）通过协作学习，向同学请教或与他们讨论；（5）通过电子“远程接待中心”寻求解答。四、论述题：（第1小题15分，第2小题10分，共25分）1、进行课程学习时，营造良好的环境，是提高学习质量、保证学习效率的根本保障，谈谈可以从哪些方面来营造良好的学习环境？要点如下：（1）合理规划每天的学习时间。（2）合理分配每天的学习任务。（3）为每个学习单元订立明确的学习目标。（4）按照既定的学习时间表行事。（5）选择恰当的学习场所。（6）培养积极的学习情绪。（7）避免在疲倦时学习。（8）学习时向自己提问。（9）注意向老师和同学请教。（10）对自己进行奖惩。2、试述如何完成好集中性实践环节？参考答案：要完成好集中性实践环节，需做好以下工作：（1）学习集中性性实践环节教学大纲，对集中实践环节的内容、形式、操作和考核要求等做到心中有数。（2）在教师的指导下确定好选题。一个好的选题，对于实现集中实践环节的教学目标是非常有利的。在确定选题时，你需要做充分的调查研究，接受教师的指导，并充分听取同学以及单位领导和同事的意见。（3）选题确定后，你可以列出工作提纲，明确工作目标和步骤，考虑可能出现的问题和困难，做好各方面的准备。这样，你就能够比较从容地应付可能出现的意外情况，及时地调整工作计划和策略。（4）拟订一个时间计划表，并严格按照时间表行事，掌握你的进度，保证你的工作按时完成。（5）写成报告或论文，并向同学和教师展示你的成果。这是集中实践环节的一个重要组成部分，它一方面便于教师评定你的成绩，另一方面也可以通过你的展示和教师、同学的评判，了解你的优点和不足，明确努力方向。开放教育入学指南第3次平时作业应用题（每小题10分，共100分）1、请写出：使用Google搜索引擎，通过输入关键词“重庆电大导学中心教师联系方式”，找到“重庆广播电视大学”网站中的“重庆电大导学中心教师联系方式”的操作步骤。参考答案：（1）启动IE浏览器，在地址栏中输入：，按回车，打开google搜索引擎网页；（2）在文本框中输入“重庆电大导学中心教师联系方式”，选中“搜索简体中文页面”，单击“google搜索”按钮，打开“google搜索网页结果”。（3）在“google搜索网页结果”网页中第一栏将显示“重庆电大导学中心教师联系方式”，单击该栏目，即会打开“重庆电大导学中心教师联系方式”网页。2、请写出：用OutlookExpress给授课老师发一封电子邮件的步骤，假设老师的电子邮件地址为：teacher@.答案见教材P185。（1）用鼠标单击OutlookExpress窗口工具栏中“创建邮件”按钮，将回弹出“新邮件”窗口；（2）在“新邮件”对话框的“收件人”处输入收件人的e-mail地址：teacher@，在“主题”栏处输入该邮件的主题，在下面的空白框中输入邮件内容，即可。3、要在中央电大在线平台网上查找教学资源，进行网上学习，必须进行注册，写出在中央电大在线平台网上进行“实名登录”的方法。答案见P202-204。4、请写出：到中央电大在线平台网上的“英语Ⅰ（1）”课程BBS讨论区发一条帖子，向中央电大责任老师问问题的操作步骤。答案见P214-216，将“英语II（1）”改为“英语I（1）即可。5、请写出：到中央电大在线平台网上参加“英语Ⅰ（1）”课程实时在线答疑的操作步骤？答案见P216-218，将“（本科）会计学”改为“英语I（1）即可。6、请写出：登录重庆电大在线平台网，查找并下载网上教学资源的步骤。答案见P227-231。7、请写出：登录重庆电大在线平台网，点播一门课程的直播视频进行在线学习的步骤。答案见P237-2388、重庆电大主页上，有各专业网上答疑时间安排表，你可以根据本专业的答疑时间安排进入“教学答疑室”进行实时在线答疑。写出参加重庆电大实时在线答疑的步骤。答案见P245-248。9、请写出：第一次登录到重庆电大“电子图书馆”进行学习和查阅资料的步骤。答案见P249-253。10、请写出：进入重庆电大“电子期刊”阅览室查阅论文的基本步骤。答案见P254-267中央电大开放教育入学指南作业题及参考答案20100323一、单项选择题（共82小题）01、《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）A.公共基础课B.实践课C.专业基础课02、1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）A.1978年2月6日B.1979年2月6日C.1980年2月6日03、IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C）A.老师授课的录像画面B.课程内容提要C.学生信息04、SQ3R阅读技巧指的是（A）A.概览、提问、阅读、复述、复习B.概览、提问、阅读3遍C.概览、提问、阅读、作业、练习05、按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）A.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90%B.国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%06、采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A.录像教材B.录音教材C.文字教材07、倡导并批准创办广播电视大学的是（B）A.毛泽东B.邓小平C.江泽民08、电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B）A.资源存储B.学习交流C.上传、下载09、关于“善问”，下列说法中不妥当的是（C）A.要问自己左思右想之后也解决不了的问题B.课上积极发问C.遇到问题立即求助10、关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）A.使用学号（或用户名）及密码进行登录B.使用邮箱及密码进行登录C.使用手机号码及密码进行登录11、关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C）A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C.上班时间在单位学习12、关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B）A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册13、关于勤学，下列说法不正确的是（C）A.安排好业余时间，每天都要有进步B.多听、多看、多记C.在考试前一次性完成全部作业14、关于学习计划，下列说法不妥当的是（B）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习计划是一样的C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划15、记笔记时应该注意避免（B）A.自己重新组织语言B.直接抄录教材原文C.随时记录16、教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）A.1978年B.1999年C.2007年17、截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（B）A.1000多个B.2000多个C.3000多个18、开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C.开放教育学生组成的学习小组19、开放教育的具体教学实施单位是（C）A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点20、开放教育的学习方式主要是（A）A.自主学习B.听老师讲授C.全日制学习21、开放教育的学习准备不包括（A）A.生活积累B.知识准备C.心理准备22、开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A.一年半B.二年半C.三年半23、开放教育课程学习的一个重要特点是（A）A.学导结合B.开卷考试C.不用写平时作业24、开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）。A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试25、开放教育这种教育形式属于（A）A.现代远程教育B.普通全日制教育C.函授教育26、可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（C）A.AdobeReaderB.FlashGetC.WinRAR27、联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（C）。A.学会看书B.学会写作C.学会学习28、论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（C）A.BLOGB.MSNC.BBS29、目前，下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是（A）。A.中国教育电视台1套B.中国教育电视台3套C.CCTV-1030、全国省级广播电视大学的数量是（C）A.28所B.31所C.44所31、通常情况下，学习支持服务分为（A）。A.学术性支持服务与非学术性支持服务B.情感服务与非情感服务C.技术服务与非技术服务32、通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是（A）A.华罗庚B.钱学森C.陈省身33、统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A）A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点34、网络带宽的计算单位为（A）A.bitsB.msC.kbm35、下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（C）A.交流学习心得B.提出学习中的问题C.发送无实际内容的帖子36、下列不属于互联网上常用的交流工具的是（A）A.WinRARB.BBSC.E-mail37、下列不属于开放教育学生权利和义务的是（C）A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等C.要求学校保证颁发毕业证书38、下列关于补修课程的说法错误的是（C）A.补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一B.补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导C.补修课程不能申请免修39、下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C）A.所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平B.属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试C.是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一40、下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（B）A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B.教师是简单的知识传授者与灌输者C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体41、下列关于形成性考核说法正确的是（A）A.是对学生学习过程的评价与考试B.是平时作业，学生自愿完成C.是一种考试，学生需要集中在考场完成42、下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（C）A.联系所属教学点（学习点）有关老师B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询C.只能面对面地向老师请教43、下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C）A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C.学生入学注册后就可以提出转学。44、下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（C）A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩B.学习过程的奖惩情况C.学生网上学习记录45、下列选项不属于网页浏览器的软件是（C）A.InternetExplorerB.MaxthonC.Foxmail46、下列选项属于开放教育网上资源的是（A）A.IP（InternetProtocol）课件B.新闻网站C.CAI课件47、下列选项属于开放教育学生特点的是（C）A.学习目标不明确B.可全日制脱产学习C.具有一定的知识积累和生活积累48、下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（C）A.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快”49、下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（A）A.学习时间充裕B.学习目标明确C.具有一定的生活积累50、下列有关对待学习困难的做法，正确的是（A）A.向老师和同学请教B.放一放，暂时休学C.请人代替完成学习任务51、下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B）A.坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”B.退学C.找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷52、下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（C）A.通常以光盘形式直接发送到学生手中B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲C.学生不可以在家里通过电视收看53、下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（C）A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息B.文字教材便于携带，可随时随地阅读C.阅读的材料只包括文字教材54、下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C）A.在教师的指导下确定好选题B.充分做好各方面准备C.综合实践环节可以免修55、下列有关考前复习的说法，不正确的是（B）A.要制定一个清晰的复习计划B.要根据考核重点做好小抄C.要利用以往的考试试卷进行模拟演练56、下列有关考试的说法，不正确的是（A）A.开卷考试允许互相讨论B.闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场C.参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证57、下列有关考试准备的说法，不正确的是（C）A.考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带B.提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间C.只准备好学生证、准考证即可58、下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（C）A.培养积极的学习情绪B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C.疲倦了也要坚持学习59、下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（C）A.提前做好预习工作，带着问题听讲B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记60、下列有关提高小组学习效果的方法不包括（C）A.明确角色分工B.明确小组活动主题C.少安排活动次数61、下列有关小组学习的说法，不正确的是（C）A.教学点会为小组学习提供必要的场地B.小组学习可以有效消除孤独感C.小组学习必须通过面对面开展62、下列有关学习的说法，不妥当的是（B）A.学习何时都不晚B.学习是一种负担C.学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能63、下列载体形式中属于录像教材的是（B）A.IP课件B.DVDC.VOD64、下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B）A.《基础写作》B.《计算机应用基础》C.《政治经济学》65、相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(A)A.学习期间师生准永久性地分离B.教师和学生之间没有任何交流C.学生完全依靠自己学习66、修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（C）A.10门B.15门C.20门67、学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（C）A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍68、学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B）A.选择该课程全部教学资源，逐一学习B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用C.没有必要看学校提供的任何资源69、学生向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（B）A.一个月后提出申请B.三周内提出申请C.第二学期提出申请70、学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A）A.入学水平测试B.全国成人高考C.全国普通高考71、学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（C）A.与选课注册相关的服务B.与课题研究相关的服务C.与学习课程相关的服务72、一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B）A.计算机芯片技术B.多媒体技术C.出版印刷技术73、用于发送电子邮件的软件是（A）A.OutlookB.WordC.Excel74、有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（C）A.用图表、关键词等形式表达B.与已有的知识、经验、经历建立联系C.老师的话要一字不漏地记下75、与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（A）A.学籍注册开放B.学习过程开放C.学习资源开放76、域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称，那么表示“中国”的域名是（B）A.chinaB.cnC.com77、在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括（C）A.计算机、摄像头、耳机B.联网计算机、耳机C.联网计算机、摄像头、麦克风、耳机78、在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（C）A.视频B.音频C.发帖79、在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（B）A.学习辅导B.学习支持服务C.学习监控80、中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（B）A.2004年B.2007年C.2008年81、综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（A）A.最后一个学期集中进行B.第一个学期集中进行C.第三个学期集中进行82、组织补修课考试的是（B）A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点二、判断题（共94题）01、“多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。B.正确02、VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。A.错误03、办理学位证明书，需由学生本人申请，经省级广播电视大学、中央广播电视大学核实，由中央广播电视大学统一报学位授予高校办理。B.正确04、必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。B.正确05、毕业证明书须由中央广播电视大学出具。B.正确06、补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。B.正确07、成人的认知结构属于“经验-知识型”。B.正确08、成人的学习能力随着年龄的增长而减退。A.错误09、电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。B.正确10、电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。A.错误11、凡是少数民族学生都可以申请免考教育部全国网络教育公共课统一考试《大学英语》科目。B.正确12、各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。B.正确13、根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。B.正确14、根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程。B.正确15、根据全国网络教育公共基础课统一考试有关规定，在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。B.正确16、管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。B.正确17、广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。B.正确18、广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。B.正确19、归纳法可以化繁为简，提高记忆的效果。B.正确20、归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。A.错误21、记笔记就是从教材中抄录原文。A.错误22、教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。A.错误23、教师主要为学生提供学术性支持服务。B.正确24、教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。B.正确25、具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房。B.正确26、开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发。A.错误27、开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。B.正确28、开放教育毕业证书遗失的，不再补发。B.正确29、开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。B.正确30、开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。B.正确31、开放教育的考试都是开卷考试。A.错误32、开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。B.正确33、开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。B.正确34、开放教育的面授辅导课一般由教学点安排当地的教师进行辅导。B.正确35、开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。B.正确36、开放教育的学籍注册就是指学生的入学注册。A.错误37、开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。A.错误38、开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。B.正确39、开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。B.正确40、开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。B.正确41、开放教育课程期末考试只有笔试一种。A.错误42、开放教育学生不允许转学或者转专业。A.错误43、开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。B.正确44、开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。B.正确45、开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。B.正确46、开放教育学生以自学为主。B.正确47、开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。B.正确48、开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位。A.错误49、开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。B.正确50、开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。B.正确51、每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。B.正确52、免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。A.错误53、期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。B.正确54、如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放