难忘的老师六年级400字左右

本文格式为Word版，下载可任意编辑——难忘的老师六年级400字左右拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能宁静。我提防翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的对岸驶去，我站在船头向远处瞭望，啊!我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊!以下是我为大家整理的难忘的老师作文，让我们一起来看看吧!

难忘的老师作文一：

刘老师，我是婧怡，我们全班同学都很挂念您。我们都认为您是最和蔼可亲、善解人意的一位老师，您凡事都为我们着想，为我们付出，责任在你的心里比什么都重要。

记得以前只要有同学做得好，您马上笑容满面呵护激励，我们也跟着欣喜，可要是有同学表现不好时，您就很肃穆的悉心诱导，从没见您发过大脾气。上课时，您的精致课件让我们一次次大开眼界，一次次的意外惊喜，让我们迷醉在其中的过程中就学会了学识。您虽然嗓子低沉，但从不为此耽延我们的学习，甚至半夜起床就开头为我们批改作业，制作课件。

有一次我有点不安逸，依旧坚持来上学，可就在快放学时候，我坚持不住了，吐了满地，还弄脏了书包，老师和同学们见了急切给我擦书包，对我关切问候，更加是刘老师，急切给我倒来一杯热水，还轻轻的给我拍打后背，我喝下热水好多了，您才终究伸张眉头微笑了。

而正值我们对您的感情一步步加深时，您确要离开我们去教其他的班级了，我们真的好舍不得您啊，我代表四年级一班的同学们想大声的对您说：老师，我们永远爱您!您对我们的恩情我们最难忘!

难忘的老师作文二：

这两节课是语文考试，其中有一道题是作文，题目：难忘的老师。当我正在斟酌的时候，一抬头，望见了班主任钟老师……

钟老师是四年级来到我们班，成为和我们朝夕相处，亲近接触的班主任。虽然相处的时间不算太久，但是钟老师却给我留下了分外深刻的印象!

记得有一次，钟老师的嗓子由于讲课讲得太多，变得低沉了，音量很小，讲话更加吃力。然而这节课却尤其宁静，没有一个人说话，同学们都不约而同地保持课堂纪律，梦想能减轻钟老师发言的困难，让她能够轻松安逸些!

还有一件难忘的事，就是钟老师每天都会穿得分外新颖又有活力，显得特别年轻，总让人猜不透她的年龄。看，钟老师正穿着一件大方靓丽的裙子向我们走来，就像天使一般面带亲切的笑容!

千言万语汇成一句话，钟老师给我的感觉就是和别的老师与众不同，可假设你要问我毕竟有什么不同，我也说不上来，可能是母亲般无私的关爱，可能是不厌其烦的谆谆指导，可能是不管劳绩好坏都会以赏识的眼光激励我们，给我们信仰和能量……总之，钟老师确定会是我人生中最难忘的老师!

难忘的老师作文三：

时间过得真快，新的学期又到临了，陈老师打来电话说她要挑到沈家门小学去工作，我们班新的班主任是一位姓王的老师。

走进教室，我就和同学聊起了暑假里各自发生的趣事。过了一会儿教室里走进了一位女老师，她就是王老师，她40岁左右，中等身材，体形均匀，两只大眼睛像黑宝石一样闪闪发光，鼻子挺挺的挂在脸庞正中显得分外美丽，她微笑走上讲台，先向我们作了自我介绍。

王老师分外和蔼可亲，工作专心负责，把我们带到了一个无比奇异的世界。开学的第一天，有一些同学太冲动，所以那天纪律分外差。上语文可的时候，我们班的张译喆和其他一些同学在上课时一会儿搞小动作，一会儿讲空话······老师察觉了，她不但没有骂他们，反而很亲切的给大家讲道理”学习是学给自己的，只有上课专心听讲学习劳绩才会优秀“他们羞愧的低下了头。还有一次老师的课还没有讲完就上下课了。但她还是利用放学前的几分钟，专心给我们讲究。

这就是我们班的班主任，一位良善称职的好老师。

难忘的老师作文四：

一个星期六的下午，我穿好运动鞋，去篮球场练习篮球。

篮球场上，几个棕色篮筐站在红蓝相间球场里，像一个石头人，一动也不动。我顺着满是青草的“草地小路”走进了篮球场。只见几个高年级的正在打比赛，而我们年级的正在练习投篮。球场上好不喧嚷。

训练开头了，翟老师让我们先跑十圈再打比赛。我本想跑完，好好打一场比赛，可是一场不幸的事让我打不成比赛，但让我深深感受到老师对我们的关爱。

我跑着跑着，突然，不知是鞋打滑，还是地面不好，我一下子甩到了地上，来了个嘴啃泥。我的脚好象打了麻药，感觉没有脚一样，我趴在了地上，起也起不来，眼泪在眶里打着转。眼看就要流下来了。

这时，翟老师看我这样，就急切跑了过来，问：“小熊，你怎么了!”我的脚突然感到一阵痛感，于是，我慢吞吞说：“我的脚好痛!”翟老师就把我扶到一旁的座位上，然后对我说：“你就在这儿呆着等我一会儿。”我想：翟老师是去给那些篮球班的上课吧!可是翟老师却跑出了篮球场不见了。

过了一会儿，翟老师拿来了几个冰杯子，说：“你把这个放在脚上敷着。这些冰杯子可以让受伤的脚恢复血液循环，还可以恢复毛细血管，不出肿块呢!”说完才去上课，冰杯子的冰让我头皮发麻，但是这时一阵暖流传进了我的心，让我感到和暖。

啊!翟老师感谢你!

难忘的老师作文五：

在我们的一生中，会有好多难以忘却的老师，我们会忘却好多老师，可是，我永远不会忘却我的好启蒙老师--杨老师。

在三年级的时候，我的作文不是很好，老师让我多看一些作文书，在脑海里增加一些好词好句。我就大量阅读书籍，可是，我的作文水平没有提高，老师报告我“那么盲目的阅读，你的作文水平也不会有多大提高。有句古话说的好，”不动笔墨不读书。听了老师的话后，我每次看书，都会记录下书中的好词好句。从那以后，我的作文水平得到了提高。老师还经常表扬我呢!我还让老师经常给我出各种各样的作文题目，我写完后，老师还专心的批改，即使我写的不好，老师使我的作文水平越来越高。

在寒假的时候，我报了一个作文班，正好是杨老师授课。我采纳才能和学习才能很强，没过多久，就超过了比我年级还高的大哥哥和大姐姐，老师很热爱我。有一次，我和同班同学鲍建涛玩，骚扰了正在学习的低年级小同学，我以为老师会偏向我这个所谓的好学生，没想到老师会一视同仁，狠狠的批评了我。我想：我真不理应和鲍建涛打闹，扰乱别的同学学习，我以后不能再这样了。

我真要感谢我的好启蒙老师--杨老师。我在过年的时候就给老师写了一张贺卡，可是，由于我不知道老师家的地址，所以没有寄成，我永远也不会忘却您，我的好启蒙老师--杨老师!

难忘的老师作文六：

在小学六年的学习、生活中，每一个人都有自己难忘的人：如老师、同学、家人等，而我难忘的是一位老师。

我的老师是一位和蔼可亲，工作上一丝不苟的人。他就是瀛洲中心小学的副校长章来宝。章老师是校长，也是我们的体育、数学老师。他对我们很慈祥，一点儿也不厉害，特别关切我们。

记得有一次，我们在教学楼的后面玩耍。突然，上课铃响了，我们都迅速回到教室。猛然，我摔倒了，右手的无名指擦破了一大块皮。我哭了起来，章老师听见了，迅速跑了过来，望见我的手指受伤了，迅速送我到医院里。到了医院，医生给我清洗了伤口，还缝了六针，每一针缝下去，就特别得疼。缝好后，老师替我给医生付了钱。我回到学校后，老师问我疼不疼。我说：“疼。”老师二话不说，拿起手机，拨通了我妈妈的手机。妈妈听了，赶到学校，把我接回家了。休息了几天，我的伤也快好了，于是，我去上学了。一进校门，章老师就问我伤好了没有。我说：