2023学年完整版《1旋转》设计_第1页
2023学年完整版《1旋转》设计_第2页
2023学年完整版《1旋转》设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《旋转》教学设计教学目标1.知道图形旋转的概念，理解旋转中心、旋转角的意义.2.经历具体的操作活动，初步体会图形在旋转运动过程中的不变性.3.会画图形绕旋转中心旋转某一角度的图形.教学重点及难点图形旋转的性质；会画图形绕旋转中心旋转某一角度的图形.教学课时数：1课时教学用具课件教学过程一、复习1.将图形上所有点都按照作移动,这样的图形运动称为平移.2.图形平移后,对应点之间的距离、对应线段的长度、对应角的大小。3.图形平移后,图形的都不变.4.图中有几对对应点、对应线段和对应角？分别是什么?5.图中三角形△ABC平移的方向是什么？平移的距离呢？二、新授1.情景引入观察（课件展示：风车转动）思考：这些图形运动的特征？2.图形的旋转：在平面内，将一个图形绕一个定点按某一方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转.这个定点叫做旋转中心.思考：⑴在旋转过程中保持不动.⑵图形的旋转由和所决定.•C′B′CBAA′•C′B′CBAA′O问题2：如图,两个圆完全重合,选一点F旋转一个圆,直到完全盖住另一个圆,旋转度.如图是绕点旋转所得.则点和点和点和是对应点.线段和，和，和是对应线段.,,是旋转角.如图,绕点旋转60º到达的位置。(见课件)点绕点旋转到点,旋转了60º，º.点绕点旋转到点,旋转了60º，º.点绕点旋转到点,旋转了60º，º.归纳：旋转角大小相等.如图,点是旋转中心,点与点是对应点,那么.同理.归纳：对应点到旋转中心的距离相等.图形旋转的性质：⑴图形中每一点都绕着旋转中心旋转了同样大小的角度.⑵对应点到旋转中心的距离相等.⑶旋转前后图形的大小和形状没有改变,对应线段的长度、对应角的大小相等.3.学生完成工作单例题画出三角形绕点逆时针方向旋转45º后的图形.练习:1.画出直角三角形绕点逆时针旋转得到的三角形2.画出下图绕点逆时针旋转,,,得到的三角形思考:通过操作让学生探索出结果：⑴点绕点按逆时针旋转后,它所经过的路线是怎样的图形？(2)线段AB绕点A按顺时针旋转方向旋转45º后,它扫过的平面是的图形？三、课堂小结图形旋转的性质：⑴图形中每一点都绕着旋转中心旋转了同样大小的角度.⑵对应点到旋转中心的距离相等.⑶旋转前后图

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论