日常学习行为表现参考范本_第1页
日常学习行为表现参考范本_第2页
日常学习行为表现参考范本_第3页
日常学习行为表现参考范本_第4页
日常学习行为表现参考范本_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE4/5下载文档可编辑日常学习行为表现平时回到校园参加学习——高度自律,文明修身树立国家利益高于一切的观念,维护国家利益,尊敬国旗、损国家尊严和利益的活动。维护学校荣誉,不做有损学校荣誉的事情。让教师先行。进教师办公室应先敲门或打招呼,经允许后方可入内;在办公室内不要随便翻阅办公桌上的物品; 如果需要翻看有关书刊, 应征得教师或办公室工作人员的同意。爱护公物,自觉维护校园环境卫生和校容校貌,保护公共设踏草坪。容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。保持校园安静,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。个人利益服从集体利益。情侣间举止文明,行为得体。在学习的课堂上——遵规守纪,勤奋学习学生应提前 5分钟进入教室,做好上课准备;若迟到,应老师报告,得到允许后方可进入教室。上课要专心听讲,积极思考,做好笔记,不做与课堂无关的事。背心、短裤、超短裙、拖鞋进入教室。电脑、音乐播放器等任何与课堂教学无关的物品。害,不在课桌、门窗、墙壁等处乱刻乱涂乱写。教室内外要保持清洁,不得吸烟,随地吐痰,乱扔纸屑、果皮等杂物。维护教学秩序,遵守学校纪律,不迟到、早退、旷课;因病、班长每节课要向老师报告出席情况。热爱所学专业,刻苦学习专业知识和技能,按时独立完成作业,诚信考试不作弊。有时到图书馆学习——大雅之堂,修识养性拖鞋等进阅览室。借阅图书时不要乱翻乱扔,保持原有摆放次序。不要同时占用多本杂志,以免妨碍其他同学借阅。不在图书杂志上乱写乱画,不得拆撕书刊。参加会议,会场上——严肃端正,进退有序位置就座,认真做好会议记录。自觉维护会场秩序,服从指挥,遵守纪律,尊重报告人的劳动,不做与会议无关的事情。爱护公共设施,保持会场清洁卫生。报告人入席时要鼓掌欢迎,报告人离席时要鼓掌致谢。因故迟到或中途出场时动作要轻,以免影响他人。乱和意外事故。通过在学校的学习待人接物——大方得体,细节养成迎;客人进屋,应放下手中工作,起身热情迎接。男女生之间要文明交往、举止得体 ,注意谈吐文明,措词雅洁行为雅观。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,维护国家荣誉和学校形象;遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。通过在学校的学习,明白网络不是法外之地,也必须遵律守法,文明上网遵守宪法的基本原则和相关法规的规定, 不散布、传播谣言不浏览、发布不良信息。侮辱、欺诈和诽谤他人,不侵犯他人的合法权利。自觉维护公共信息安全,维护公共网络安全,不制作、传播电脑、手机病毒和谣言,不非法侵入计算机信息系统,自觉维护网络秩序。在网上进行色情活动,保持身心健康。增强自我保护意识,不在网上公开个人资料,不随意约见网友,不参加无益身心健康的网络活动。通过在学校的学习,学习了许许多多在生活的礼仪细节等,懂得要自尊自重,树立形象禁起哄滋事。座,不争抢座位。遵守交通规则,注意交通安全,不违章骑车,过马路走人行横道。遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。PAGEPAGE6/5下载文档可编辑参观博物馆、纪念馆等要遵守秩序,未经同意,不可触摸设备和展品;瞻仰烈士陵墓应保持肃穆。爱护公共设施、文化古迹;爱护花草树木,保护有益动物。节制浪费,穿戴整洁,朴素大方。自觉履行公民义务,维护法律尊严,对违法行为勇于揭发检举,敢于批评;见义勇为,对违反社会公德的行为,要进行劝阻。卫生管理制度1 总则1.1 为了加强公司的环境卫生管理,创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境,根据《公共场所卫生管理条例》的要求,特制定本制度。1.2 集团公司的卫生管理部门设在企管部,并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室,各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分,确保无遗漏。2 卫生标准2.1 室内卫生标准2.1.1 地面、墙面:无灰尘、无纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水,墙角无灰吊、无蜘蛛网。2.1.2 门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等,做到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物,特别是玻璃,要求两面明亮。2.1.3 柜台、货架:清洁干净,货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物,货架顶部、背部和底部干净,不存放杂物和私人物品。2.1.4 购物车(筐)、直接接触食品的售货工具(包括刀、叉等):做到内外洁净,无污垢和粘合物等。购物车(筐)要求每天营业前简单清理,周五全面清理消毒;售货工具要求每天消毒,并做好记录。2.1.5 商品及包装:商品及外包装清洁无灰尘(外包装破损的或破旧的不得陈列)。2.1.6 收款台、服务台、办公橱、存包柜:保持清洁、无灰尘,台面和侧面无灰尘、无灰吊和蜘蛛网。桌面上不得乱贴、乱画、乱堆放物品,用具摆放有序且干净,除当班的购物小票收款联外,其它单据不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶:桶内外干净,要求营业时间随时清理,不得溢出,每天下班前彻底清理,不得留有垃圾过夜。2.1.8 窗帘:定期进行清理,要求干净、无污渍。2.1.9 吊饰:屋顶的吊饰要求无灰尘、无蜘蛛网,短期内不适用的吊饰及时清理彻底。2.1.10 内、外仓库:半年彻底清理一次,无垃圾、无积尘、无蜘蛛网等。2.1.11 室内其他附属物及工作用具均以整洁为准,要求无灰尘、无粘合物等污垢。2.2 室外卫生标准2.2.1 门前卫生:地面每天班前清理,平时每一小时清理一次,每周四营业结束后有条件的用水冲洗地面(冬季可根据情况适当清理),墙面干净且无乱贴乱画。2.2.2 院落卫生:院内地面卫生全天保洁,果皮箱、消防器械、护栏及配电箱等设施每周清理干净。垃圾池周边卫生清理彻底,不得有垃圾溢出。2.2.3 绿化区卫生:做到无杂物、无纸屑、无塑料袋等垃圾。3 清理程序3.1 室内和门前院落等区域卫生:每天营业前提前10分钟把所管辖区域内卫生清理完毕,营业期间随时保洁。下班后5-10分钟清理桌面及卫生区域。3.2 绿化区卫生:每周彻底清理一遍,随时保持清洁无垃圾。4 管理考核4.1 实行百分制考核,每月一次(四个分公司由客服部分别考核、集团职能部室由企管部统一考核)。不符合卫生标准的,超市内每处扣0.5分,超市外每处扣1分。4.2 集团坚持定期检查和不定期抽查的方式监督各分公司、部门的卫生工作。每周五为卫生检查日,集团检查结果考核至各分公司,各分公司客服部的检查结果考核至各部门。日常学习行为表现平时回到校园参加学习——高度自律,文明修身树立国家利益高于一切的观念,维护国家利益,尊敬国旗、损国家尊严和利益的活动。维护学校荣誉,不做有损学校荣誉的事情。让教师先行。进教师办公室应先敲门或打招呼,经允许后方可入内;在办公室内不要随便翻阅办公桌上的物品; 如果需要翻看有关书刊, 应征得教师或办公室工作人员的同意。爱护公物,自觉维护校园环境卫生和校容校貌,保护公共设踏草坪。容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。保持校园安静,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。个人利益服从集体利益。情侣间举止文明,行为得体。在学习的课堂上——遵规守纪,勤奋学习学生应提前 5分钟进入教室,做好上课准备;若迟到,应老师报告,得到允许后方可进入教室。上课要专心听讲,积极思考,做好笔记,不做与课堂无关的事。背心、短裤、超短裙、拖鞋进入教室。电脑、音乐播放器等任何与课堂教学无关的物品。害,不在课桌、门窗、墙壁等处乱刻乱涂乱写。教室内外要保持清洁,不得吸烟,随地吐痰,乱扔纸屑、果皮等杂物。维护教学秩序,遵守学校纪律,不迟到、早退、旷课;因病、班长每节课要向老师报告出席情况。热爱所学专业,刻苦学习专业知识和技能,按时独立完成作业,诚信考试不作弊。有时到图书馆学习——大雅之堂,修识养性拖鞋等进阅览室。借阅图书时不要乱翻乱扔,保持原有摆放次序。不要同时占用多本杂志,以免妨碍其他同学借阅。不在图书杂志上乱写乱画,不得拆撕书刊。参加会议,会场上——严肃端正,进退有序位置就座,认真做好会议记录。自觉维护会场秩序,服从指挥,遵守纪律,尊重报告人的劳动,不做与会议无关的事情。爱护公共设施,保持会场清洁卫生。报告人入席时要鼓掌欢迎,报告人离席时要鼓掌致谢。因故迟到或中途出场时动作要轻,以免影响他人。乱和意外事故。通过在学校的学习待人接物——大方得体,细节养成迎;客人进屋,应放下手中工作,起身热情迎接。男女生之间要文明交往、举止得体 ,注意谈吐文明,措词雅洁行为雅观。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,维护国家荣誉和学校形象;遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。通过在学校的学习,明白网络不是法外之地,也必须遵律守法,文明上网遵守宪法的基本原则和相关法规的规定, 不散布、传播谣言不浏览、发布不良信息。侮辱、欺诈和诽谤他人,不侵犯他人的合法权利。自觉维护公共信息安全,维护公共网络安全,不制作、传播电脑、手机病毒和谣言,不非法侵入计算机信息系统,自觉维护网络秩序。在网上进行色情活动,保持身心健康。增强自我保护意识,不在网上公开个人资料,不随意约见网友,不参加无益身心健康的网络活动。通过在学校的学习,学习了许许多多在生活的礼仪细节等,懂得要自尊自重,树立形象禁起哄滋事。座,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论