陕西省咸阳市《教育教学公共基础知识》公务员（国考）真题及答案

陕西省咸阳市《教育教学公共基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.公民、法人或者其他组织因行政机关违法给予行政处罚受到损害的，有权依法提出赔偿要求，是行政处罚法基本原则中的（

）内容。A、权利保障原则B、公平公正原则C、处罚与教育相结合原则D、行政处罚法定原则【参考答案】A2.比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（

）。A、指导者B、设计者C、合作者D、控制者【参考答案】C3.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（

）地位。4.教育心理学的研究对象是（

）。A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【参考答案】C5.我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》，已在哪年召开的全国人民代表大会上通过（

）。A、1991B、1995C、1992D、1998【参考答案】B6.学校这一社会组织的细胞是（

）。A、学生B、教师C、班级D、校长【参考答案】C7.专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（

）。A、专家有更敏捷的记忆品质B、专家掌握了一般的记忆策略C、专家的智力水平普遍较高D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略【参考答案】D8.概括地说，权利和义务构成（

）。A、对立关系B、同一关系C、统一关系D、对立统一关系【参考答案】D9.外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的（

）范型来解释。10.在我国，课程具体表现为（

）。11.下列关于教师申诉制度的说法不正确的是（

）。A、教师申诉制度是一项法定申诉制度B、教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度C、教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度D、教师申诉制度是诉讼意义上的行政申诉制度【参考答案】D12.认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（

）。13.坚持以经济建设为中心，从根本上说，这是由（

）。14.有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（

）。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【参考答案】D15.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（

）。16.社会发展的需要和人自身具有的（

）乃是人成为教育对象的根本原因和条件。A、生物性和社会性B、生物性和阶级性C、历史性和阶级性D、受教性和可教性【参考答案】D17.唯物史观认为，人类的第一个历史活动是（

）。A、吃喝穿住B、物质生活资料的生产C、人的自觉意识活动D、结成社会关系【参考答案】B18.个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（

）水平。A、前习俗B、中习俗C、习俗D、后习俗【参考答案】C19.教师在社会发展中起了非常重要的作用，那么教育活动的首要推动者是（

）。20.广义幼儿教育包括（

）。A、幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B、幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C、学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D、社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育【参考答案】A21.夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用（

）原则。A、循序渐进B、因材施教C、直观性D、巩固性【参考答案】C22.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”，这个观点（

）。A、是地理环境决定论的错误观点B、是旧唯物主义的错误观点C、是唯物史观的正确观点D、是机械决定论的错误观点【参考答案】23.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（

）。A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应【参考答案】C24.高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的哪种质量指标高？（

）A、效度B、信度C、区分度D、难度【参考答案】C25.下列各项不属于规则游戏的是（

）。A、音乐游戏B、智力游戏C、表演游戏D、体育游戏【参考答案】C26.“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？（

）A、商代B、夏代C、西周D、东周【参考答案】D27.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（

）。28.甲公司出资

60%、乙公司出资

40%，投资创办丙有限责任公司，甲公司总经理刘平兼任丙公司的董事长。赵成打算加人丙公司成为股东，并拟入资

20万元，下列几种方式中，符合《公司法》的是（

）。A、赵成要想成为新股东，必须经原股东一致同意B、赵成要想成为新股东，必须经

2/3以上的股东同意C、赵成要想成为新股东，必须经持

2/3以上表决权的股东同意D、赵成可通过直接与乙公司协商受让乙公司的出资而成为股东【参考答案】C29.马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的德育原则是（

）。A、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、集体教育和个别教育相结合的原则D、从学生实际出发的原则【参考答案】A30.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（

）。A、权利B、权力C、利益D、义务【参考答案】D31.教师的语言要准确、鲜明和（

）。32.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（

）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A33.在（

）中，想像又可分为再造想像和创造想像。A、知觉想像B、动作想像C、有意想像D、无意想像【参考答案】C34.学习的主体因素是（

），任何教学都必须通过它起作用。A、教师B、教学环境C、学生D、学校领导【参考答案】C35.A、滇池B、秦始皇陵C、大唐芙蓉园D、华清池【参考答案】C36.

终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是（

）。A、

保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄【参考答案】A37.A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】D39.

幼儿教育在我国学制中处于（

）的地位。A、非义务教育,学制之外B、属福利部门,学制之外C、属教育部门,基础教育D、属教育部门,但不是基础教育【参考答案】C40.教学的首要任务是（

）。A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展【参考答案】A41.“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（

）。A、归纳与演绎B、分析与综合C、抽象到具体D、实践到认识【参考答案】A42.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（

）。A、学科课程理论B、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论【参考答案】B43.教学过程的中心环节是（

）。A、感知教材B、理解教材C、巩固知识D、运用知识【参考答案】B44.使感知的信息进入长时记忆的是（

）。A、注意B、动机C、目的D、需要【参考答案】A46.在社会生产力中起决定性作用的是（

）。A、劳动资料B、生产工具C、劳动对象D、劳动者【参考答案】D47.“教学相长”这一提法（

）。48.决定教育性质的根本因素是（

）。A、社会生产力B、政治经济制度C、文化D、意识形态【参考答案】B49.新课改所倡导的学习方式是（

）。A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、翻转学习【参考答案】ABC50.狭义的教育制度是指（

）。二、多选题51.桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是（

）。A、效果律B、强化律C、练习律D、消退律E、准备律【参考答案】ACE52.下列属于心智技能的特点的是（

）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE53.教育心理学的主要研究方法是（

）。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE54.犯罪行为最本质特征是（

）。A、刑事违法性B、严重的社会危害性C、应受刑罚惩罚性D、行为人的主观恶性【参考答案】ABC55.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（

）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE56.观察学习的过程包括（

）。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD57.学校文化的形成来自于二方面，即（

）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD58.（

）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（

）提出的。A、斯皮尔曼B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳【参考答案】BE59.第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（

）。62.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC64.教育目的的调控功能主要体现在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划以及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最跟本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评估最高准则【参考答案】BC65.当课程被认识为知识并付诸实践时，一般特点在于（

）。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程是社会选择和社会意志的体现C、课程是既定的、先验的、静态的D、课程是重学习者的实际学习体验和学习过程的E、课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的【参考答案】ABCE66.教师考核应该遵循的基本原则有哪些（

）。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE67.行政机关依法作出不予行政许可的书面决定的，（

）。A、应当说明理由B、告知申请人享有申请行政复议或提起行政诉讼的权利C、应当举行听证D、应当向上一级行政机关备案【参考答案】AB68.古代学校教育诞生的基础和条件有（

）。A、生产力的发展B、文字的产生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会【参考答案】ABCD69.理论联系实际原则提出的依据有（

）。A、教学规律的需要B、学生所学的主要是间接经验C、人类认识规律的需要D、教学目标的需要E、教学自身的需要【参考答案】ABCD70.根据在职进修的特点，教师进修提高要（

）。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE71.课外教育活动的组织形式有（

）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD72.古代斯巴达教育的特征有（

）。A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE73.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE74.我国《宪法》规定的人身自由权利包括（

）。A、住宅不受侵犯B、人身自由不受侵犯C、宗教信仰自由D、人格尊严不受侵犯【参考答案】ABCD75.教育活动的基本规律包括（

）。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD76.中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感，重要的是（

）。A、建立良好的师生关系B、引导学生的控制力C、培养健全的人格D、制定合理的作息制度E、重视家校联系【参考答案】ABC77.广义的教育包括（

）。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育E、素质教育【参考答案】ABC78.泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD79.印度狼孩的事例充分说明了（

）。A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、自然环境不利于人的发展C、人的发展同社会环境是分不开的D、社会环境决定人的发展E、错过了关键期的教育收效不高【参考答案】ACE80.问题解决有以下几个基本特点（

）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC81.当事人在行政处罚中享有（

）。A、陈述权、申辩权B、听证权C、申请行政复议、提起行政诉讼权D、要求行政赔偿权【参考答案】ABCD82.教师的科研活动权包括(

)。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【参考答案】ABCE83.小学班主任工作的具体任务包括（

）。A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作【参考答案】ABCDE84.学校文化可以分为：（

）。A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【参考答案】ABCDE85.一般来说，构成教学过程的基本因素应包括（

）。A、教师B、教学内容C、学生D、教学手段E、教学环境【参考答案】ABCDE86.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（

）。87.活动课程（

）。A、又称为经验课程B、重视儿童直接经验的培养C、以儿童发展为中心D、缺点在于儿童获得的知识不系统、不完整E、有利于增强学生的社会适应性【参考答案】ABCDE88.根据宪法

91条规定，国家审计机关可以对（

）行使审计监督权。A、省人民政府的财政收支B、国家农业开发银行的财务收支C、中国电信公司的财务收支D、卫生部的财政收支【参考答案】ABCD89.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（

）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD90.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（

）。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE91.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

）。92.教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（

）。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD93.学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强，这表现在（

）。A、学校是专门的育人机构B、学校有健全的设施C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养D、在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑E、学校是接受政府管理的【参考答案】ACD94.金融体制改革的目标是（

）。96.生产力对教育的决定作用表现在（

）。97.社会环境包括（

）。A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE98.少年期的心理发展特点有（

）。99.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（

）主要是德育内容。A、礼B、射C、御D、书E、乐【参考答案】ADE100.品德的心理结构包括（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE判断题101.布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。（

）【参考答案】正确102.行政机关作出强制执行决定前，应当以书面形式事先催告当事人履行义务。在催告期间，对有证据证明有转移或者隐匿财物迹象的，行政机关可以作出立即强制执行决定。（

）【参考答案】正确103.义务教育法于

1998年

9月重新修订。（

）【参考答案】错误104.各级各类学校有各自的具体工作方针，这便决定了教育目的的层次性。（

）【参考答案】正确105.一个遗传素质优良的儿童一定会转变为知识和才干优异的人才。（

）【参考答案】错误106.在教育中，尊重人的个性是智慧的开端。（

）【参考答案】正确107.地方课程属于二级课程，只能开设必修课。（

）【参考答案】错误108.孔子认为复习是学习之母。（

）【参考答案】错误109.法理学是一种纯粹的法学理论，与哲学、政治学、经济学、社会学、伦理学等其他学科没有必然联系。（

）【参考答案】错误110.教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（

）【参考答案】错误111.在课程发展的整个过程中，关键环节是课程评价。（

）【参考答案】错误112.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰。（

）【参考答案】错误113.不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。（

）【参考答案】正确114.教育在传递、传播文化的过程中，就是一个简单复制文化的过程。（

）【参考答案】错误115.人民法院审理行政案件，对具体行政行为是否合理进行审查。（

）【参考答案】错误116.制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。（

）【参考答案】正确117.综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。（

）【参考答案】正确118.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。（

）【参考答案】正确119.当代我国教育的主导思想是应试教育。（

）【参考答案】错误120.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。（

）【参考答案】错误121.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。地方各级人民政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（

）【参考答案】正确122.法律责任的构成是指法律责任的具体种类。（

）【参考答案】错误123.班级建设方法是班级建设设计的重要内容。（

）【参考答案】错误124.马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动。（

）【参考答案】正确125.学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才，就必须以学生为主。（

）【参考答案】错误126.教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。（

）【参考答案】正确127.教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（

）【参考答案】正确128.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制（。

）【参考答案】正确129.党的纪律检查委员会要改变下级纪律检查委员会已经同级党委批准的决定，须经过它的上一级党委批准。（

）【参考答案】正确130.墨家认为，对于知识的获得，主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。（

）【参考答案】错误131.节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。（

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