《1串并联电路中电流的规律》同步练习【答案】

《15.5串、并联电路中电流的规律》同步练习参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．如图所示，某同学用三个仪表做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验，三个仪表最好用（）A．型号相同、选用相同量程的电压表 B．型号相同、选用相同量程的电流表 C．型号相同的电能表 D．型号相同、选用不同量程的电流表【解答】解：探究串联电路中各处电流的关系实验中，要用电流表分别测出电路中不同位置的电流，所以要选用电流表，故AC错误；因为不同量程的电流表的分度值不同，准确程度不同，并且不型号的电流表的灵敏度也不一定相同，所以为了使测量的更准确，测A、B、C处电流时最好选用型号和量程相同的电流表，故B正确，D错误。故选：B。2．如图所示开关闭合时，L1比L2亮，则有（）A．通过L1的电流比较大 B．通过L2的电流比较大 C．通过L1和L2的电流一样大 D．无法判断【解答】解：由图可知，两灯串联在电路，由串联电路中电流处处相等可知，通过两灯灯泡的亮度是由其实际功率决定的，由P＝I2R可知，两灯亮度不同是因为两灯电阻不同造成的。故选：C。3．如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则（）A．I1＝I2 B．I1＞I2 C．I1＜I2 D．无法确定【解答】解：从图中可以看出，两灯泡串联，因为串联电路中处处电流相等，因此通过L1、L2的电流相等，故I1＝I2；故选：A。4．在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是：（）A．较亮的灯中电流较大 B．较暗的灯中电流较大 C．电流一样大 D．条件不足无法判断【解答】解：由图可知，两只灯泡的连接方式为串联，所以通过两只灯泡的电流都相等。故选：C。5．如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．灯泡L1和L2在电路中的位置 B．灯泡L1和L2的电阻不同 C．导线有电阻 D．电流表的缘故【解答】解：由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整，与灯泡L1和L2在电路中的位置、灯泡L1和L2的电阻不同、导线有电阻等因素无关。故选：D。6．小明将两个分别标有“6V0.5A”和“2V0.3A”字样的小灯泡L1、L2串联接入电路，测得通过L2的电流是0.3A，则通过L1的电流是（）A．0.2A B．0.3A C．0.5A D．0.8A【解答】解：由题知，小灯泡L1、L2串联，通过L2的电流I2＝0.3A，因为串联电路中电流处处相等，所以通过L1的电流I1＝I2＝0.3A。故选：B。7．两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯比乙亮，则下列说法正确的是（）A．甲灯中电流较大 B．乙灯中电流较大 C．通过两灯的电流一样大 D．条件不足，无法判断【解答】解：两个灯泡串联接在电源上，由串联电路的特点知，流过它们的电流相等；它们的亮度不同是由它们的实际功率不同（或电阻不同）造成的。故选：C。8．如图所示的电路中，A、B、C三处电流IA、IB、IC的大小关系是（）A．IA＞IB＞IC B．IA＝IB＝IC C．IA＜IB＜IC D．IB＞IA＞IC【解答】解：由电路图可知，两个灯泡串联；因在串联电路中电流处处相等，a、b、c是串联电路中的三点，所以a、b、c三处的电流大小是相等的；故选：B。二．多选题（共1小题）9．如图所示的串联电路，闭合开关时两个灯泡正常发光，则（）A．通过A点电流大于通过B点的电流 B．通过A点电流等于通过C点的电流 C．AB两点间的电压一定小于AC两点间的电压 D．AC两点间的电压一定等于BC两点间的电压【解答】解：AB、由图可知，两灯泡串联，因串联电路中电流处处相等，所以，用电流表测电路中任意处的电流，电流都是相等的；故A错误，B正确；C、由图知，AB两点间的电压为灯泡L1两端电压，AC两点间的电压为总电压；因为串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，则AB两点间的电压一定小于AC两点间的电压，故C正确；D、由图知，BC两点间的电压为灯泡L2两端电压，AC两点间的电压为总电压；因为串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，则AC两点间的电压一定大于BC两点间的电压，故D错误。故选：BC。三．填空题（共7小题）10．0.6A＝600mA；560mA＝0.56A。【解答】解：因为1A＝103mA，所以0.6A＝0.6×103mA＝600mA；因为1mA＝10﹣3A，所以560mA＝560×10﹣3A＝0.56A。故答案为：600；0.56。11．500微安＝5×10﹣4安，0.23安＝230毫安。【解答】解：因为1μA＝10﹣6A，所以500μA＝500×10﹣6A＝5×10﹣4A；因为1A＝103mA，所以0.23A＝0.23×103mA＝230mA。故答案为：5×10﹣4；230。12．如图甲是探究并联电路电流规律的实验电路。实验中闭合开关，发现电流表与的指针偏转均如图乙所示，则灯L1中电流为0.44A，流过灯L2的电流为1.76A。【解答】解：电流表A2测的是灯泡L1的电流，电流表A1测的是干路电流，所以电流表A2的量程是0～0.6A，电流表A1的量程是0～3A，所以电流表A1的示数是2.2A，电流表A2的示数是0.44A，电流表A2测的是灯泡L1的电流，所以通过灯L1中的电流是0.44A；根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知：通过灯L2中的电流I＝I﹣I＝2.2A﹣0.44A＝1.76A。故答案为：0.44；1.76。13．在如图所示的电路中，已知电流表A的读数是3A，流过L1的电流是流过L2的电流的2倍，则通过灯L2的电流为1A，电流表A1应选取的量程是0～3A。（“0﹣0.6A”或“0﹣3A”）。【解答】解：由图可知，L1与A1串联后与L2并联，A测量的是干路电流，设流过L2的电流为I2，则流过L1的电流为2I2，由并联电路的电流特点有：I＝I2+2I2，则I2＝I＝×3A＝1A。所以，流过L1的电流为2I2＝2×1A＝2A。故A1表必须选择大于2A的量程，即0～3A的量程。故答案为：1；0～3A。14．如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，灯泡L1和L2是并联连接的，L2的电流应为0.9A．（结果保留一位小数）【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，因此a电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，b电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.2A；通过L2的电流应为I2＝I﹣I1＝1.2A﹣0.3A＝0.9A。故答案为：并；0.9。15．某同学测量电路中的电流时，在如图所示的电路图中的P点接入电流表，测量时电流表的读数是0.6A，已知L1中通过的电流是0.2A，则L2中电流是0.4A。【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，P点位于干路，且I＝0.6A，I1＝0.2A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，L2中电流：I2＝I﹣I1＝0.6A﹣0.2A＝0.4A。故答案为：0.4。16．如图1所示的电路中，电流表A1测的是干路的电流，示数如图甲；A2测的是L2的电流，示数为图乙；通过L1的电流为1.24A。【解答】解：由电路图可知：此电流为并联电路，电流表A1串联在干路上，则A1测的是干路的电流，由甲图可知：电流表A1的量程是0～3A，分度值是0.1A，则示数为1.7A；电流表A2串联在支路L2上，则A2测的是支路L2的电流中；由乙图可知：电流表A2的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，则示数为0.46A；根据并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和可知：通过L1的电流大小为：I1＝I﹣I2＝1.7A﹣0.46A＝1.24A。故答案为：干路；L2；1.24A。四．实验探究题（共4小题）17．在“探究串联电路中电流规律”时，小明设计实验如图。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，第一次测量流过A、B、C三点的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，第二次测量三点的电流，看看是否还有同样的关系。如下表是两次测量的记录数据。A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量0.3A0.3A0.3A第二次测量0.2A0.2A0.2A分析和论证：（1）在拆接电路时，开关S必须处于断开状态。（2）小明用电流表测了A点的电流，还没闭合开关，就发现电流表的指针在零刻度的左侧，是未对电流表调零导致的。其他同学发现当开关闭合，同样发现电流表的指针在零刻度的左侧，是电流表的正负接线柱接反了导致的。（3）结论：串联电路中各处电流相等。【解答】解：（1）在拆接电路时，开关S必须处于断开状态；（2）还没闭合开关，就发现电流表的指针在零刻度的左侧，是未对电流表调零导致的。其他同学发现当开关闭合，同样发现电流表的指针在零刻度的左侧，是电流表的正负接线柱接反了导致的。（3）结论：串联电路中各处电流相等。故答案为：（1）断开；（2）未对电流表调零；电流表的正负接线柱接反了；（3）相等。18．“探究并联电路的电流关系”的实验电路如图1所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不相同（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。（2）根据图1连接好电路，将电流表接到C处，闭合开关，发现电流表指针如图2所示，出现这种现象的原因是电流表“+”、“﹣”接线柱接反。（3）测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由。答：合理，因为实验测量存在误差。实验小组IA/AIB/AIC/A10.300.240.5420.210.310.5330.820.741.5640.710.871.57（4）根据上表得出实验结论：IC＝IA+IB。（写出表达式）。【解答】解：（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不相同的小灯泡。（2）根据图1连接好电路，将电流表接到C处，闭合开关，发现电流表指针如图2所示，出现这种现象的原因是：电流表“+”、“﹣”接线柱接反。（3）测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，因为实验测量存在误差，故合理。（4）由表中可知，干路电流等于各支路电流之和，即IC＝IA+IB。故答案为：（1）不相同；（2）电流表“+”、“﹣”接线柱接反；（3）合理，因为实验测量存在误差；（4）IC＝IA+IB。19．小强同学为探究“并联电路中的电流关系”，设计了如图所示的电路。（1）小强同学的电路有一处错误，请你指出这处错误（请在图1上错误处打“×”）。（2）连接电路时，开关必须要断开，电流表读数前，明确电流表的量程和分度值。（3）在改正错误后，把电流表分别放在a、b、c三处测电流，其读数分别如图2中甲、乙、丙所示，请你帮小强并将数据填入表格中。电流表的位置abc电流I/A（4）分别用Ia、Ib、Ic表示a、b、c处的电流值，分析实验数据，你得到的结论是并联电路的总电流等于各支路电流之和。【解答】解：（1）原电路中，导线AB将电源短路了，错误之处如下图所示：（2）为保护电路，连接电路时，开关应断开；电流表读数前，明确电流表的量程和分度值；（3）图2中甲乙丙电流表小量程分度值为0.02A，示数分别为0.2A、0.3A、0.5A；（4）分析表中数据发现，c处的电流等于a处的电流与b处的电流之和，即并联电路的总电流等于各支路电流之和故答案为：（1）如上图所示；（2）断开；量程；分度值；（3）0.2、0.3、0.5；（4）并联电路的总电流等于各支路电流之和。20．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。她们连接的电路如图所示。（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光。由此可知，她们连接的电路发生了短路故障；若闭合开关S，可能造成的后果是损坏电流表A2和电源。（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法。（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：并联电路中的干路电流大于支路电流。【解答】解：（1）由上图知，当小敏用开关“试触”时，电流经开关、电流表A2回到电源负极，两灯均不发光，会损坏电流表A2和电源；（2）将灯L2右接线柱与电流表正接线柱的连线去掉，将灯L2左接线柱与电流表正接线柱连接起来，如下所示：由上图知，电流表A1与L1串联，测量通过L1的电流，电流表A2接在干路上，测并联电路的总电流；（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，电流表A2示数大于A1的示数故得出出的初步结论是：并联电路中的干路电流大于支路电流。故答案为：（1）短路；损坏电流表A2和电源；（2）如上所示；（3）并联电路中的干路电流大于支路电流。五．计算题（共1小题）21．如右图（a）所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移至某处时，电路中电流表A、A1的指针偏转一样，如