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Oxford1AModule2Unit1ReviewMyabilitiesRewardingSystemPleasefirstdividestudentsinto3groups.Namethegroupswithcolors.Duringteaching,pleaseencouragestudentstospeakandgivethemstarsasrewards,onceatatime,tothegroup.Pleasedrawthechartaboveontheblackboard.Doyoulikeme?Trytogetme!Group1:Group2:Group3:KnowledgeAims单词听、说、读本课新单词(dance，read，sing，draw);句型-Whatcanyoudo?（你能做什么？）-Ican….（我能够…）语法can的用法Warmup还记得这首歌怎么唱吗？PresentationdanceIcan….Icandance.PresentationreadIcan….Icanread.readabookPresentationsingIcan….Icansing.singasongPresentationdrawIcan….Icandraw.drawapicturePresentationIcan….Ican_________.Ican_________.PresentationIcan….Ican_________.Ican_________.Whichoneisdance?Let’spractice!Whichoneisdraw?Let’spractice!Whichoneisread?Let’spractice!Whichoneissing?Let’spractice!Practice将单词补充完整Let’splay!Isayyoudo!我说你做。Lookandsay!Ican….我能…can：能够后面加动词原形Let’slearn!用来询问别人能够做什么事情A:Whatcanyoudo?B:Ican….Doa

survey!A:Whatcanyoudo?B:Ican….Let’ssing!花房子Group1:Group2:Group3:Pleasecountthestarsforeachgroupandwritethenumberontheline,thenannouncethewinner!H

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