鱼和鱼竿的读后感

本文格式为Word版，下载可任意编辑——鱼和鱼竿的读后感鱼和鱼竿的读后感对热爱阅读的人来说，看书是一种享受。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？我特地为您收集整理“鱼和鱼竿的读后感”，梦想对您的工作和生活有所扶助。

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把概括感受和得到的启示写成的文章。鱼和鱼竿的读后感理应怎么写?

鱼和鱼竿的读后感篇一：

从前，有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐：一根竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一人要了一篓鱼，另一人要了一根鱼竿，然后他们各自走了。

得到鱼的人就在原地用干柴搭起了簧火煮起了鱼，他狼吞虎咽，转瞬间，把鱼吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着鱼竿持续忍饥挨饿，一步一步艰苦地向海边走去，可当他望见不远处蓝色的海洋时，他浑身的结果一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的可惜离开了人间。

我想：假设这两个人得到一根鱼竿和一篓鱼后，他们不是各奔东西，而是商定共同去探索大海，他们每天都只煮一条长者恩赐的鱼，然后经过遥远的跋涉，我相信总有一天他们会来到海边，此后可以开头捕鱼为生的日子，结果过上幸福安康的生活。

拿了长者恩赐鱼的人，他只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;拿了长者恩赐鱼竿的人，目标虽然高远，但也要懂得面对现实。因此，只有把梦想和现实有机结合起来，才有可能成为一个告成的人。

鱼和鱼竿的读后感篇二：

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把梦想和现实有机结合起来，才有可能成为一个告成之人。有时候，一个简朴的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

短期目标和长期目标的关系。短期目标是可以维持长期目标实现的物质保障。长期目标可分解成N个短期目标。从而使长期目标变成可以实现的筹划。

假设说个人如何对待梦想和现实的态度在很大程度上抉择了一个人能取得多大的告成的话，那么，对于一个企业来说，管理者对待企业经营的梦想与现实的态度那么在很大程度上抉择了整个企业能生存得有多好和能走多远。在这中间，管理情境中经常展现的管理者梦想和现实脱节的现象已经成为提高企业管理效率的重要挑战之一。

企业文化和企业目标。一个正规的企业都会有它。它是使一个企业上下同心的工具。可以应用到不同领域，都会起到积极的作用。譬如：我们能有现在的生活，与毛主席在思想方面的正确引导有抉择性的关系。DHB100.Com

对于梦想型管理者来说，即便是面对经营窘境仍雄心不减，但在冲动人心的进展目标与乏善可陈的资源和才能的鸿沟前却一筹莫展。他们更关注于管理操纵的感觉，忽略管理的实际效果，一般倾向于追赶新潮举行管理工具的高消费。他们对下属的合意度极低，认为缺乏合格的下属来领会和贯彻管理者的意图，但下属又往往感觉追逐不上领导快速的脚步。由此导致的后果是进展目标流于纸上谈兵，不良沟通带来决策权力愈加集中，工作效率更低，员工积极性流失，人员流失严重，企业赢利才能下降，公司长不大，假设适逢行业整体低迷更可能突然死亡，只能四处求助，频频救火。

这是制约一个企业进展的普遍现象，甚至是致命伤。管理者不能不管，也不能管的太多。要学会培养人才，让他们学会独立斟酌，独立解决问题，最终能独挡一面。当然这前提是让他们和管理者有共同的宏观进展理念，及企业文化和企业目标。

如何形成一个企业的凝结力，不是只只靠丰厚的待遇等物质方面的刺激，更应在此根基上进展精神方面的刺激。譬如，给以进展机遇，在适当的时候赋予表扬、断定等。领导真的是一门艺术。

中国人有一个特点，就是你要骗中国人太难了，中国的员工智商都很高。他说的跟想的可不一样，所以中国人累就累在这里，他说什么，你得想想：他是不是真的这么想的?越是这样，越需要你行动的持续一致来证明，进而感动他。这是最务必的一个东西，梦想跟现实脱离的话，企业就会搞垮。

几千年的中国历史，使得中国人热爱掩饰、压抑自己。甚至质疑身边的全体人。这也是让彼此都有一个明确的目标的重要性。这就要看这个企业对企业文化的重视，和对员工这方面的培养的程度等了。

同样，梦想和现实表现在产品市场上，追求的东西恰恰可以转化为工作动力。价值观本身就会指导产品跟社会交换的关系。良好的梦想和追求不仅表现在产品的经营上，也表现在管理的风气上。由于管理的风气可以潜移默化到员工中去，你的管理本金会大大的降低，你会有更多的新人，包括你人员的滚动、培养人才的关系等，都会越来越顺畅，内部管理上也是这样。

所以两者不是很冲突的东西。终极目标不确定是永远达不到的，有一些目标虽然永远达不到，但你可以推进它。

这个故事并不能完全概括现实生活中遇到的全体问题。还需要自己对生活中遇见的事举行深思，察觉它们背后暗藏的真谛。只要擅长查看、斟酌、总结的人，才能成长。

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《鱼和飞鸟的故事》读后感1000字

《鱼和飞鸟的故事》读后感1000字：

第一次接触泰戈尔的诗，是二十年前了。一天，班上的同学拿出一本读大学的姐姐送的《吉檀迦利》，虽是平装，但装帧和设计精致，让人一眼望去便有阅读的欲望。而之前，泰戈尔、《吉檀迦利》、《飞鸟集》只是我们教科书里要考的名词。

在那个学业压力大，大家还在疯狂阅读的时期，学校旁的小书店是我们经常惠顾的，但小书店的格局和大城市的自然无法并提，书籍的品类也是有限的。而同学和姐姐都是学霸级的人物，于是，那本书更让大家艳羡。二十年后，我还明显地记得我对那本《吉檀迦利》的印象，但诗集的内容完全记不清了，亦或是当时只是翻看，根本没有留心阅读过。真得很惭愧，对于一本书的印象深刻，更加是文豪的作品，竟然是缘于他的载体，而非作品本身。加之对于新诗，总觉得没有古诗词那样的韵味，所以从没主动去读过诗集，而现在也只是某些文章或是小共享中感受一下泰戈尔。

今天，静下心来，读这首《鱼和飞鸟的故事》，勾起那本书的回忆。才察觉自己所谓的不热爱，是由于没有人生阅历，读之自然也不会有感悟。于是，再美的文字，能感受到的也仅是辞藻的绮丽、对仗的工整。不同的心境，读来自然不同。我想，在为赋新词强说愁的年纪，读书笔记读来理应全是对未来人生坎坷的敬仰，无知无畏；在憧憬或谈及爱情的年纪，读到的理应是爱情的幸福或苦涩，最终还会借诗强说愁。而我现在读来，却是对亲情和人生的预言，父母老矣，满满的不舍；稚子尚幼，却预见未来高飞后的孤独；挚友今朝把酒言欢，却不知今生能否再聚……

人生路上有太多想看的风景，回头才察觉自己也是这路上的风景；人生路上也有多数的岔路口，但在单程的列车上，选择了自己要走的路，不管是坎坷或是平顺、是无奈还是欣喜，这路总要自己走下去；人生路上更是有太多的不易，有彼此扶持、甘苦与共，有莫名恶意、坎坷，也有彼此的责任和感恩……，或好或坏，经过才知平淡如水的重要。就像平实、简朴的语言，最能打动人心；就如淡淡的清茶、微微的花香最让人难忘，历久弥新。

最远的距离，可能是你与同路人的距离、与陌路人的距离、是世界观的距离，是与爱人的距离，甚至是你与亲人的距离。在岔路口不同的选择成陌路，又焉知下一个路口，原本陌路的，不会重逢。当你还能够说出心声、还能够相依、交汇时，做最好的自己,为爱你的人，为你爱的人，世事无常、保持平常。：曹青梅

读《折断的鱼竿》有感

读破万卷书，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。可见书对我们多重要。今天，我读了《折断的鱼竿》，我惊呆了，从来没有一本书的内容这么震撼我的心灵。

一个老人的钓鱼技术分外高明，有一天，他去钓鱼，望见一条活泼而美观的小鱼游来游去，便想起了自己美观、喜悦的童年，对小鱼产生了怜悯之情。他说:鱼也有名贵的生命，钓起它，就是罪恶。于是，他折断了鱼竿为小鱼送行。

既然一位钓了几十年鱼的老人都能醒悟过来，明白生命的名贵，为什么我们不能呢？

走在大街上，往往可以看到卖烧烤的架上一只只翻着白肚皮的青蛙，串起的小鹌鹑但来往的人们都不打理，还争先恐后地买来吃。人的生命纵然重要，但动物的生命也不成轻视，青蛙可以再田间扶助农人伯伯捉害虫。但人们太贪婪了，吃腻了猪肉，现在还来捉青蛙。青蛙被捉走了，人们只好买来农药，去对付害虫，又害身体又花钱。动物在生态平衡中作用很大，你想，假设世界上没有了动物，只剩下人类，生活该多单调，多乏味呀？

现在，城市里的人热爱养着小鸟。他们只顾自己玩乐，根本不会精心去体会小鸟渴望遨游蓝天的奢望。哪怕你给她多少好吃的，好玩的，它们都不会得志。对付事物要从不同的角度去看，你留心想一想，假设你是笼中之鸟，你喜悦吗？

生命，是上天对我们的恩赐，是对万物的恩赐。这恩赐是一次性的，所以，让我们一起来珍爱生命吧！

让生命之花永远绽放！

绘本猫和鱼读后感

绘本猫和鱼读后感

《猫和鱼》，爱好的绘本，我和丫头一样兴奋。瞅上一眼，竟然是黑白的，丫头说：“这对自己是有多自信啊，竟然只用黑白两色创作绘本！”是啊，就如名人明星总爱素颜，要么是天生丽质，要么气质非凡，抑或是惠质兰心……确定有她出众之处吧！

当即就迫不及待地翻看了起来。开启封面，引入眼帘的是一只站在桥上的猫与一条跃出水面的鱼，相背而“立”，生怕读者不知道他俩“食与被食”的天敌关系。可当你看到正文的第一页时，立马明白自己错了，这常人眼里的“天敌”，在他们转身相对的瞬间，就“一见钟情”地热爱上了对方。于是，他们开头了“约会”（丫头语）。猫带鱼参观他的住处，表示他爬山的绝活给鱼看，一起玩迷宫……但是，离开了水，鱼很孤独。于是，猫随鱼儿来到了鱼的“家”，鱼教猫浮水，还把自己的好挚友虾兵蟹将介绍给了猫……他们越热爱对方，越来越离不开对方，但鱼儿亦深知猫也不会热爱一向生活在水里。于是，“他们抉择住在大海和陆地交界的地方”。

约莫，这就是挚友（或情人）相处的方式吧：让对方了解自己的生活、喜好，彼此共享；但也要相互为对方着想，通过磨合，彼此体谅，探索最正确契合点。猫和鱼，如此地不同，却也能做到，何况我们人呢？！只要有爱，就什么都能抑制。

绘本的结果说，“他们要休息一下，直到下一次的冒险”，我很茫然地嘀咕：“冒险？有吗？这里面有和冒险相关吗？”丫头一脸惊疑与鄙视地看着仿佛来自星星的我，“老妈，你不会吧，这也看不明白？鱼离开水，到陆地上生活；猫离开陆地，去水中生活。这还不算冒险吗？！”我恍然大悟。原来，打破常规就是冒险。孩子的思维公然不一样，我的思维貌似僵化了。名著读后感：读《折断的鱼竿》有感

读破万卷书，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。可见书对我们多重要。今天，我读了《折断的鱼竿》，我惊呆了，从来没有一本书的内容这么震撼我的心灵。

一个老人的钓鱼技术分外高明，有一天，他去钓鱼，望见一条活泼而美观的小鱼游来游去，便想起了自己美观、喜悦的童年，对小鱼产生了怜悯之情。他说:鱼也有名贵的生命，钓起它，就是罪恶。于是，他折断了鱼竿为小鱼送行。

既然一位钓了几十年鱼的老人都能醒悟过来，明白生命的名贵，为什么我们不能呢？

走在大街上，往往可以看到卖烧烤的架上一只只翻着白肚皮的青蛙，串起的小鹌鹑但来往的人们都不打理，还争先恐后地买来吃。人的生命纵然重要，但动物的生命也不成轻视，青蛙可以再田间扶助农人伯伯捉害虫。但人们太贪婪了，吃腻了猪肉，现在还来捉青蛙。青蛙被捉走了，人们只好买来农药，去对付害虫，又害身体又花钱。动物在生态平衡中作用很大，你想，假设世界上没有了动物，只剩下人类，生活该多单调，多乏味呀？

现在，城市里的人热爱养着小鸟。他们只顾自己玩乐，根本不会精心去体会小鸟渴望遨游蓝天的奢望。哪怕你给她多少好吃的，好玩的，它们都不会得志。对付事物要从不同的角度去看，你留心想一想，假设你是笼中之鸟，你喜悦吗？

生命，是上天对我们的恩赐，是对万物的恩赐。这恩赐是一次性的，所以，让我们一起来珍爱生命吧！

让生命之花永远绽放！

鱼和水的故事作文500字

鱼儿从小就是一个顽皮的孩子，她从不像别的孩子那样宁静。她热爱在水里蹿来蹿去，先是个50米冲刺，然后来一个急刹车或是一个急转弯。每每这时，水儿总是微笑地看着鱼儿有时，鱼儿会碰见一些令人丧气的事，但在这时，温柔的水儿总是悄悄地倾听着，抚慰着鱼儿。白天，水儿把鱼儿轻轻抛起，让她跃出水面，看看外面的世界，然后再将她稳稳地接祝到了夜里，水儿就成了最和暖的摇篮，他总是轻轻地晃动，哄着鱼儿让她入睡。在夏天的夜晚里，水儿总是会将鱼儿拖到水面鱼儿逐渐长大了，她察觉心里有一样东西让她牵挂那就是水儿。一天，鱼儿终究鼓足了士气报告了水儿她热爱他，水儿却沉静了。你为什么不说话？鱼儿问。水如故沉静着，只是开头轻轻地摇着头。妈妈说鱼儿不能爱水。这是大自然的规律，就犹如斑马只能爱斑马，花豹只能爱花豹；条纹的只能爱条纹，斑点的又只能爱斑点，而斑点却是永远不能爱条纹的。鱼儿不明白，假设条纹真的爱上了斑点，飞鸟真的爱上鱼而鱼儿真的爱上水，那又该如何呢？鱼儿不明白，她吐着泡泡对水说：我爱你！水儿再次冷清，鱼儿没有再说什么，只是悄悄地躺在了水的怀里许久，鱼儿的开口打破了冷清：你看不见我眼中的泪，由于我在水中。水说：我能感觉到你的泪，由于你在我心中。鱼儿急了：那你为什么不爱我？水却只能说：我不能爱你，我居无定所，时常四处漂流，你和我在一起会很辛苦的。鱼儿又坚强地说：我不怕，我要永远和你在一起！可是，水终究逃不过漂流的命运，他流入了一条大河，鱼儿一向寸步不离地陪着他。他们相拥着饶过暗礁和险涛，流过江湖，跃下瀑布，流入一条小溪中。一路上，水儿将鱼儿轻轻抛起，又接住，再抛起，再接住，嬉闹着。水流越流越暖，结果竟快断流了！太好了，我们终究可以定居了。鱼儿欢呼雀跃。不行，水面太浅，太危害了，乘现在还有退路，你赶快往回游吧！水儿慌张地说。不，不管怎样，我决不离开你！鱼儿坚决地说。为了裁减水的蒸发量，白天，鱼儿悄悄地躺在水的怀里，不作任何运动。到了夜里，星星全落到了水里，鱼儿才开头嬉戏，把星星一颗颗吞进去，又吐出来，再吞进去，再吐出来，乐此不疲。六月，火红的太阳照射着水面，尽管他们做了各种努力，可水儿还是在一点一点的蒸发。鱼儿的脊背逐渐地露出了水面，水儿努力地激起了波澜，润湿着她的脊背，不让太阳将她灼伤。可是这样，更加加速了水的蒸发。终究，结果的一滴水也离开了鱼儿。鱼儿躺在了龟裂的土地上，奄奄一息。鱼儿的心脏在完成了结果一次跳动时，一滴眼泪从脸颊滑落。突然，天空划过一道闪电，在几声响雷之后，大雨倾盆而下，鱼儿又回到了水的怀抱，水儿呼叫着鱼儿，可是鱼儿再也没有醒来，水带着凄怆的心情载着鱼儿像风一样地奔驰，撕裂心肺的哭声，任谁都可以听到水儿载着鱼儿，奋力奔跑，流到了一棵干燥的小树旁，水儿侵入了泥土里，把鱼儿的身体埋进了泥土，水儿对着鱼儿已腐烂的尸体轻轻地说：我们不用再四处奔流了，我找到了你的居处，从今以后，你中有我，我中有你读《折断的鱼竿》有感(读后感范文)

自从我看了《折断的鱼竿》这篇文章后，我不禁思绪万千。以前我对生命的理解很短浅，以为只有人的生命才是名贵的，对于弱小的和无力抵挡的植物和动物的生命，总认为不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中，我才真正明白，天地万物都有生命，人们理应养护它们。

《折断的鱼竿》这篇短文主要讲了一位技术高明的老渔翁到河边钓鱼，由于看到一条美观而又活泼的小鱼自由自由地在水里嬉戏，无忧无虑的生活，联想到自己的喜悦童年。老渔翁慨叹：每种生命的童年都是一生中最喜悦的时光，活力、单纯、又对未来弥漫空想。这是多么难得的喜悦啊！因此，对河里的小鱼产生了怜悯之情。他猛然觉得：小鱼他有自己名贵的生命，即使他是那么小。钓起它，就罪恶！结果老渔翁把自己的鱼竿折断，为小鱼送行。

钓了几十年的老渔翁虽然醒悟了，可世间还有大量无知的人仍在糟蹋世间的万物，那不也是罪恶吗？我想起去年夏天的一个入夜，一只心爱的小松鼠跳到了我的窗台上，而我为了抓住它，我急速关闭了门窗，把它抓住了。此后，小松鼠，成了我的伙伴。我和爸爸妈妈喂它食物，陪它嬉戏，可是小松鼠还是不能习惯环境的突然变更，结果，小松鼠竟然莫名其妙地死了。唉！假设我不是由于我看到了小松鼠的心爱，想占为己有，假设不是我把它关起来，想让他陪着我，那么，它那鲜活的生命还会持续活蹦乱跳的。可是，现在忏悔，已经无法挽回那活泼的生命。

但我们的残忍心也不是天生就有的。我们总是被生活一每日的磨练得麻木起来。乡下人家经常把一些刚出世的小鸡小鸭拿到城里去卖。莫非他没有想过这样做会只会培养孩子的残忍心吗？我们要保护身边的小动物，我们要保护一切有生命的东西。只有我们的心变得柔嫩了，只有我们的爱散发出去了，只有我们对一切弥漫仁爱，我们才能感受到我们的明天满是弥漫梦想的。我们怀着爱心看这个世界，池塘里的小鱼；活蹦乱跳的小兔子，哪怕是山上的一棵树，它们都是那么心爱。既然我们都拥有了生命，那我们又何必去作对其他的生命呢？池塘里的小鱼小虾、山上的植物、天上飞的雄鹰、地上的小草都是我的挚友。是这些挚友的存在，让我们的生活变得更加多彩，是这些挚友的存在净化了我们的空气，是这些挚友的存在，让我们的生活不再寂寞，是这些挚友的存在给我们透露了生命的精彩。

读了这篇文章，让我感觉到了任何生命都如此难得。即使它本身是细小的、弱小的。我们每个人都有义务来珍惜它们。

指导老师评语：这篇文章文笔美好、情感真挚、感动人心。从一本书中得出了大量生活的启示，从中可以看出小很机灵，感情很细腻。

读钓竿和鱼有感400字

《钓竿和鱼》主要讲了在河边，有大量的人在钓鱼，可谁也钓不过一个老爷爷，这个老爷爷只要分分秒秒的时间就能钓满一筐鱼。这终究被一个小穷男孩子望见了。小穷男孩子对老爷爷说：“假设这一筐的鱼是我的那该多好啊！足足够我吃好久呢？！”老爷爷听了，笑着说：“你要你就拿去吧！”小穷男孩子摇摇头，说：“不。我要你的钓竿和你钓鱼的才干。假设我要你的那筐鱼，那么很快就会吃完。而要是我学会了怎样捕鱼，我就可以永远地有鱼吃。”

读了这篇文章，我想到了我们曾经学过一只小白兔和小灰兔扶助羊爷爷，羊爷爷为了表示感恩，就要每一个送一些白菜，小灰兔同意了，而小白兔却要求送一些白菜种子。

读了这篇文章，我想到了我们的生活实际。在考试时，一旦考试中变换题目，就没了手段。劳绩优异的同学一般都是有远见的好孩子，他们深深明白，只有打好根基，不投机取巧，完全掌管书本上的学识和技巧，才会遇到什么样的题都能应付。

我相信，只要勤奋，任何一个有志向，且有长远目光的聪明小孩确定能学有所成。

读后感大全：读《折断的鱼竿》有感

《折断的鱼竿》这篇短文主要陈述了一位钓鱼技术高明的老爷爷在湖边钓鱼，看到了一条美观而活泼的小鱼，联想到了他自己的童年喜悦时光，于是就对小鱼起了怜悯之心，他猛然觉得：小鱼也有自己的一条生命，钓起它，那就是罪恶！结果把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。

我读了《折断的鱼竿》这篇短文后，我不禁思绪万千。以前的我对生命的理解很短浅，以为人的生命才是最名贵的，什