2023届福建省厦门市双十中学化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是A．该反应为分解反应 B．甲可能是单质C．丙、丁两物质变化的质量比为9：10 D．乙一定是这个反应的催化剂2．关于化学方程式的下列说法中,不正确的是（）A．x与y的和不一定等于m和n的和。B．若A、B相对分子质量分别为a和b,则参加反应的A、B的质量比为ax:byC．反应物A、B的质量比一定等于生成物C、D的质量比。D．若取A、B各ag反应,则生成C、D的质量和不一定是2ag.3．碳在充足的氧气中燃烧，则参加反应的碳和生成物的质量比为（

）A．1∶1 B．1∶2 C．3∶8

D．3∶114．正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列实验操作中，正确的是A．加热液体 B．倾倒液体C．读取液体体积 D．滴加液体5．下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是（）A．石墨能导电﹣﹣作电极B．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨C．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气D．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人6．我们在商场里常会看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品或保健品，这里所写的“钙”、“铁”、“锌”指的是A．分子 B．原子 C．元素 D．单质7．下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A．二氧化硫浓度 B．氮气浓度 C．二氧化氮浓度 D．PM2.5浓度8．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法不值得提倡的是（）A．排放达标的工业废水B．不露天焚烧树叶、秸秆C．尽量少用或不用一次性筷子、塑料袋D．不按分类投放垃圾9．实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作中，不需要使用的仪器是A．玻璃棒 B．烧杯C．漏斗 D．量筒10．从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）A．柴油 B．酒精 C．氢气 D．汽油11．下列有关环境和能源的说法或做法错误的是A．使用乙醇汽油可以减少空气污染B．酸雨对农作物、建筑物等有破坏作用C．煤、石油、天然气等都是化石燃料D．为减少白色污染可将废弃塑料就地焚烧12．生活中科学之美、科学之趣随处可见。如下图是某厂商设计的T恤，T恤上有趣的图案是邻二溴苯（C6H4Br2）分子的结构简式。下列关于邻二溴苯说法正确的是A．邻二溴苯中氢元素质量分数最小B．邻二溴苯的相对分子质量为236gC．邻二溴苯中碳元素和氢元素的质量比为3︰2D．邻二溴苯由6个碳原子、4个氢原子、2个溴原子构成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学实验兴趣小组改进装置后能够有效地提高实验的效率，根据如图所示的装置图进行填写有关空格。（1）兴趣小组用上图中装置A与B分别制取一瓶O2，则制取O2反应的化学方程式为___________；（2）该实验用装置A与B分别制取O2相比较，用装置A的优点是________________；（3）若用C装置收集氧气时，氧气应从_________（填导管口序号）导入集气瓶，如果用C装置收集氨气（NH3），氨气应从_________（填导管口序号）导入集气瓶。14．小文同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验。（1）燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定①燃烧条件的探究：在如图1所示装置（省略夹持仪器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是_____。②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管_____，再打开活塞。（2）一氧化碳与氧化铁反应①在如图2所示装置中，甲酸（HCOOH）在加热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式是_____。②实验时，A处可以观察到的现象是_____。（3）探究二氧化碳的性质在如图3所示装置中，向玻璃管左端加入试剂X，观察到用石蕊染成紫色的干燥试纸_____，用水湿润的紫色石蕊试纸_____，该同学进行这两项实验的目的是_____。通过上述探究，我们知道利用W形玻璃管进行实验的优点有_____（答1点）。15．根据下图回答有关问题。（1）仪器a的名称是________；图中可用于加热KClO3制备O2的装置为______（填序号），化学反应方程式为________。（2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在________；用F收集H2时导入气体的导管端为________（填“b”或“c”)；检验装置D气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，_____________，则气密性良好。（3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是________（填序号），原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，________。（4）若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置______（填序号），把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在________端（填“b”或“c”)连接上一个量筒。16．在实验室用下列装置制取气体：

（1）写出仪器名称：①_____②_____。（2）用高锰酸钾制取氧气，选择上述装置中的A和_____（填字母）进行组装。A装置中还缺少_____。该反应的化学方程式_____。（3）实验室选用_____（填字母）装置制取并收集二氧化碳，制取该气体的化学方程式_____。检验CO2的化学方程式是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．科学家在﹣100℃合成了物质X（分子模型如图，其中代表碳原子，代表氢原子）。（1）物质X的化学式为_____。（提示：化学式中碳元素写在前面）（2）物质X的相对分子质量为_____。（3）多少克该物质中含有4.0g氢元素_____？（写出计算过程,计算结果精确到0.1g）18．工业上，煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g，高温煅烧至质量不再改变，称得剩余固体质量为8.1g(假设杂质不参加反应)。请计算：(1)生成二氧化碳的质量是_____g。(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题，（1）洁净的室气对于人类非着重要。下列做法有利于保护大气的是_____（填序号，下同）。a.使用清洁能源b.燃放烟花爆竹c.大量植树d.推广私家汽车出行（2）食品包装时充入氮气来防腐，这是利用了氮气的_____性质；放置在空气中的酥脆饼干会变软，是因为空气中含有_____。（3）已知灯泡内若残留有空气会缩短灯泡的使用寿命。为了延长灯泡的使用寿命。灯泡中常放有极少量的红磷，其作用是_____，反应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】甲的质量分数减小，甲为反应物，乙的质量分数不变，乙可能是催化剂，也可能没参加反应，丙的质量分数增加，丙为生成物，丁的质量分数减小，丁为反应物。【详解】A、甲的质量分数减小，甲为反应物，乙的质量分数不变，乙可能是催化剂，也可能没参加反应，丙的质量分数增加，丙为生成物，丁的质量分数减小，丁为反应物，则反应为甲和丁生成丙，符合多变一，反应为化合反应，故A不正确；B、甲的质量分数减小，甲为反应物，则甲可能是单质，故B正确；C、丙、丁两物质变化的质量比为，故C不正确；D、乙的质量分数不变，乙可能是催化剂，也可能没参加反应，故D不正确。故选B。【点睛】物质反应前后质量不变，则该物质可能为催化剂，也可能没参加反应。2、C【详解】A、化学方程式中反应物与生成物计量数之和可以不相等；故选项正确，但不符合题意；B、若A、B相对分子质量分别为a和b,则参加反应的A、B的质量比=对应化学计量数与相对分子质量乘积之比=ax:by；故选项正确，但不符合题意；C、该反应符合质量守恒定律，反应物质A、B质量之和等于生成物C、D质量之和；故选项错误，但符合题意；D、若取A、B各ga反应,但A、B不能恰好完全反应，则生成C、D的质量和不一定是2ag；故选项正确，但不符合题意；故选：C。3、D【解析】本题考查的是常见化学反应中的质量关系。根据碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式，得出参加反应的碳的相对分子质量和生成物二氧化碳的相对分子质量，写出它们之间的比即可正确解答。碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式为C+O2CO21244故参加反应的碳和生成物的质量比为12：44=3：11，故选D4、A【详解】A、向试管中的液体加热时，应先均匀加热，防止试管炸裂；故选项正确；B、试剂瓶盖应倒放在桌面上，防止污染药品；故选项错误；C、用量筒量取液体体积时，应平时凹液面最低处读数；故选项错误；D、用胶头滴管向试管中滴加液体时，应该垂直、悬空在试管口上方1-2cm出滴加；故选项错误；故选：A。5、D【详解】A、石墨具有导电性，能用作电极材料，故A正确；B、干冰升华吸热，用于人工降雨，故B正确；C、稀有气体化学性质稳定，所以可用作保护气，故C正确；D、氧气能供给呼，用于急救病人，故D错误。故选D。6、C【解析】试题分析：物质名称或商标中出现的元素名称，指的是具体元素，与元素的存在形态没有关系，故答案选择C考点：元素的存在形态7、B【解析】空气污染监测指标主要包括硫氮氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒物等，氮气是空气的主要成份，不属于大气污染物。8、D【详解】A、排放达标的工业废水，有利于保护环境，值得提倡，不符合题意；B、不露天焚烧树叶、秸秆，可以减少污染，保护环境，值得提倡，不符合题意；C、尽量少用或不用一次性筷子、塑料袋，可以保护环境，减少污染，值得提倡，不符合题意；D、不按分类投放垃圾，会污染环境、浪费资源，不值得提倡，符合题意。故选D。9、C【详解】用固体氯化钠配制100g10%的氯化钠溶液的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，用到的仪器有：药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、托盘天平等。故选C。10、C【详解】A、柴油燃烧时产生二氧化碳、水和有毒的空气污染物，不符合题意；B、酒精虽然是清洁燃料，但燃烧的主要产物是二氧化碳和水，二氧化碳能造成温室效应，不符合题意；C、氢气作为燃料有三大优点：燃烧放热多、产物是无污染的水、可再生，是最理想的燃料，符合题意；D、汽油燃烧时产生二氧化碳、水和有毒的空气污染物，不符合题意。故选C。11、D【详解】A、使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源，因为乙醇燃烧生成二氧化碳和水，对环境的污染较小。故正确；

B、酸雨能够使农作物枯死，腐蚀建筑物等，故正确；

C、三大化石燃料是煤、石油、天然气，故正确

D、将废弃塑料采用焚烧的方法处理会生成大量的污染环境的物质，该法不可取。故错误。

故选：D。12、A【详解】A、邻二溴苯中碳、氢、溴元素质量比为（12×6）：（1×4）：（80×2）=18：1：40，故氢元素质量分数最小，A正确。B、相对分之质量单位是“1”不是“g”B错。C、邻二溴苯中碳元素和氢元素的质量比为（12×6）：（1×4）=18：1，C错。D、一个邻二溴苯分子由6个碳原子、4个氢原子、2个溴原子构成，D错。故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2H2O22H2O+O2↑看发生装置：控制反应物液体的量，继而控制反应速度；或者看收集装置：收集的气体比较纯净ab【分析】根据已有的知识进行分析，使用液固常温型发生装置制取氧气使用的是过氧化氢和二氧化锰的混合物，对比A和B的发生装置和收集装置，分析A的优点；C装置可以用来收集气体，根据所收集气体的密度与空气比较，分析气体通入的方向。【详解】（1）A和B的发生装置都是固体和液体反应，不需要加热制备气体，用过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，反应方程式为：2H2O22H2O+O2↑，故答案为：2H2O22H2O+O2↑；（2）对比A和B装置，先看发生装置，A装置多的注射器能便于随时添加液体，控制反应速度；再看收集装置，A用排水法收集的氧气纯度更高；故答案为：看发生装置：控制反应物液体的量，继而控制反应速度；或者看收集装置：收集的气体比较纯净；（3）C装置充满空气，即用排空法在瓶内收集气体，要思考所收集气体的密度与空气密度的大小，收集氧气时，氧气的密度大于空气，应向上排空气法，故从a端通入；收集氨气时，氨气的密度小于空气，应向下排空气法，故氨气从b端通入；故答案为：a；b。14、可燃物的温度必须达到着火点冷却至室温HCOOHH2O+CO↑红棕色粉末变成黑色粉末不变色变红色证明二氧化碳能与水反应装置简单（或节约药品或环保）【解析】（1）①将红磷和白磷塞好后放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明温度达到了白磷的着火点而没有达到红磷的着火点，可燃物发生燃烧必须具备两个条件，与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；②测定空气中氧气含量的实验中，为减小测量误差，应待火焰熄灭后，等玻璃管冷却稳定后再进行数据观察，这样会使体积测量更准确；

故填：①可燃物的温度必须达到着火点；②冷却至室温；（2）①由题意可知，甲酸（HCOOH）在热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式为HCOOHH2O+CO↑；②实验时，A处可以观察到的现象是红棕色的氧化铁粉末变成黑色的单质铁粉末；故填：①HCOOHH2O+CO↑；红棕色粉末变成黑色粉末；

（3）在如图3所示装置中，向玻璃管左端加入稀盐酸后，与碳酸钙反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体不能使干燥的石蕊试纸变色，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试纸变红色；进行这两项实验的目的是为了证明二氧化碳能与水反应；W形玻璃管装置的特点是装置简单，操作方便，且能节约药品，从而有利于环保；故填：不变色；变红色；证明二氧化碳能与水反应；装置简单（或节约药品或环保）。15、漏斗C2KClO32KCl+3O2↑塑料片上c向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管口，使导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好B反应物固体和液体不能分离Bb【详解】（1）仪器a的名称是漏斗；选择发生装置需考虑是因素是，反应物的状态和反应条件。图中可用于加热KClO3制备O2应选择固固加热型发生装置为C，化学反应方程式为2KClO32KCl+3O2↑。（2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在塑料片上；氢气的密度比空气小，用F收集H2时导入气体的导管端为c；检验装置D气密性的方法是：将气体发生装置的导气管口关闭，向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管口，使导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好；（3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是B，原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，反应物固体和液体不能分离。（4）若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置B,把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在b端连接上一个量筒，进入量筒的液体的体积等于收集到氧气的体积。16、铁架台长颈漏斗C（或D）一团棉花BC【详解】（1）铁架台是常用的夹持仪器，长颈漏斗是常用的反应容器，故仪器名称：①铁架台；②长颈漏斗。（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生装置为A，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，收集装置为C或D，选择上述装置中的A和C（或D）进行组装，A装置中还缺少一团棉花，放在试管口防止高锰酸钾粉末进入导管，该反应的化学方程式为。（3）实验室制取二氧化碳，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于固液混合不需加热型，发生装置为B，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，收集装置为C，实验室选用BC装置制取并收集二氧化碳，制取该气体的化学方程式为；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的检验、注意事项等，综合性比较强．气体