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文档简介

Word-5-三年级体育教学计划

学校三班级体育上册教学计划仲冬梅

一、同学状况分析今年我校三班级共有5个班,每班60余人,本人承当5个班的体育教学目标,大多数同学身体健康,无运动技能障碍,同学组织纪律性较好、但心情变化较大,上课喜爱 玩,运动本事有一定开展,想象制造力丰盛,学习爱好易激活但运动系统发育不成熟,肌肉力气和协调性较差,应当努力培养同学主动进取的态度,掌控好学习办法,把握学习逻辑,让同学在学习过程中去探讨,去理解,去发觉去制造将同学身心作为一个整体,利用合理的运动实践,在不断克服困难体悟运动乐趣;提升运动技能,培养健康和舒畅生活的态度,利用从事相宜的运动,了解自己的身体变化,增加体质,培养同学脆弱的意志

二、指导思想仔细学习“体育与健康教导〃新课标,把“生活教导〃的理念渗入到新课程中坚持“健康第

一、以人为本〃的指导思想,以增进同学健康成长为任务,激活同学运动爱好,培养他们终身体育的意识在教学中,重视同学的主体地位,发挥他们的制造力,以同学开展为中心;关注个体差异与不同需

三、教学任务

1.教学队列,队形根本走、跑、武术根本动作为主的练习

2.掌控根本体操(徒手操)、迅速跑〔站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素养训练〔结合达标工程)、直线运球竞赛等

3.在上课过程中多做一些辅助性练习,如开展耐力速度的定时跑等;开展下肢力气,提升立定跳远成果的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等

4.以速度力气练习和耐力练习的课〔跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥

5.并采纳小分量和不负分量的方式,利用协性(结合嬉戏)练习和提升动作速度的练习来提升速度力气

(一)、教学重点:

1.教学队列,队场,走、跑、投、课堂常规

2.掌控根本体操、武术根本动作、迅速跑、耐力跑、立定跳远、身体素养训练、直线运球竞赛等

(二)、教学难点L力气豪习、而以练习、协调性练习

3.正确姿态、标准动作的自我表述

四、教材分析学校三班级体育教材以实践教材为主按照同学的本事以及小学的实际条件,体育教材主要挑选田径(跑、跳、投),体操、嬉戏、篮球等根底工程,以便使同学跑、跳、投的根本技术获得提升;并挖掘生活中的有用技能与武术根本功的练习

1、从儿童需要动身,不受运动技术系统的制约即以同学为主,举行嬉戏和开展根本活动本事为主的熬炼活动

2、教材内容儿童化,生活化,更好地贴近同学生活,同学实际,让同学乐观地参加如仿照兔跳,蛀跳等,更多的采用嬉戏教学

3、整本教材以开展同学根本素养,即跑、跳、投、爬的本事为宗旨,利用不断的练习来提升他们的敏捷、反响、协调本事

4、借助无数嬉戏让同学感触到集体和个人的区分,能与伙伴建立良好的合作关系及集体荣誉感

五、教学措施

1、正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一〃的指导思想举行教学第七周课时1武术〔2〕嬉戏滚木课时2武术

(3)嬉戏比比谁的功力大课时3体育根底学问

(2)武术[4)第八周课时1武术

(5)嬉戏脚斗士课时2武术⑹走和跑⑶课时3武术

(7)走合跑[4)

2、备好每一堂课,营造一个宽裕生动的课堂气氛来;在课前“场地备课〃和课后仔细反思

3、实行多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组男女分组等),分段教学等

4、在课间开展授课内容、动作评选、比赛,调动大家的乐观性,在竞争的气氛中更好的掌控动作技巧,培养集体荣誉感

5、乐观培养体育骨干,更多的注意培养同学的组织本事,突出他们的主体地位

6、将嬉戏贯通于囫囵课堂中,并尽量做到与同学玩在一起,在消遣同时学到学问,强化与集体观念教学求,确保每一位学生受益

六、教学进度周次课时内容课日□寸复习队列队形复习啦啦操复课习啦啦操嬉戏跳房子复习课寸寸啦啦操嬉戏木头人课寸体育根底学问

(1)队列队形

(1)课寸走合跑队列队形(2〕讲寸根本体操

(1)走合跑〔2〕讲寸根本体操

(2)技巧[1)课寸根本体操

(3)技巧[2)课寸根本体操

(4)技巧[3)寸技巧⑷小足球⑴技巧寸课

(5)小足球[2)技课巧(6〕小足球[3)课时课寸小足球⑷跳动⑴小足课时球⑸跳动⑵小足球⑹课寸跳动⑶日寸山跃日日山跃日寸寸”术跃课时走合跑

(5)嬉戏大鸭子投掷

(1)走和跑⑹投掷课时

(2)走和跑〔7〕课时第十周课时1投掷

(3)走和跑⑻456rlNfix/UNRDubkuEEEkuPDd123123123123123123nnHnnnHDHnHMN1123MnnnnnnnnnnnHrnKmKmKrnKrnKKrnKrnKrnKrnKrnKrnKJKKrnKrnKrnKrnK课时2投掷

(4)走和跑[9)课时3体育根底学问[3)嬉戏叫号赛跑抢第十一周课时1迅速跑[1)嬉戏移动传递轻物迅速课时2跑

(2)嬉戏毁灭老鼠迅速跑

(3)游课时3戏支援前线第十二周课时1小篮球[1)迅速跑⑷课时2迅速跑⑸小篮球⑵课时,3考核迅速跑嬉戏呼人接包第十三周课时1队列队形嬉戏木头人课时2队列队形复习根本体操课时3队列队形复习根本体操第十四面课时1跳小绳、叫号赛跑课时2跳大绳嬉戏迎面接力课时3跳大绳分组跳小绳嬉戏:

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