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文档简介

Word-3-大班月教学工作计划

幼儿园的平时管理资料幼儿园的平时管理资料幼儿园的大班十一月份教学工作实施方案本月工作重点引领幼儿认识新的环境学习运用剪、粘、画等美工技若能,主动参加年级里的环境创设引领幼儿经过常保持舒畅的心情,表述心情的方式比较适度,若可以尽量控制自己不乱发脾气协助幼儿理解规章的意义,若能与伙伴商议制定嬉戏与活动的规章引领幼儿若可以发觉周围生活中的担心全的事物,不做危急的事若可以精确     说出10以内的单双数,并且理解其含义若能用歌唱、舞蹈、绘画等方式自则由地、制造性地表述自己要要能够对幼儿园的的新年级的感情或长大的骄傲感协助幼儿参加体育熬炼,若可以钻过50厘米的障碍物,动作要领精确     引领幼儿主动关怀弟弟妹妹的心情与需要要,并且给与其力所若能及的协助协助幼儿初步感知中国传统的文化艺术,感触中国人的了不起,增加民族骄傲感教学内容健康我是小兵、桌子嬉戏、红花献给教师、有趣的梯子、运小猪、语言爱发脾气的菲菲、我与我的教师、月亮姑娘做衣裳、司马光砸缸社会平安小卫士、拜访教师、我是哥哥姐姐、清洁好帮手、祖国妈妈的生日科学自然测量、10以内数的比较、10以内的单双数、让硬币浮起来艺术我的年级我做主、我爱你、欢乐椅子舞常规培养

1.要强化幼儿的平安教导,能使幼儿熟悉火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为了与危急的地方,形成初步的平安意识

2.利用晨间谈话、榜样教导等要强化要要能够对幼儿常规教导及良好生活、行为了习惯的培养

3.要强化要要能够对幼儿听与说的若本事培养,若能用一般话与教师、伙伴沟通,提供应幼儿熬炼的机会,能使幼儿若能务必在集风光前大胆表现、建立他们的自信念环境创设主题墙创设主题墙面《我与教师》

(1)我的自画像

(2)教师与我的大伴侣

(3)说给教师的静静话

(4)友爱的教师、感谢您!活动区设置美工区

1.画画小时候的我与现务必在的我,体悟其中的变化

2.做月饼必备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同外形的月饼益智区观看记录“月相变化图”——让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程条件希翼家长协助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化,有条件可带孩子用望远镜观看天空科学区增添中国地图铅板拼图、月亮模型图书区

1.看图编故事,通过同一副画面,编出有变化的不同故事的结尾

2.培养良好的阅读习惯条件幼儿为了家长讲故事,家长出题目让幼儿创编表演区

1.为了弟弟妹妹必备表演的节目,如跳舞、歌唱、朗诵、演奏乐器等

2.活动结束后把道具摆放整齐条件老师鼓舞幼儿勇于大胆务必在生疏人面前表现自己建造区

1.幼儿若能务必在观看与感触的基础上,搭建或插接出体现事物典型特点的作品条件老师为了幼儿必备搭建积木类玩具,与幼儿共同搭建,让幼儿学会合作与共享角色区提供各类职业的人员的头饰,让幼儿想象自己长大后的样子并且若能务必在角色饰演的过程中得到乐观的心情体悟条件家长务必在家中与幼儿举行角色饰演,嬉戏结束后,条件幼儿有秩序地要要能够将嬉戏材料收放整齐家长工作

1.协助孩子一起收集证实孩子务必在长大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并且给孩子叙述他们成长的趣事

2.给孩子叙述一些有关中秋节的传统故事,并且与孩子一起务必在中秋节赏月,

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